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20xx西師大版語文四年級下冊第24課魚市場的快樂(已修改)

2024-12-25 01:12 本頁面
 

【正文】 2魚市場的快樂 教學 目標: ,理解生詞,重點理解 “互相唱和、身手不凡 ”在文中的意思。 、流利、有感情地朗讀課文,重點指導第二、三自然段的朗讀。 ,習得一些閱讀的方法。 教學 重點:聯(lián)系生活體驗魚販創(chuàng)造的快樂 教 學難點:理解魚販為什么能快樂生活的源泉:把苦日子過甜。 教學時間:二課時 第一課時 教學過程: 一 . 贈送名言,質(zhì)疑激趣 :今天夏老師來到咱們班上課,帶來一段名言作為禮物贈送給孩子們,請看內(nèi)容: 并不是生活虧待了自己,而是自己的期望太高,以至忽略了生活本身。與其每天抱怨沉重的工作,不如愉快地對待工作,把苦日子過甜。 普通魚販 :讀一讀,有什么問題嗎?引導孩子進行批注。 預
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