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正文內(nèi)容

初一語(yǔ)文四單元試卷(已修改)

2024-11-09 01:30 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:初一語(yǔ)文四單元試卷2010年初一語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及應(yīng)用(總24分)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音有誤的一項(xiàng)為()。(3分)(qi225。n)諺語(yǔ)(y224。n)和睦(m249。)(qiāo)倏忽(shū)高垣(yu225。n)(j236。)蟬喙(hu236。)彌漫(m237。)(zǎi)峰巒(ru225。n)篡奪(zu224。n)()。(3分)A.C.鉗子海市蜃樓彌漫征兆 在下面四個(gè)詞語(yǔ)中選擇合乎句子語(yǔ)義要求的詞語(yǔ)填空:(3分)A、急促B、柔和C、清脆D、微弱①可它們的聲音不強(qiáng),我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到這_______的聲音。②我所能聽(tīng)到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常_______的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過(guò)了。對(duì)下面一段文字解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()(3分)天上的云,真是姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬??它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)還又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”;天上掛什么,云就將出現(xiàn)什么樣的天氣。A、從內(nèi)容上看,這段文字說(shuō)明了云和天氣的密切關(guān)系。B、從結(jié)構(gòu)上看,這段文字是“總——分——總”的結(jié)構(gòu)。C、從寫法上看,這段文字運(yùn)用比喻和排比,將姿態(tài)萬(wàn)千的云描繪得鮮明具體。D、從語(yǔ)言上看,這段文字中“招牌”一詞過(guò)于呆板,應(yīng)改為“征兆”。下列沒(méi)有使用修辭手法的一句是()(3分)A、卷云成群成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波。B、你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。C、你——令人嘆服的大自然,高明的魔法師,卓越的雕刻家!D、它十分喜歡吃肉,但不像螳螂一樣只喜歡吃肉。6.下列關(guān)于作品、作者、時(shí)代或國(guó)籍搭配有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《化石吟》——張鋒——現(xiàn)代B.《綠色蟈蟈》)——法布爾——德國(guó)C.《山市》——蒲松齡——清代D.《月亮上的足跡》——朱長(zhǎng)超——現(xiàn)代根據(jù)提供的材料,概括其中的語(yǔ)言信息,有誤的一項(xiàng)是()(3分)【材料】化石——古代生物的遺體、遺跡埋藏在地下變成跟石頭一樣的東西。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》)A、化石是由年代久遠(yuǎn)的石頭變成的 B、化石可分為遺骸化石和遺跡化石等類別C、研究化石可以了解生物演化進(jìn)程D、研究化石可以幫助我們確定地層的年代8.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.同學(xué)們來(lái)信反映的情況,基本上是完全正確的。B.經(jīng)過(guò)全班同學(xué)熱心幫助,使他很快適應(yīng)了新的環(huán)境。C.我們不可能對(duì)每件事都有親身體驗(yàn)。D.美麗的仙都景色被我們吸引住了。第Ⅱ卷(非選擇題,共76分)二、古詩(shī)詞默寫和綜合性學(xué)習(xí)(20分)默寫(12分)(1)一曲新詞酒一杯,_______________________,____________________。(晏殊《浣溪沙》)(2)無(wú)可奈何花落去,_______________________________。(3)煙籠寒水月籠沙,______________________________。(4)語(yǔ)》中孔子講到要向所有人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地要注意學(xué)習(xí)的句子是:__________________,______________________。(5)孔子認(rèn)為一個(gè)人可以終生奉行的一個(gè)字是_________,并把它解釋為_(kāi)___________________,______________________.(6)在全國(guó)中小學(xué)生夏令營(yíng)開(kāi)幕式上,主持人說(shuō):“孔子曾說(shuō)過(guò),_________________,_________________。