【正文】 第一篇：在教育活動(dòng)座談會(huì)上的講話：“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”在教育活動(dòng)座談會(huì)上的講話：“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”同志們：X月X日，區(qū)委召開(kāi)了“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。今天是X月X日，在建黨98周年之際，召開(kāi)這次會(huì)議，主要是著眼融入全市的“不忘初心、牢記使命”主題教育，調(diào)度活動(dòng)進(jìn)展，座談交流經(jīng)驗(yàn)，部署下步工作，將活動(dòng)推向縱深，確保取得實(shí)效，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感安全感幸福感，為下半年的主題教育工作開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。剛才，X分別作了交流發(fā)言，認(rèn)識(shí)到位，各具特色，大家要互相學(xué)習(xí)、共同提高。下面，講三點(diǎn)意見(jiàn)：一、充分肯定教育活動(dòng)取得的豐碩成果教育活動(dòng)啟動(dòng)兩個(gè)月以來(lái)，全區(qū)各級(jí)黨組織按照區(qū)委統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合各自實(shí)際，精心組織、迅速行動(dòng)，全區(qū)教育活動(dòng)熱潮迭起，成效顯著。主要呈現(xiàn)四個(gè)特點(diǎn)：一是推進(jìn)從嚴(yán)從實(shí)。各黨委（黨組）政治站位高，堅(jiān)持把教育活動(dòng)作為首要政治任務(wù)，落實(shí)專(zhuān)班專(zhuān)案，力求規(guī)定動(dòng)作到位，自選動(dòng)作出彩，并與當(dāng)前的巡視整改、干部作風(fēng)教育整治、服務(wù)重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用活動(dòng)熱情推動(dòng)工作開(kāi)展，用工作落實(shí)檢驗(yàn)活動(dòng)成效。主要負(fù)責(zé)同志以上率下抓落實(shí)，黨員干部立足崗位廣泛參與，進(jìn)一步促進(jìn)了思想、作風(fēng)、工作的大提升。比如X街道，把教育活動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐陣地搬到轄區(qū)X個(gè)村的鄉(xiāng)村振興一線，從整治人居環(huán)境入手，黨組織領(lǐng)著干，黨員帶頭干，群眾主動(dòng)干，既顯著改善了環(huán)境，更有效錘煉了黨性，增強(qiáng)了本領(lǐng)，密切了黨群干群關(guān)系。比如行政審批局，作為服務(wù)的窗口單位，把教育活動(dòng)與深化改革、服務(wù)發(fā)展、承接職能密切結(jié)合起來(lái)，班子成員帶隊(duì)對(duì)X個(gè)已開(kāi)工和準(zhǔn)備開(kāi)工重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行走訪，建立臺(tái)帳、掛牌推進(jìn)，推行“黨建+窗口”“黨建+志愿服務(wù)”工作法，成立“黨員代辦突擊隊(duì)”，開(kāi)通“綠色通道”，提升了服務(wù)效率及滿意度，樹(shù)立了良好窗口形象。二是學(xué)習(xí)入腦入心。各黨委（黨組）把學(xué)習(xí)教育抓在深處，聚焦學(xué)深悟透“以人民為中心”的發(fā)展思想，聚焦X書(shū)記提出的“八問(wèn)八改八個(gè)強(qiáng)化”要求，對(duì)規(guī)定篇目深學(xué)、細(xì)照、篤行。結(jié)合中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等，普遍組織開(kāi)展了集體學(xué)習(xí)。X等街道，區(qū)委辦、政府辦、人社局、民政局、住建局、市場(chǎng)監(jiān)管局、司法局、老干部局、信訪局等區(qū)直部門(mén)，廣泛組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)研討、志愿服務(wù)、參觀紅色教育基地等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了教育活動(dòng)內(nèi)涵，增強(qiáng)了踐行初心使命的自覺(jué)性堅(jiān)定性。政務(wù)大廳X同志、生態(tài)環(huán)境分局X同志，處在服務(wù)第一線，他們的發(fā)言樸實(shí)、感人，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的情懷和擔(dān)當(dāng)，也從側(cè)面反映了學(xué)習(xí)教育成果。三是整改聚焦聚力。