【正文】 第一篇：地球運(yùn)動(dòng)習(xí)題地球運(yùn)動(dòng)習(xí)題一．單項(xiàng)選擇題.讀圖132，完成12題。圖13–2 ，下列說法合理的是（） ，下列城市的晝長最長的是（） ，由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是（） （） ，夜最短 （2011年高考天津卷第2題）為了引起人們對地球氣候變化的關(guān)注，世界自然基金會(huì)發(fā)起“地球一小時(shí)”行動(dòng)，倡議每年3月最后一個(gè)星期六的當(dāng)?shù)貢r(shí)間20:3021:30熄燈。5．若將此行動(dòng)在一年中再增加一次，仍使世界各國都能參與，建議行動(dòng)日期應(yīng)選在 (2010江蘇，16—17)我國“神舟六號”飛船于北京時(shí)間2010年10月12日9時(shí)許成功發(fā)射，17日凌晨安全返回。據(jù)此回答 67題。，下列敘述正確的是（） ，當(dāng)?shù)匚矬w影子朝向西偏北 ，圖1310中各線能夠表示全球晝長隨緯度分布規(guī)律的是（）圖1310 A.① B.② C.③ D.④ 8晨昏線上 ，人們看到的晝夜更替的周期 ，下列日期中，升旗儀式最早的是 ，理由是 ，一年中正午物體的影子始終朝南的是 ，下列敘述正確的是 、北回歸線 ，6月22日當(dāng)?shù)卣缛擞俺喜⑶衣蚤L的是 下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地白晝時(shí)間，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答1820題：甲地 乙地 丙地 丁地 白晝時(shí)間 5小時(shí)30分 9小時(shí)09分 11小時(shí)25分 13小時(shí)56分 ； ： 20造成四地白晝時(shí)間差異的主要因素是① 地球公轉(zhuǎn)②地球自轉(zhuǎn)③黃赤交角的存在④.①② B.②③ C.③④ D.①③，北極星在天空中的位置看起來幾乎不動(dòng)，是因?yàn)? ，地球公轉(zhuǎn)的線速度越來越快的是 24．（2005年上海卷）北半球各地晝夜逐日接近等長期間（） A．南極圈白晝時(shí)間逐日變長 B．北回歸線正午太陽高度逐日減小 C．赤道正午太陽高度逐日增大 D．太陽直射點(diǎn)始終由北向南移動(dòng)25．（2004年全國文綜卷）9月23日，當(dāng)飛機(jī)飛到135176。E上空時(shí)，在舷窗邊的乘客看到了海上日出。這時(shí)北京時(shí)間可能是（）A．接近7時(shí) B．5時(shí)多 C．不到5時(shí) D．7時(shí)多（2011年高考上海卷）（一）“我在仰望，月亮之上；有多少夢想，在自由地飛翔”。21世紀(jì)人類將進(jìn)入開發(fā)月球資源，探索太空的新時(shí)代，人類的美好愿望準(zhǔn)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。下列因素中，影響月表形態(tài)形成的主要因素是 ，其利用的月球表面特殊條件是①弱重力 ②超高溫 ③低輻射 ④高真空 A.①② B.③④ C.②③ D.①④，但表面環(huán)境迥然不同。其主要原因是二者的 （(天津）第30屆奧運(yùn)會(huì)將于2012年7月27日19點(diǎn)12分（零時(shí)區(qū)區(qū)時(shí)）在倫敦開幕，結(jié)合圖文材料，回答29題。29．倫教奧運(yùn)會(huì)開幕當(dāng)天，下列國家中白晝最長的是A．菲律賓B．巴西C．新西蘭D．英國（北京）2012年7月27日～8月12日，第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在英國倫敦舉行?；卮鸬?0 題。30．在8月份，倫敦比北京A．氣溫高，日較差大 B．風(fēng)小霧大，降水多C．正午太陽高度角小 D．日出晚，晝短夜（2011年高考 北京卷5—6題）讀圖4，回答3132題。 ，①比②小 ①比③早C.④地白晝時(shí)間逐漸增加 ⑤地開展科學(xué)考察（2011年高考 江蘇卷）表１為三地連續(xù)兩日日出與日落時(shí)刻（北京時(shí)間）。據(jù)此回答3334題。33．三地按緯度由高到低排列正確的是Ａ．①②③ Ｂ．①③② Ｃ．②①③ Ｄ．③①② 34．若③地為北京，則此時(shí)Ａ．太陽直射點(diǎn)位于南半球且向北移動(dòng) Ｂ．地球公轉(zhuǎn)速度逐漸加快 Ｃ．北極圈內(nèi)極晝的范圍逐漸擴(kuò)大 Ｄ．各地晝夜長短相差最小、乙兩圖，完成下列問題。圖1313（1）從9月23日前后到12月22日前后，地球運(yùn)行在甲圖公轉(zhuǎn)軌道的___________________上。（2）此時(shí)期太陽直射點(diǎn)移動(dòng)在乙圖的___________________線上。（3）此時(shí)期北極圈內(nèi)出現(xiàn)___________________現(xiàn)象。（4）此時(shí)期地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變___________________。（5）太陽直射點(diǎn)在23176。26′N—23176。26′S的周期性往返運(yùn)動(dòng)稱為太陽直射點(diǎn)的___________________。