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正文內(nèi)容

四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(已修改)

2024-11-09 02:26 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料觀潮一、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。一年一度:文中指農(nóng)歷八月十八是一年一次的觀潮日?;\罩:文中指薄霧像籠子似的罩在錢(qián)塘江上面。屹立:文中指觀潮臺(tái)等景物像山峰一樣穩(wěn)固地立著。人聲鼎沸:文中指人群好像鍋里的水一樣,喧鬧雜亂。若隱若現(xiàn)。文中指幾座小山在云霧中隱隱約約、看不清的樣子。人山人海:文中指來(lái)海塘大堤上觀潮的人特別多。沸騰:文中指人群好像燒開(kāi)的水一樣喧鬧、嘈雜。山崩地裂:文中指潮來(lái)的聲音就像山崩開(kāi),地裂開(kāi)那樣發(fā)出了巨大的響聲。浩浩蕩蕩:文中指潮來(lái)時(shí)的景象非常壯觀,聲勢(shì)浩大。奇觀:文中指錢(qián)塘江大潮被稱(chēng)作世界上奇特、雄偉、壯麗的景象。1漫天卷地:文中指大潮過(guò)后的余波還布滿天空,席卷大地,聲勢(shì)浩大。1風(fēng)號(hào)浪吼:文中指大潮過(guò)后,江面上風(fēng)浪依舊發(fā)出巨大的聲音,聲勢(shì)浩大。二、聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)句錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀?!捌嬗^”,指雄偉美麗而又罕見(jiàn)的景象或出奇少見(jiàn)的景象。錢(qián)塘江觀潮,歷史悠久,盛況空前。歷代很多文人墨客都曾描繪過(guò)錢(qián)江潮的壯觀景象和觀潮的風(fēng)俗。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。“出現(xiàn)了一條白線”,意味著江潮開(kāi)始從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)了。這時(shí),寬闊的潮頭激起白色的水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一條白線??吹酱蟪眮?lái)了,人們非常興奮、激動(dòng)。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。“丈”是長(zhǎng)度單位,1丈約等于3.33米。文中把水浪比作“水墻”,形容江潮浪頭之高,范圍之寬。讓人體會(huì)到大潮的雄偉、壯觀。三、自然段意概括介紹了錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀。寫(xiě)了潮來(lái)前風(fēng)平浪靜,人們?cè)谄诖蟪钡牡絹?lái)。寫(xiě)了大潮涌來(lái)時(shí)的壯觀景象。寫(xiě)了潮頭過(guò)后江面上漸漸恢復(fù)了平靜。四、主要內(nèi)容《觀潮》一文按照潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的順序描寫(xiě)了大潮由遠(yuǎn)到近、奔騰西去的全過(guò)程,描繪了大潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮,再到恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化。表現(xiàn)了大潮的奇特、雄偉、壯觀。抒發(fā)了了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。五、好詞佳句賞析浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。(把越來(lái)越近的浪潮比作了“千萬(wàn)披白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)”寫(xiě)出了大潮的顏色和數(shù)量,讓人仿佛看到了大潮那壯觀的景象,聽(tīng)到了大潮發(fā)出的巨響,感受到了大潮浩大的聲勢(shì)。)江潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤上早已人山人海。(“人山人?!庇玫谜婧?!寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)來(lái)觀潮的人極多,間接地表現(xiàn)了大潮的奇特、壯觀。)六、泡泡語(yǔ)我仿佛感覺(jué)到了那種壯觀的景象。(課文4自然段描寫(xiě)了潮來(lái)時(shí)的壯觀景象。寫(xiě)聲音,從“悶雷滾動(dòng)”到“山崩地裂”;寫(xiě)景象,從“一條白線”到萬(wàn)馬奔騰??課文生動(dòng)優(yōu)美、富有感染力的語(yǔ)言把錢(qián)塘江大潮描繪得有聲有色、氣勢(shì)非凡,使我們眼前仿佛浮現(xiàn)出大潮的畫(huà)面,感受到大潮的響聲越來(lái)越大,大潮越來(lái)越近,潮頭越來(lái)越高,聲勢(shì)越來(lái)越猛。讀來(lái)使人如臨其境,如聞其聲,如見(jiàn)其景,深受震撼。)