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在20xx級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話(已修改)

2024-11-09 02:38 本頁面
 

【正文】 第一篇:在2010級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話在2010級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話各位同學(xué):大家好。今天是大學(xué)新生例行的新生入學(xué)教育,根據(jù)我從教15年的經(jīng)驗(yàn),我知道你們非常討厭這個(gè)場合中出現(xiàn)一個(gè)空洞的說教者,可我的工作和職責(zé)又不得不來講這個(gè)話,所以,我昨天在事務(wù)很多的情況下,不得不熬夜認(rèn)真思考這天的講話稿,這不僅僅是擔(dān)心你們討厭今天臺(tái)上的我,更是為了承擔(dān)起今天講話的這個(gè)責(zé)任。所以,今天我想講的第一個(gè)關(guān)鍵詞就是:責(zé)任。來北演報(bào)到,是你的父母送你來的嗎?是你的父母幫你提著大包小包,幫你領(lǐng)生活用品,幫你鋪好了被褥,幫你介紹和其他同學(xué)互相認(rèn)識(shí)嗎?回想我上大學(xué)的時(shí)候,我真希望所有的問題都是否定的,因?yàn)?,終有一天你是要獨(dú)立的,要一個(gè)人走,一個(gè)人去面對(duì)所有的新問題。之前不獨(dú)立也罷了,現(xiàn)在該自己一個(gè)人走了…但這一個(gè)人走,還不應(yīng)該是天馬行空無拘無束的自由飛翔,因?yàn)?,你來這里,只是尋找一個(gè)起飛的平臺(tái),你需要茁壯你的羽翼,你需要豐富你的心靈,你需要在大學(xué)里做的事情太多太多…如果你已滿18歲,已是成年人,我要忠告你:有些你特別喜歡的事兒,你可能不能盡興而為,比如通宵達(dá)旦的玩網(wǎng)游,因?yàn)槟愕谋M興是對(duì)你及你的投資人,你的父母的極大不負(fù)責(zé)任,有些你可能認(rèn)為不太上心的事兒,你還真的不得不做,還不得不做好,因?yàn)?,你不僅僅是為自己活著,你還需要為他人負(fù)責(zé),這個(gè)他人,可能是你的父母,可能是你的同學(xué),可能是你的朋友,還可能是你今后的老板,或是你做老板后的你的員工,或是你成名成星后你的粉絲。如果你只想不負(fù)責(zé)任的在北演混上幾年,我覺得現(xiàn)在還看不出來惡劣的后果,起碼現(xiàn)在你感覺是學(xué)藝術(shù)的大學(xué)生了,父母感覺送你進(jìn)大學(xué)了,但幾年混過去后,你就會(huì)知道,時(shí)間就如同《唐山大地震》中一句經(jīng)典的臺(tái)詞:沒了才知道什么是沒了…有同學(xué)講大學(xué)生活感觸時(shí)說了一句話:“大學(xué)里出兩種人:一種是人才,一種是人渣。”我多少次想問許多不思進(jìn)取的同學(xué):你是人才還是人渣? 在這個(gè)問題上,我們把它想得極端一點(diǎn)。在已經(jīng)度過的學(xué)習(xí)生涯里,你是不是有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在消磨中度過,有許多時(shí)間都用在上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。還有許多時(shí)間在思考現(xiàn)在好多大齡高學(xué)歷男女白領(lǐng)都沒有思考明白的情愛故事。有許多在校的大學(xué)生,尤其是我說的那些不思進(jìn)取的所謂大學(xué)生,一學(xué)期上下來,突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課,雖然給他們上課的都是講師以上級(jí)別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書,雖然你們大學(xué)圖書館里有很多藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到東西,雖然大學(xué)里有很多可以學(xué)習(xí)的東西。不要說上課聽不懂,不要說教師不關(guān)心,不要說對(duì)專業(yè)不感興趣,不要說學(xué)校太爛,墮落不需要理由,只需要借口。在座的同學(xué)不管來自城市還是農(nóng)村,或者是小生意家庭,或者家有萬貫家財(cái),你要知道,雖然中國的父母歷來不求回報(bào),但現(xiàn)在大家用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢,甚至是到處借來的錢,其間蘊(yùn)含著無比的艱辛與對(duì)你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的臉上,還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛,大家每年的學(xué)雜費(fèi)是20000元以上,再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用,大多數(shù)可以達(dá)到2500030000元,你們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué),是在接受一種高額費(fèi)用的非義務(wù)教育,你們父母這種高額的教育投入,三年或四年甚至十年后,他的投資收益率能達(dá)到多少,希望大家不要像中國股市一樣,總讓投資者傷心欲絕。父母的希望可以變成失望,失望可以變成絕望,你們是父母心中這種變化的唯一決定者?你們這個(gè)年齡,大家都不希望別人說自己還是小孩子,都說自己長大了,都說自己成熟了,我覺得,成熟,不是男孩子你叼起了煙頭,那是假裝瀟灑;不是女孩子你學(xué)會(huì)了涂脂抹粉,扔掉青澀。責(zé)任,才是成熟的真正標(biāo)志。你對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)都具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任,希望大家不要在無為與墮落當(dāng)中放棄了擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。同學(xué)們,請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們肩上的責(zé)任。