答案110DABDC CDDBA 1120BBCDC DCDBD 2130DACCC CDADC 3134DBBC 35⑴ C⑵ c⑶極夜⑷快⑸回歸運(yùn)動(dòng)第二篇：地球運(yùn)動(dòng)教案 地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)和太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)【教學(xué)目的】了解地軸空間指向，地球自轉(zhuǎn)的概念、方向、周期和速度。了解地球公轉(zhuǎn)的概念、軌道形狀、方向、周期、速度。理解黃赤交角的產(chǎn)生及其意義。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本規(guī)律。難點(diǎn)：黃赤交角及其影響；二分二至的天文概念?！窘虒W(xué)過程】（引入新課）第一節(jié)課，我們聽了教育局長到某校視察的“地球儀”的笑話，還記得嗎？（講授新課）一、地球的自轉(zhuǎn)概念：地球繞自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。特點(diǎn)：地軸的空間位置穩(wěn)定，北端指向北極星附近。方向：自西向東（從北極上空看：逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。從南極上空看：順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。）周期：地球自轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間。1恒星日――23小時(shí)56分4秒速度：（1）角速度（概念：單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度。分布規(guī)律：兩極點(diǎn)為0，其他任何地點(diǎn)均為15176。/小時(shí)。）（2）線速度（概念：單位時(shí)間內(nèi)通過的距離。分布規(guī)律：從赤道向兩極遞減，兩極點(diǎn)為0。）閱讀：“自轉(zhuǎn)角速度和線速度”。這幅圖是用來說明地球自轉(zhuǎn)速度的，圖的設(shè)計(jì)很富立體感，地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度的概念、區(qū)別、大小等一目了然，閱讀的難度不大。速度是描述物體位置變化（位移）快慢和方向的物理量。速度是矢量。線速度是指某一質(zhì)點(diǎn)繞另一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)或一物體繞某軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的速度或物體上各點(diǎn)的速度，以區(qū)別于質(zhì)點(diǎn)或物體在轉(zhuǎn)動(dòng)中以角度計(jì)的角速度。地球自轉(zhuǎn)的速度也用角速度和線速度兩種方式表示，角速度就是地球轉(zhuǎn)動(dòng)半徑在單位時(shí)間內(nèi)所掃過的角度；線速度是任一質(zhì)點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)繞地軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)所走過的距離。先從角速度入手，從圖中看出地球自轉(zhuǎn)的角速度與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑的長短無關(guān)，因此，很容易得出地球表面上除南北極點(diǎn)外，各點(diǎn)的角速度都相等的結(jié)論。地球自轉(zhuǎn)一周為360o，一般取24小時(shí)自轉(zhuǎn)360o的數(shù)值，所以地球表面上各點(diǎn)（極點(diǎn)除外）自轉(zhuǎn)角速度都是15o／小時(shí)、15′／分或每4分鐘1o。從圖中閱讀地球自轉(zhuǎn)線速度的變化規(guī)律要難于角速度，從圖中看出，作圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其線速度與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑的長短成正比例。地球上每一質(zhì)點(diǎn)都以恒星日為周期做圓周運(yùn)動(dòng)，其轉(zhuǎn)動(dòng)半徑的長短因緯度高低而不同，其圓周長等于當(dāng)?shù)氐木暰€圈長，而緯線圈長度隨緯度增高而縮短，因此，地球表面各質(zhì)點(diǎn)的線速度隨緯度增加而減小。二、地球的公轉(zhuǎn)概念：地球繞太陽的運(yùn)動(dòng)。軌道：（1）概念：地球公轉(zhuǎn)的線路。（2）形狀：橢圓。（3）特征：太陽位于其中一個(gè)焦點(diǎn)上。閱讀：“地球公轉(zhuǎn)的軌道”。這幅圖是地球公轉(zhuǎn)的俯視圖，太陽的位置稍偏于中心，真實(shí)地反映了太陽在太陽系的位置。圖的外圈是地球繞日運(yùn)動(dòng)的軌道，即地球公轉(zhuǎn)軌道，它是近似正圓的橢圓形，在軌道上用藍(lán)色箭頭表示了地球公轉(zhuǎn)的方向。從圖中很容易看出地球公轉(zhuǎn)的軌道是近似正圓的橢圓形，因此，地球公轉(zhuǎn)的角速度和線速度就有了差別（）。地球的公轉(zhuǎn)方向是從西向東的，如果從北極上空看地球公轉(zhuǎn)的方向，也是逆時(shí)針方向（如圖所示）。圖中表示的地球公轉(zhuǎn)周期為恒星年，恒星年是地球公轉(zhuǎn)的真正周期，在一個(gè)恒星年期間，在太陽上看，地球中心從天空中的某一點(diǎn)出發(fā)，環(huán)繞太陽一周，然后又回到了此點(diǎn)；如果從地球上看，則是太陽中心從黃道（地球公轉(zhuǎn)軌道）上的某一點(diǎn)（某一恒星）出發(fā)，運(yùn)行周天，然后又回到了同一點(diǎn)（同一恒星）。