七、日積月累:有關(guān)錢(qián)塘江的詩(shī)句八月十八潮,壯觀天下無(wú)。(蘇軾):海面雷霆聚,江心瀑布橫。(范仲淹)海闊天空浪若雷,錢(qián)塘潮涌自天來(lái)。(王在晉《望江臺(tái)》)一千里色中秋月,十萬(wàn)軍聲半夜潮。(李廓《憶錢(qián)塘》)千里波濤滾滾來(lái),雪花飛向釣魚(yú)臺(tái)。人山紛贊陣容闊,鐵馬從容殺敵回。澤東《七絕觀潮》)(毛雅魯藏布大峽谷一、理解段意(1)寫(xiě)了珠穆拉瑪峰和雅魯藏布大峽谷構(gòu)成了堪稱(chēng)世界第一的壯麗景觀。(2)用列數(shù)字、做比較的說(shuō)明方法說(shuō)明了雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷。(3)寫(xiě)了大峽谷里雪山、冰川、原始林海等奇異景觀。(4)寫(xiě)了大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上。(5)雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn),是重要的地理事件,還會(huì)成為人們關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。二、理解詞語(yǔ)號(hào)稱(chēng):是名義上稱(chēng)作。——:表示、說(shuō)明、解釋、咫尺為鄰:比喻挨得很近,向鄰居一樣??胺Q(chēng):可以能稱(chēng)得上。郁郁蒼蒼:形容植物長(zhǎng)得很茂盛。神秘莫測(cè):非常神秘,不能推測(cè)。穿梭:像織布的梭子一樣,來(lái)回穿出。千姿百態(tài):樣子很多,新鮮事物也很多。攀援:裝著繩子往上爬,文中指許多野生動(dòng)物抓著繩子往上爬。凌空:在半空中。文中指自然景觀猶如在半空中展開(kāi)的畫(huà)卷一樣。1神來(lái)之筆:絕妙的思想,或詞句。1云遮霧涌:遮住云彩,霧快速涌來(lái)。文中指原始林海被遮住云,霧涌來(lái)。三、抄寫(xiě)4自然段。(略)鳥(niǎo)的天堂(課題理解:天堂,某些宗教指人死后靈魂居住的極樂(lè)世界。常用來(lái)比喻幸福美好的生活環(huán)境。課文中“鳥(niǎo)的天堂”指的是大榕樹(shù)。文中的大榕樹(shù)適合鳥(niǎo)兒生活,是鳥(niǎo)兒的“樂(lè)園”。)一、詞語(yǔ)積累1.陸續(xù):有先有后,時(shí)斷時(shí)續(xù)。2.展示:明顯地表現(xiàn)出來(lái)。文中指榕樹(shù)把它的生命力明顯地展現(xiàn)在我們眼前。3.不禁:抑制不住,忍不住。4.逼近:靠近、接近。5.留戀:不忍心舍棄或者離開(kāi)。6.應(yīng)接不暇:形容人或事物太多,來(lái)不及接待和應(yīng)對(duì)。暇,空閑。文中指由于鳥(niǎo)兒太多,作者的眼睛看不過(guò)來(lái)了。7.燦爛:光彩鮮明耀眼。8.茂盛:(植物)生長(zhǎng)得多而茁壯。9.縫隙:裂開(kāi)或自然露出的狹長(zhǎng)的空處。10.顫動(dòng):短促而頻繁地震動(dòng)。本課指在微風(fēng)吹動(dòng)下樹(shù)葉一閃一閃的樣子。11.不可計(jì)數(shù):沒(méi)有辦法來(lái)計(jì)算,形容數(shù)量很多。1繁茂:繁盛、茂盛。二、近義詞:展示展現(xiàn) 陸續(xù)連續(xù) 靜寂寂靜 茂盛茂密 顫動(dòng)抖動(dòng) 燦爛絢爛 逼近接近片刻一會(huì) 留戀依戀 不可計(jì)數(shù)不計(jì)其數(shù) 反義詞:天堂地獄 寂靜喧鬧三、重點(diǎn)句理解1.那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。(“翠綠”:青綠色;“顫動(dòng)”:指在微風(fēng)吹動(dòng)下樹(shù)葉一閃一閃的樣子?!八坪趺恳黄G葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)”,意思是榕樹(shù)的顏色綠得發(fā)亮,綠得耀眼,充滿生命的活力。后一句贊美了生長(zhǎng)茂盛的大榕樹(shù),充滿了作者的喜愛(ài)之情。)我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。(這句話寫(xiě)的是“鳥(niǎo)的天堂”熱鬧的景象?!皯?yīng)接不暇”說(shuō)明鳥(niǎo)多得看不過(guò)來(lái)。大榕樹(shù)里全是鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)影,大小不同,顏色各異,千姿百態(tài),熱鬧非凡,小鳥(niǎo)多得不可計(jì)數(shù)。說(shuō)明大榕樹(shù)是名副其實(shí)的、真正的鳥(niǎo)的天堂。),我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留巒。(“回頭看”,是沒(méi)有看夠,舍不得離開(kāi)大榕樹(shù)和那些鳥(niǎo)兒。因?yàn)檫@里的榕樹(shù)之大、鳥(niǎo)兒之多是作者第一次見(jiàn)到的;榕樹(shù)之富有生機(jī)和鳥(niǎo)兒之活潑是作者十分喜愛(ài)的。他深深被這美麗、奇妙的景色所吸引?!傲魬佟?,寫(xiě)出了作者當(dāng)時(shí)不忍離開(kāi)的真實(shí)心境。