我講的第2個(gè)關(guān)鍵詞是目標(biāo)。在大學(xué)中,許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問題:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起勁。這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象,因?yàn)檫@些同學(xué)喪失了目標(biāo)。其原因如下:第一:你們考上了大學(xué)。完成了你們?cè)谛W(xué)、初中、高中顯性的終極目標(biāo)。對(duì)于許多同學(xué)而言,大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作,可是這對(duì)于已經(jīng)做了十二年學(xué)生的你們而言仍然顯得那么遙不可及。第二:大學(xué)里的管理與中學(xué)的管理完全不同。以前的班主任什么都要管,就像一個(gè)保姆,因?yàn)樗麄儼涯憧闯蓻]有長大的孩子;大學(xué)的輔導(dǎo)員更像你的朋友,因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)成成年人。這一過程中,有一個(gè)非常巨大的脫節(jié),你們?cè)谛睦砼c智力上要適應(yīng)這種轉(zhuǎn)型。第三:你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人,到底要干什么樣的事業(yè),這些對(duì)于你們而言毫無概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想,到初中時(shí)代我的將來,到高中時(shí)代我的大學(xué),到大學(xué)時(shí)代我的迷茫,你們?cè)谶@一過程中完成了人生目標(biāo)的蛻變,最后剩下的是死掉的蟲皮。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標(biāo)。但是,沒有方向的船,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。第四:理論上講,大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。在一些一類二類的大學(xué)里面沒有任何一個(gè)教師會(huì)圍繞你轉(zhuǎn),生怕你們沒有學(xué)到東西,學(xué)不學(xué)完全是自己的事,你們已經(jīng)是成年人了。沒有了以前的反復(fù)講解,沒有了以前做不完的作業(yè),你們覺得上課對(duì)自己空蕩蕩的,學(xué)了又怎么樣,不學(xué)又怎么樣?與其讓自己學(xué)得這樣辛苦,還不如讓自己過得灑脫一點(diǎn)。第五:大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。讓你們覺得茫然不知所措。如果我們大多數(shù)人再缺乏精神的獨(dú)立與良好的自控,你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。大學(xué)里有太多的誘惑。里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲;路邊小樹下又站著一對(duì)相互依偎的情侶;……是拒絕這些誘惑,在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行;還是像你們身邊那些混日子的同學(xué)看齊,去過著看起來還不錯(cuò)的瀟灑生活?這是一個(gè)問題!我們每一個(gè)人都想過上高質(zhì)量的生活,都想讓自己的至親過上無憂的生活,都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡,但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦,就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。成功的人都是孤獨(dú)與寂寞的,他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過人的智慧。我們剛剛經(jīng)歷了高考,我們大多數(shù)同學(xué)落榜了,僅僅從高考的角度來看,我們確實(shí)失敗了;但你站在人生的角度看一看,高考不過只是人生道路上的一場初賽而已,未來的路怎么走,那請(qǐng)你相信改變的力量,改變的力量來自哪里,這個(gè)力量來自你的內(nèi)心。戰(zhàn)勝心魔,才能戰(zhàn)勝自己;戰(zhàn)勝自己,才能改變?nèi)松?。大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以請(qǐng)你們放棄享受,努力地重塑自我,為人生、為未來、為青春積聚力量。哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人沒有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。25年的跟蹤研究結(jié)果顯示,他們的狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。那些3%有清晰且長期目標(biāo)的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士。他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那些10%有清晰短期目標(biāo)者,大都在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管,等等。而那些占60%的模糊目標(biāo)者,幾乎都在社會(huì)的中下層面,他們能安穩(wěn)地工作,但都沒有什么特別的成績。剩下的27%是那些25年來都沒有目標(biāo)的人群,他們幾乎都在社會(huì)的最底層。他們都過得不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界。其實(shí),每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一種成功發(fā)展的渴望。如果你能發(fā)掘它,便能找到成功的方向,找到一種支持你不懈努力的持久力量。