各街鎮(zhèn)、區(qū)直部門(mén)把問(wèn)題整改貫徹始終，針對(duì)改革發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映的痛點(diǎn)問(wèn)題、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、營(yíng)商環(huán)境的堵點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)癥下藥、即知即改、立行立改、真改實(shí)改。X鎮(zhèn)創(chuàng)新開(kāi)設(shè)“一線實(shí)踐思考講壇”，開(kāi)展“五看五比”、“周末之約——干部駐村服務(wù)”活動(dòng)，推動(dòng)為民服務(wù)提質(zhì)、項(xiàng)目建設(shè)提速、工作落實(shí)提效。X經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)深入一線走訪，建立“一對(duì)一”的聯(lián)系服務(wù)機(jī)制，一個(gè)項(xiàng)目、一套班子、一跟到底，協(xié)調(diào)解決X等項(xiàng)目和園區(qū)問(wèn)題X余項(xiàng)。區(qū)教體局班子成員帶頭走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，開(kāi)展一線訪談，解決問(wèn)題。區(qū)交運(yùn)局的黑出租治理，區(qū)園林和林業(yè)綠化局組織技術(shù)專(zhuān)家送技術(shù)、送農(nóng)藥到田間地頭，都受到群眾歡迎。四是制度常態(tài)長(zhǎng)效。各黨委（黨組）抓突出問(wèn)題的同時(shí)，注重建章立制，實(shí)施長(zhǎng)效管理。區(qū)工信局實(shí)行“一個(gè)干部+三家企業(yè)”、“一名領(lǐng)導(dǎo)干部+一個(gè)重點(diǎn)行業(yè)+一個(gè)志愿服務(wù)小組”包掛重點(diǎn)企業(yè)制度，通過(guò)“百企大走訪”、企業(yè)家見(jiàn)面會(huì)、行業(yè)懇談會(huì)等形式，暢通政企聯(lián)系渠道。區(qū)信訪局堅(jiān)持“三重新三不限”和“三到位一處理”化解原則，發(fā)揮牽頭推動(dòng)和組織協(xié)調(diào)作用，為信訪群眾找理、為責(zé)任單位找路，解決了一批長(zhǎng)期信訪、久拖未決的骨頭案、釘子案，積案化解率位列全市前列。埠村街道大力開(kāi)展“春夏會(huì)戰(zhàn)”，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭一線攻堅(jiān)，為群眾排憂，成為一種工作常態(tài)和工作機(jī)制，促進(jìn)了各項(xiàng)工作出彩。這些制度，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，有力推動(dòng)了問(wèn)題整改常態(tài)化、作風(fēng)轉(zhuǎn)變長(zhǎng)效化?？隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也要看到存在的突出問(wèn)題:一是總體進(jìn)展不平衡。大部分單位開(kāi)展活動(dòng)扎實(shí)有力、有聲有色，但也有極少數(shù)單位不夠重視，謀劃不系統(tǒng)、落地不扎實(shí)，一些農(nóng)村基層黨組織存在上熱下冷的現(xiàn)象。二是學(xué)習(xí)實(shí)踐“兩張皮”。一些單位謀與抓不走心，知與行銜接不緊密，或是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，或是就問(wèn)題改問(wèn)題，忽視黨性錘煉，忽視一線實(shí)踐，忽視群眾評(píng)價(jià)，知與行成了“兩張皮”，這樣的話效果會(huì)大打折扣。三是形式主義有市場(chǎng)。教育活動(dòng)不分階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，同時(shí)推開(kāi)、同步推進(jìn)。有些單位理解不透徹，或是眉毛胡子一把抓，或是只抓一點(diǎn)不計(jì)其余，或是重形式輕內(nèi)容，學(xué)習(xí)學(xué)而不深、問(wèn)題找而不細(xì)、作風(fēng)改而不透現(xiàn)象不同程度存在，出現(xiàn)了服務(wù)群眾過(guò)場(chǎng)化、解決問(wèn)題表面化、建章立制紙面化、轉(zhuǎn)變作風(fēng)漂浮化等形式主義傾向。四是群眾參與不充分。教育活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞，請(qǐng)群眾參與、讓群眾評(píng)判。一些單位關(guān)起門(mén)來(lái)搞活動(dòng)，站在群眾立場(chǎng)思考問(wèn)題不足，對(duì)群眾所急所想把握不準(zhǔn)確，自說(shuō)自話，甚至自吹自擂，群眾的參與度不高，認(rèn)可度不高。對(duì)這些問(wèn)題，要對(duì)號(hào)入座，認(rèn)真解決。二、知行合一推動(dòng)教育活動(dòng)向縱深發(fā)展堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不僅要看“知”，更要注重“行”。