表達(dá)了作者的喜愛(ài)、留戀之情。),那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!(“的確”:確實(shí),加強(qiáng)了肯定語(yǔ)氣。第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加引號(hào),是指那茂盛的大榕樹(shù)。因?yàn)檫@里是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園,人們把它叫做“鳥(niǎo)的天堂”。第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂是指鳥(niǎo)兒生活的美好環(huán)境,是作者親眼看到的實(shí)實(shí)在在的景象。表達(dá)了“我”對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”的深情贊美。)我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。(“一株”是承接課文的前一段,強(qiáng)調(diào)是“一株”而不是我說(shuō)的“許多株”。也不是另一個(gè)朋友說(shuō)的“兩株”?!爸Ω傻臄?shù)目不可計(jì)數(shù)”形象的說(shuō)明了枝干的數(shù)量之多,無(wú)法計(jì)算。)那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。(一個(gè)“簇”字說(shuō)明了樹(shù)葉之多而且還“堆在另一簇上面”,更能說(shuō)明了樹(shù)葉的茂盛。榕樹(shù)葉子的顏色綠得發(fā)亮,給人以翠色欲滴的感覺(jué),從綠色中作者感受到有一種生命在涌動(dòng)。通過(guò)這一句,作者熱情地贊美了榕樹(shù)充滿活力的蓬勃生機(jī)。)四、中心思想及段意《鳥(niǎo)的天堂》按游覽順序記敘了現(xiàn)代著名作家巴金和他的朋友兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)所看的不同景象,表現(xiàn)了大榕樹(shù)的美麗、奇特、茂盛以及“鳥(niǎo)的天堂”名不虛傳。贊美了生機(jī)勃勃的美麗南國(guó)風(fēng)光,表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)、贊美之情。第一段(第1—4自然段):講傍晚作者和朋友們劃船出去游玩。第二段(第5—9自然段):講作者和朋友們第一次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)所看到的景色。(靜態(tài)描寫(xiě))第三段(第10—13自然段):講第二天早晨,作者和朋友們又一次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)看到的景色。(動(dòng)態(tài)描寫(xiě))第四段(14自然段):寫(xiě)作者自己對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”的留戀和贊美。五、課后題課文中的五次提到鳥(niǎo)的天堂,為什么加了引號(hào),有的沒(méi)加?(課文中五次提到鳥(niǎo)的天堂,前四次加了引號(hào)是因?yàn)樘刂改强么箝艠?shù),表示一種特定的稱(chēng)謂;最后一次沒(méi)有加引號(hào),是因?yàn)樽髡哂H眼看見(jiàn)被人們譽(yù)為鳥(niǎo)的天堂的大榕樹(shù)后,感到鳥(niǎo)兒在那里生活的十分自由、幸福,就像是在真的天堂一樣,是作者發(fā)自內(nèi)心的贊美。)火燒云一、理解段意本文共分三個(gè)大段第一段(1自然段)寫(xiě)了火燒云給地面上的物體帶來(lái)的變化。第二段(3自然段)寫(xiě)了火燒云讓天空變了許多顏色。第三段(4——7自然段)寫(xiě)了火燒云變成景物,變化多,還快。二、理解詞語(yǔ)笑盈盈:形容滿臉笑容的樣子。一模一樣:長(zhǎng)得非常像,指一個(gè)事物和另一個(gè)事物樣子非常相像。鎮(zhèn)靜:平穩(wěn)、冷靜?;谢秀便保荷裰静磺?、迷惘的狀態(tài)。三、照樣子寫(xiě)詞。梨黃 茄子紫 葡萄灰 天藍(lán) 西瓜綠 米黃 寶石藍(lán) 草綠 桃紅 桔紅 奶白古詩(shī)兩首題西林壁【宋 蘇軾】一. 個(gè)別字解釋題:題寫(xiě)。不識(shí):看不清。緣:因?yàn)椤4松剑哼@座山。壁:墻壁。真面目:真正的面貌。二、譯文:我在廬山游覽,從正面看,廬山是連綿起伏的山嶺;從側(cè)面看,廬山是陡峭的山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看,廬山的姿態(tài)各不相同。我看不清廬山真正的面貌,是因?yàn)槲疑碓趶]山中,視野太狹窄,只能看到廬山的局部。三、中心:《題西林壁》描寫(xiě)贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)的景象,還揭示了深刻的人生哲理:要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí),就必須站在客觀的立場(chǎng)上,正如俗語(yǔ)所說(shuō):“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!薄K?、接著寫(xiě)下去?!