在一個(gè)恒星年期間，地球公轉(zhuǎn)360176。所需時(shí)間為365日6時(shí)9分10秒。恒星年與回歸年的區(qū)別是，恒星年是以天球上固定的點(diǎn)（如遙遠(yuǎn)的恒星）為參照物的運(yùn)動(dòng)周期。而回歸年是太陽中心在黃道上連續(xù)兩次經(jīng)過春分點(diǎn)（或秋分點(diǎn)、冬至點(diǎn)和夏至點(diǎn)）的時(shí)間間隔，即太陽連續(xù)兩次直射于北回歸線（或南回歸線）的時(shí)間間隔。因此，回歸年又稱“季節(jié)年”。回歸年稍短于恒星年，其周期為365日5時(shí)48分46秒。全球各地的晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化、陽歷和陰歷的歷年安排、二十四節(jié)氣的劃分，均以回歸年為周期。方向：自西向東――從北極上空看，地球沿逆時(shí)針方向繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)。周期：1恒星年（1）概念：地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周360度。（2）時(shí)間：365日6時(shí)9分10秒。速度：（1）角速度：平均1186。/日，1月初近日點(diǎn)6139。/日（快），7月初遠(yuǎn)日點(diǎn)5739。/日（慢）。（2）線速度：平均30km/秒，（快），（慢）。三、地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系讀圖：“二分二至?xí)r地球的位置與黃赤交角”。讀圖時(shí)，一定要講清楚圖中各線、面、角的關(guān)系，只有這樣才能從圖中讀出地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系。圖中有兩個(gè)面，即地球公轉(zhuǎn)軌道面（黃道平面）和地球赤道平面。地球公轉(zhuǎn)軌道平面是通過地球中心的一個(gè)平面。從地球上看，好像太陽終年在這個(gè)平面上運(yùn)動(dòng)，這就是太陽的視運(yùn)動(dòng)。太陽視運(yùn)動(dòng)的路線叫做黃道（即地球公轉(zhuǎn)軌道平面無限擴(kuò)大同天球相割而成的大圓），黃道所在平面就是黃道面。實(shí)際上黃道面和地球公轉(zhuǎn)軌道面是重合的。赤道面是通過地球中心并與地軸垂直的平面。赤道面與地軸（線）成90176。角，赤道面與黃道面成23176。26′夾角，這就是黃赤交角。黃道面又與地軸（線）之間構(gòu)成66176。34′的角，說明地軸在公轉(zhuǎn)過程中，其空間指向始終不變，黃赤交角始終保持不變，這兩個(gè)始終保持不變，意味著地球在公轉(zhuǎn)過程中，地軸是傾斜的、平行移動(dòng)的，因此，太陽光只能直射在地球上南北緯23176。26′之間的地方，太陽光直射范圍的周期性變動(dòng)，就形成了四季的更替。所以說，地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)是疊加在一起的運(yùn)動(dòng)，地軸的空間指向始終不變，黃赤交角的始終不變是自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，也決定了自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，即兩者是一種疊加運(yùn)動(dòng)。上圖是下圖中地軸的空間指向始終不變、黃赤交角始終不變的特寫圖，表示了地球在公轉(zhuǎn)軌道上的任何位置，地軸的空間指向和黃赤交角都是始終不變的。黃赤交角概念：黃道平面（地球公轉(zhuǎn)軌道平面）與赤道平面（地球自轉(zhuǎn)的平面）的夾角。黃赤交角大?。?3176。26′黃赤交角影響讀圖：“太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)”。（1）前提：地軸的空間指向不變和黃赤交角的大小不變。（2）表現(xiàn)：太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間往返移動(dòng)。（3）移動(dòng)周期：1回歸年（365日5時(shí)48分46秒）回歸線的緯度數(shù)等于黃赤交角的度數(shù)，地軸與黃道面的傾斜角度是66176。34″。（布置作業(yè)）討論：地球自轉(zhuǎn)速度的快慢對地理環(huán)境有何影響第三篇：地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)教案《地球的自轉(zhuǎn)》教案主講人：關(guān)淑梅授課班級：初一（3）班教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)：概念、方向、周期。了解地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理意義——晝夜交替。過程與方法：通過演示法，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手演示的方法；通過聯(lián)系生活實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到生活中的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)地球的自轉(zhuǎn)，掌握地球的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生喜歡地理，熱愛大自然的情感，以及注重探究，崇尚科學(xué)，追求真理的態(tài)度和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)的基本特征。