然而,正如西方的那句諺語所說,“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了”。什么左右你10年后的“價(jià)值等級(jí)”哈佛大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場的收入變化進(jìn)行了長期的研究。研究結(jié)果表明,形成文字性計(jì)劃的重要作用毋庸置疑。83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標(biāo)。他們的收入在這里作為參考基數(shù)。14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),但沒有書面記錄下來。他們的工資是前者的3倍。3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),并書面記錄下來。他們的收入平均是第一類人工資收入的10倍。從離開校園到職場人生,10年也許只是彈指一揮間。然而,10年過去,當(dāng)同窗好友再一次相聚時(shí),在職場的地平線上,一個(gè)無可回避的現(xiàn)實(shí)是:昔日朝夕相處、平起平坐的同學(xué),有了明顯的“社會(huì)價(jià)值等級(jí)”。造成這種等級(jí)區(qū)分的,當(dāng)然有機(jī)遇、關(guān)系以及與之相對(duì)應(yīng)的環(huán)境,但是,一個(gè)更為重要的因素卻是個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃就是準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距,發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,突破生活的格線,重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。職業(yè)生涯規(guī)劃是包裝人生、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值的藝術(shù)。今天各位走進(jìn)北演,實(shí)際上已經(jīng)開始了對(duì)自己職業(yè)生涯的初步規(guī)劃。雖然說,為人生確定方向是困難的。改變自己從前的一些壞習(xí)慣,讓生活有一些新意,也是困難的。但這恰恰是值得我們努力追求的目標(biāo)!只有當(dāng)我們知道人生的目標(biāo)時(shí),才能把所有的力量和資源集中在這個(gè)方向上。古羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)卡有句名言:“如果我不知道要駛向哪個(gè)港口,就沒有任何風(fēng)向適合我。具體點(diǎn)說,你要學(xué)會(huì)一項(xiàng)能謀生的手藝,也許是一身好演技,也許是一個(gè)好歌喉,也許是一筆好字,也許是一手好文章,也許是滿嘴好口才。這門手藝也許并不僅限于你所學(xué)的專業(yè),但最好符合你自己的興趣,你至少有三四年的時(shí)間學(xué)習(xí)這門手藝。大學(xué)不是培養(yǎng)紙上談兵的空談?wù)?,你們終有一天會(huì)離開學(xué)校、離開父母走上社會(huì),自己養(yǎng)活自己、甚至要養(yǎng)活家人。我們希望培養(yǎng)有自己興趣、獨(dú)立自主的大學(xué)生,但是我們不想培養(yǎng)那些畢業(yè)后還不能自己謀生的人。我們也不希望當(dāng)你們大學(xué)四年夸夸其談,畢業(yè)之后卻將所有找不到工作的抱怨拋到學(xué)校和老師身上。從一開始,我就希望你們能學(xué)習(xí)如何養(yǎng)活自己… 我講的第三個(gè)關(guān)鍵詞為:品德,也稱人品。古人云:人講禮儀為先,樹講枝葉為源,未曾學(xué)藝先學(xué)禮。一代相聲泰斗馬季謝世了,媒體的報(bào)道經(jīng)常用的一句話就是“未曾學(xué)藝,先學(xué)做人”。一位有名望的人,首先是個(gè)人格高尚的人,然后才是“名人”,人格基礎(chǔ)是成為各行各業(yè)有名望的人必備條件,離開人格基礎(chǔ),就不會(huì)成為有名望的人。我們?cè)谛蕾p雕梁畫棟的建筑時(shí),是深埋地下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)所支撐的;我們?cè)谛蕾p美侖美奐的鮮花時(shí),是深扎地下的根系提供的營養(yǎng)。高尚的人格也是成就佛道的基礎(chǔ),我們幸得人身,就要完成“人”的基本要求,看似簡單的要求,真的做起來也需付出相當(dāng)?shù)呐?。美國首位華裔市長黃錦波博士曾寄語中國的大學(xué)生:大學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人,有修養(yǎng)、有教養(yǎng),比有文憑更重要。一個(gè)人學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定會(huì)影響他的一生,而人格、道德、做人上的缺陷卻可能貽害他的終身。我們目前正處在一個(gè)全面開放、信息化、數(shù)字化的時(shí)代,人們的思維方式以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活方式都呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和改革開放的不斷深入,享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義等不良思想強(qiáng)烈沖擊著當(dāng)代大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們的大學(xué)生中間存在著許多問題,比如責(zé)任心不夠、不尊重別人、誠信意識(shí)淡薄、習(xí)慣說臟話、承受挫折能力較差、集體主義觀念不強(qiáng)、吃苦精神缺乏、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)不強(qiáng)等等,這些問題歸納起來還是大學(xué)生在做人方面的失敗,因此中國高校加強(qiáng)大學(xué)生如何做人的教育迫在眉睫。很多大學(xué)畢業(yè)生為什么找不到工作?因?yàn)樗麄儜B(tài)度不好。態(tài)度不好,反映出
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