皬牟煌嵌扔^察同一個(gè)事物,結(jié)果各不相同。”我也碰到過(guò)這樣的情況。記得??我的生活中也出現(xiàn)過(guò)“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!边@樣的現(xiàn)象。??游山西村 【南宋 陸 游 】一、個(gè)別字解釋莫:不要。渾:渾濁。豐年:豐收的年景足:充足,豐盛。豚:指小豬。足雞豚:形容農(nóng)家待客的菜肴極為豐盛。山重水復(fù):指山巒重迭,水流盤(pán)曲。柳暗花明:垂柳濃密,鮮花明媚。形容綠柳成蔭,繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。疑:懷疑。二.譯文:不要笑話農(nóng)人田家的臘酒渾濁不清,豐收年景款待客人,菜肴充足豐盛。村莊里山巒重重,水道彎彎,正懷疑無(wú)路可走了,眼前突然出現(xiàn)了垂柳濃密,鮮花明媚,眼前又出現(xiàn)了一個(gè)小山村。三、好詞佳句賞析:“足”字用得真好,讓人體會(huì)到了農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所有的盛情。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!睂?xiě)得真好,在寫(xiě)景中寓有一定的哲理,成為千古傳唱的名句。現(xiàn)在常用以形容陷入困境,好像已經(jīng)沒(méi)有希望了,忽而絕處逢生,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),增強(qiáng)克服困難的信心。四、《游山西村》詩(shī)人陸游以一個(gè)“游”字為主線,描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗,刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)。五、用名言寫(xiě)話。我也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!钡母杏X(jué)。記得昨天晚上,我在做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,盡管不斷思考,反復(fù)計(jì)算,還是找不到正確的解題思路。爸爸走過(guò)來(lái),給我做了指點(diǎn),我很快就解出了這道難題。這真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’?。 迸郎交⒌哪_反義詞:新鮮——陳舊 牢固——松散 舒服——難受近義詞:牢固——堅(jiān)固 逐漸——逐步 新鮮——清新 引人注意——引人注目 重疊——重合 空隙——縫隙二、詞語(yǔ)理解休想:別想,不要想。引人注意:非常有特點(diǎn),吸引了人的注意力。痕跡:某事物留下的印跡。漾起:原指水面微微動(dòng)蕩,文中指爬山虎的葉子被風(fēng)一吹上下起伏的樣子。舒服:原指身體或精神上感到輕松愉快,文中指那些葉子綠得那么新鮮,能使人內(nèi)心感到輕松愉快。均勻:指分布在各部分的數(shù)量相同。相當(dāng):非常,特別。三、課文分段及段意、主要內(nèi)容第一段(1自然段)我家附近和學(xué)校里都有爬山虎。第二段(2自然段)爬山虎葉子不同時(shí)期的外形、顏色及變化。第三段(3至5自然段)爬山虎腳的形狀和特點(diǎn),以及它是如何一步一步往上爬的?!杜郎交⒌哪_》描寫(xiě)了爬山虎生長(zhǎng)的地方,爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點(diǎn),以及它是如何一步一步往上爬的。四、精彩句段賞析那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。(“一順兒”是指同一個(gè)方向或順序。這兩句話具體地寫(xiě)出了爬山虎葉子的特點(diǎn)。先概括地寫(xiě)葉子綠得新鮮,看著舒服。令人驚嘆的卻是葉子長(zhǎng)得如此整齊,鋪排得那么均勻,就好像是哪位高明的畫(huà)家創(chuàng)作的一幅圖畫(huà)。)爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。(作者形象地把爬山虎莖上的卷須比作“腳”,非常生動(dòng)地描寫(xiě)了爬山虎的“腳”的樣子,以及它是怎樣向上攀爬的。它長(zhǎng)在“莖上長(zhǎng)葉柄的地方”,它的形狀是“枝狀的六七根細(xì)絲”,“每根細(xì)絲像蝸牛的觸角”,顏色如新葉。作者又以蝸牛的觸角比喻每根細(xì)絲的形狀,寫(xiě)得非常逼真,可見(jiàn)作者對(duì)事物的觀察十分仔細(xì)、認(rèn)真。)爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的?(爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。)(作者通過(guò)“觸、變、巴、拉、緊貼”等動(dòng)詞,寫(xiě)出了爬山虎爬墻的過(guò)程。讓人體會(huì)到作者對(duì)爬山虎的觀察細(xì)致入微,而且是連續(xù)觀察了很長(zhǎng)時(shí)間。)(畫(huà)出爬山虎的腳向上爬的樣子)五、課后題爬山虎的葉子為什么葉尖一順兒朝下?為什么鋪在墻上那么均勻
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