要突出六項(xiàng)重點(diǎn)，做好踐行以人民為中心的發(fā)展思想這張時(shí)代試卷。、強(qiáng)基層，筑牢群眾工作堡壘。推動(dòng)“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”落地落實(shí)，重點(diǎn)在基層、龍頭在干部。首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。不管部門(mén)、街鎮(zhèn)，還是社區(qū)、村（居），黨組織的負(fù)責(zé)人要切實(shí)發(fā)揮帶頭作用，以身作則、以上率下，主動(dòng)從思想上、工作上、作風(fēng)上進(jìn)行深入查擺，進(jìn)一步明確問(wèn)題與不足，明確干什么、怎么干，如何干得讓群眾滿意。特別是現(xiàn)在，一些重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審工作、信訪積案化解工作都到了關(guān)鍵期，上級(jí)有要求、群眾有期盼。各級(jí)各部門(mén)“一把手”，要樹(shù)立第一責(zé)任人的意識(shí)，以舍我其誰(shuí)、沖鋒在前的姿態(tài)，當(dāng)好領(lǐng)頭雁，帶頭研究、積極推進(jìn)、抓好落實(shí)。區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭把自己擺進(jìn)去，對(duì)分管部門(mén)、聯(lián)系的街鎮(zhèn)做好督促指導(dǎo)；要經(jīng)常性深入農(nóng)村、企業(yè)、問(wèn)題發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，親自調(diào)研調(diào)度、親自部署安排，解決一批部門(mén)、街鎮(zhèn)難以獨(dú)立解決的難題。其次黨建要夯實(shí)。要牢固樹(shù)立“抓好黨建就是最大政績(jī)”的思想，把這次教育活動(dòng)與本單位黨建工作緊密結(jié)合起來(lái)，既要聚焦工作任務(wù)，又要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)齊頭并進(jìn)。要抓學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想”重要論述、忠林書(shū)記重要講話精神，利用“三會(huì)一課”、主題黨日，持久深入學(xué)習(xí)，夯實(shí)政治立場(chǎng)、思想基礎(chǔ)和宗旨意識(shí)；對(duì)各級(jí)的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策要吃準(zhǔn)吃透，精準(zhǔn)落實(shí)，用足用好，向政策要紅利、讓群眾得實(shí)惠。要抓載體，按照“X”的要求，開(kāi)展“雙報(bào)到”工作，推動(dòng)每一名黨員干部一線了解民情、服務(wù)群眾、參與治理。第三基層要抓牢。各街鎮(zhèn)、村居、社區(qū)以及窗口部門(mén)是聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的最基層和最前沿，“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”樹(shù)得牢不牢、為人民群眾服務(wù)得好不好、群眾滿意不滿意，關(guān)鍵看基層人員的工作到位不到位。要抓緊抓實(shí)工作人員的培訓(xùn)教育和規(guī)范管理，強(qiáng)化服務(wù)理念和責(zé)任意識(shí)，把工作、服務(wù)、責(zé)任融合起來(lái)，努力提高工作能力、落實(shí)成效，當(dāng)好群眾的“服務(wù)員”。要整治軟落渙散的基層黨組織，對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不干事、不廉潔、不服務(wù)群眾的黨組織成員，按照程序該換就換，讓有能力、想干事的黨員骨干充實(shí)進(jìn)來(lái)，打造過(guò)硬堡壘。、解民憂，回應(yīng)群眾各項(xiàng)訴求?！皥?jiān)持以人民為中心”的發(fā)展思想，就要牢固樹(shù)立群眾觀念，換位思考、設(shè)身處地，急群眾之所急、憂群眾之所憂、解群眾之所困。要從小事、身邊事、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)抓起，做好送上門(mén)來(lái)的群眾工作。無(wú)論是X民生熱線、網(wǎng)絡(luò)輿情還是信訪案件，都是黨委、政府與群眾的“連心橋”“直通車(chē)”，是廣大群眾監(jiān)督政府工作的重要平臺(tái)，是改進(jìn)工作、為民服務(wù)的重要渠道。首先要真聽(tīng)。對(duì)群眾的呼聲、訴求，暢通渠道、廣開(kāi)言路，認(rèn)真聽(tīng)、聽(tīng)進(jìn)去。既要聽(tīng)得進(jìn)好話，更要聽(tīng)得進(jìn)“意見(jiàn)”，群眾意見(jiàn)越大、牢騷越多，說(shuō)明工作越不到位、群眾期盼越急迫，這越是我們工作的著力