【總結(jié)】課題:二元一次方程組一、自學(xué)引導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)觀(guān)察,歸納二元一次方程的概念,會(huì)把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關(guān)性,即二元一次方程的解有無(wú)數(shù)個(gè),但又不是任意兩個(gè)數(shù)是它的解。學(xué)習(xí)重點(diǎn):二元一次方程組及解的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):二元一次方程組的解的概念。二、自主學(xué)習(xí)1、①5x+2=3x,②x+y=22
2025-06-09 21:58
【總結(jié)】第八章 二元一次方程組 二元一次方程組 未知數(shù),并且含有未知數(shù)的 的次數(shù)都是 ,這樣的方程叫做二元一次方程.方程組中有兩個(gè)未知數(shù),含有每個(gè)未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是 ,并且一共有兩個(gè)方程,像這樣的方程組叫做二元一次方程組.?為( )+2=1+2y=2兩個(gè)項(xiàng)1 1D
2025-06-20 18:42
【總結(jié)】二元一次方程教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】(1)了解二元一次方程和它的解的概念。(2)會(huì)將一個(gè)二元一次方程寫(xiě)成用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式。(3)會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)值是不是某個(gè)二元一次方程的解?!具^(guò)程與方法】經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效的數(shù)學(xué)模型,體會(huì)代數(shù)方法的代越性。
2024-12-08 02:51
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材課題二元一次方程組P88-89二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)二元一次方程和二元一次方程組;2、了解二元一次方程和二元一次方程組的解,會(huì)求二元一次方程的正整數(shù)解.三、自學(xué)探究1、例題:籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分.負(fù)一場(chǎng)得1分,某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好的名次,想在全部22場(chǎng)比賽中得
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】第1章二元一次方程組建立二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解二元一次方程,二元一次方程組和它的一個(gè)解含義。會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)對(duì)數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解;2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知的渴望和興趣.重點(diǎn):1.設(shè)兩個(gè)未知數(shù)列方程。2.檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講學(xué)一學(xué):閱讀教材P
2024-12-08 03:46
【總結(jié)】第一章二元一次方程組1.1建立二元一次方程組1.含有____未知數(shù),并且含未知數(shù)的每一項(xiàng)的次數(shù)都是__的方程,叫做二元一次方程.兩個(gè)含相同未知數(shù)的____________合起來(lái),組成的方程組叫做二元一次方程組.2.使二元一次方程組的兩個(gè)方程左、右兩邊的值都相等的__________,叫做二元一次方程組的解;二元一
2025-06-14 01:20
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第8、1節(jié)講學(xué)案課題二元一次方程組課型新授課執(zhí)筆人審核人七年級(jí)備課組級(jí)部審核講學(xué)時(shí)間第周第講學(xué)稿教師寄語(yǔ)今日事,今日畢。不要把今天的事拖到明天。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)
2024-12-09 11:13
2025-06-20 19:42
2025-06-14 00:12
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握用代入消元法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.將方程中的未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少,并逐一解決的
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(二)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)進(jìn)一步熟練掌握用代入法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.在二元一次方程3x-2y=5中,用含x的式子表示y
【總結(jié)】二元一次方程(組)的導(dǎo)學(xué)案課型:新課主備教師:審核:七年級(jí)數(shù)學(xué)集備組班級(jí):學(xué)生座號(hào)時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材課題二元一次方程組P88-89學(xué)習(xí)目標(biāo):、二元一次
2024-12-08 10:24
【總結(jié)】二元一次方程組(2)課時(shí)編號(hào)備課時(shí)間課題(2)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)二元一次方程組的解教學(xué)難點(diǎn)找“解”的過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容[來(lái)源:Z*xx*]教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景設(shè)置:(1)用多媒體展示一群雞文字
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)二元一次方程組今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雞兔各幾何?雞兔同籠累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè)我從你背上拿來(lái)1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!設(shè)老
2025-07-21 11:50
【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識(shí)點(diǎn)1用一個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知數(shù)1.已知2x+3y=6,用含有y的式子表示x,得(A)A.x=3-32yB.y=2-23xC.x=3-3yD.y=2-2x2