蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)【教案二】101二元一次方程(已修改)
2024-12-24 02:51 本頁(yè)面
【正文】 二元一次方程 教學(xué)目標(biāo)： 【知識(shí)與技能】 （ 1）了解二元一次方程和它的解的概念。 （ 2）會(huì)將一個(gè)二元一次方程寫成用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式。 （ 3）會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)值是不是某個(gè)二元一次方程的解。 【過(guò)程與方法】 經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn) 題 中數(shù)量關(guān)系的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效的數(shù)學(xué)模型，體會(huì)代數(shù)方法的代越性。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 在對(duì)實(shí)際問(wèn) 題 的探究活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生探究、 創(chuàng)新的精神 和合作交流的意識(shí)。在自主探究學(xué)產(chǎn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)小組交流、討論、合作，使學(xué)生體 會(huì)到成功的喜悅，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 【重點(diǎn)】 二元一次方程的意義及二元一次方程的解的概念。 【難點(diǎn)】 二元一次方程的解的不定性和相關(guān)性。即二元一次方程的解有無(wú)數(shù)個(gè)，但又非任意兩個(gè)數(shù)都是它的解。 教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)
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