難點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)的地理意義。教學(xué)方法：問題引導(dǎo)式教學(xué)法、講授法、演示法、討論法等教學(xué)方法。課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程：導(dǎo)入新課____播放動(dòng)畫視頻，提問“我們看到的太陽每天為什么東升西落？”“為什么 我們每天都會(huì)經(jīng)歷白天和黑夜？”這兩個(gè)問題，從而引出新課內(nèi)容——地球的自轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)____找一個(gè)學(xué)生讀學(xué)習(xí)目標(biāo)后給學(xué)生6分鐘自主學(xué)習(xí)時(shí)間?；顒?dòng)一：擁抱地球要求：找一個(gè)學(xué)生到講臺(tái)前用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)，其他學(xué)生注意觀察，并回答以下問題：問題1：他演示的地球自轉(zhuǎn)是否正確？ 問題2：地球自轉(zhuǎn)繞轉(zhuǎn)的中心是什么？ 問題3：什么是地球自轉(zhuǎn)? 學(xué)生討論上述問題，結(jié)合演示回答問題，教師稍加點(diǎn)撥（2分鐘時(shí)間內(nèi)小組合作探究）設(shè)計(jì)意圖：地球自轉(zhuǎn)定義的理解是本節(jié)課的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，為了使學(xué)生充分理解地球繞轉(zhuǎn)的中心、方向即地球自轉(zhuǎn)的定義，以學(xué)生活動(dòng)為主體，學(xué)生自己參與擁抱地球，自己展示地球的自轉(zhuǎn)并總結(jié)規(guī)律。展示圖片：地球自轉(zhuǎn)的定義及基本特征設(shè)計(jì)意圖：通過應(yīng)用動(dòng)態(tài)的地球自轉(zhuǎn)的幻燈片，使學(xué)生從視覺角度了解地球自轉(zhuǎn)的定義及地球自轉(zhuǎn)的基本特征（繞轉(zhuǎn)中心、周期、方向、）。變抽象為形象，化難為簡。展示圖片：地球自轉(zhuǎn)的方向設(shè)計(jì)意圖：通過應(yīng)用動(dòng)態(tài)畫面，使學(xué)生明確地球自轉(zhuǎn)的方向，尤其是從南、北極上方來看地球自轉(zhuǎn)的順、逆方向。形象的展示從南北極上空看地球自轉(zhuǎn)的繞轉(zhuǎn)特點(diǎn)。小結(jié)：播放視頻地球的自轉(zhuǎn)，總結(jié)前面知識。設(shè)計(jì)意圖：（1）通過該視頻總結(jié)以上所學(xué)知識，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽覺、視覺吸引學(xué)生的注意力。（2）通過該視頻過渡到地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義。活動(dòng)二：模擬實(shí)驗(yàn)（6分鐘時(shí)間內(nèi)小組合作探究）要求：用手電筒作為太陽，照射在地球儀上，撥動(dòng)地球儀注意觀察并回答以下問題： 問題地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了什么現(xiàn)象？ 問題思考為什么產(chǎn)生這一現(xiàn)象？設(shè)計(jì)意圖：通過模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生初步了解地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替這一現(xiàn)象。并思考為什么產(chǎn)生這一現(xiàn)象。播放圖片：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生____晝夜更替現(xiàn)象晝夜更替現(xiàn)象出現(xiàn)的原因分析圖設(shè)計(jì)意圖：地球自轉(zhuǎn)的地理意義是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)，為了突破難點(diǎn)采用情景教學(xué)法應(yīng)用幻燈片從視覺上演示地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替這一地理現(xiàn)象。活動(dòng)三：讀圖分析____時(shí)間差異設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解地球自轉(zhuǎn)會(huì)導(dǎo)致地方時(shí)差的出現(xiàn)。課堂小結(jié)：幻燈片播放本課的知識梳理。設(shè)計(jì)意圖：總結(jié)本節(jié)課的知識點(diǎn)使學(xué)生從宏觀上總體把握本節(jié)課的知識。課堂習(xí)題：設(shè)計(jì)意圖：了解本節(jié)課學(xué)生的掌握情況?？偨Y(jié)：本節(jié)課主要以學(xué)生活動(dòng)為主，教師指導(dǎo)為輔，應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源使學(xué)生從視