對(duì)于遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,我們表示熱烈的歡迎和感謝!”用一句話概括下面一段話的中心意思(不超過(guò)15個(gè)字)。1969年7月22日0點(diǎn)15分,休斯敦地面中心喚醒了飛船上的科林斯和登月艙中的兩名宇航員,命令登月艙升到一定的繞月軌道,與“阿波羅11號(hào)”飛船對(duì)接。登月艙發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)了,它不斷地上升,不斷地加速,進(jìn)入了預(yù)定軌道。22日上午6點(diǎn)35分,它與去那里等候的“阿波羅11號(hào)”飛船對(duì)接成功。三位宇航員在月亮上空會(huì)合了,他們激動(dòng)地在狹窄的指令艙里緊緊地握手。登月艙已經(jīng)完成了它的歷史使命,將它帶回地球是不合算的。于是,它被甩在太空。答__________________________________________________________________________(4分)11. 小明要參加慶“七一”詩(shī)歌朗誦比賽,為此他每天都練習(xí)得很晚。有一天鄰居陳伯伯對(duì)他說(shuō):“小明呀,你學(xué)習(xí)可真刻苦,每天晚上12點(diǎn)多了,我們都睡下了,你還在大聲朗讀課文。”小明謙虛的回答道:“陳伯伯過(guò)獎(jiǎng)了,我還差得很遠(yuǎn),還需要努力?!保?分)(1)陳伯伯說(shuō)話暗含的意思是: ___________________________________。(2)如果你是小明,回答是:_____________________________________________。三、閱讀(51分)(一)①經(jīng)驗(yàn)告訴我們:天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。②那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。這種云很薄,陽(yáng)光可以透過(guò)云層照到地面,房屋和樹木的影子依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的粼波,這就成了卷積云。卷云和卷積云的位置很高,那里水分少,它們一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。還有一種像棉花團(tuán)似的白云,叫積云,常在兩千米左右的天空,一朵朵分散著,映著溫和的陽(yáng)光,云塊四周圍散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午開(kāi)始出現(xiàn),午后最多,傍晚漸漸消散。在晴天,我們還會(huì)遇見(jiàn)一種高積云。這是成群的扁球狀的云塊,排列得很勻稱,云塊間露出碧藍(lán)的天幕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和卷積云,都是很美麗的。③當(dāng)那連綿的雨雪將要來(lái)臨的時(shí)候,卷云聚集著,天空漸漸出現(xiàn)一層薄云,仿佛蒙上了白色的綢幕。這種云叫卷層云。卷層云慢慢地向前推進(jìn),天氣就要轉(zhuǎn)陰。接著,云越來(lái)越低,越來(lái)越厚,隔著云看太陽(yáng)和月亮,就像隔了一層毛玻璃,朦朧不清。這時(shí)的卷層云得改名換姓,該叫它高層云了。出現(xiàn)了高層云,往往在幾個(gè)鐘頭內(nèi)便要下雨或者下雪。最后,云壓得更低,變得更厚,太陽(yáng)和月亮都躲藏了起來(lái),天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。這種云叫雨層云。雨層云一形成,連綿不斷的雨雪也就開(kāi)始降臨了。④夏天,雷雨來(lái)到之前,在天空先會(huì)出現(xiàn)積云。積云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰爭(zhēng)奇,聳入天項(xiàng),就變成了積雨云。積雨云越長(zhǎng)越高,云底慢慢變黑,云峰漸漸模糊,不一會(huì)兒,整座云山崩塌了,烏云彌漫著天空,頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,馬上就會(huì)嘩嘩啦啦地下起暴雨,有時(shí)竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)。12.文段①同②、③、④段是什么關(guān)系?在內(nèi)容上起什么作用?(4分)13.文段給我們介紹了哪幾種云?各自的形態(tài)特征是什么?(4分)14文段②中“天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆?!币痪?,“往往”“常常”能否刪除?說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)詞在句中的表達(dá)作用。(4分)②分別從云的_______________、_______________、______________ 等三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明了云的特征。(3分)16.文段①②③說(shuō)明云的形態(tài)與天氣的關(guān)系時(shí)運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法?使用這兩種說(shuō)明方法有什么作用?(4分)(二)教你生病兒子比我高了。一天,我看他打蔫,就習(xí)慣地摸摸他的頭。他一偏腦袋,表示不喜歡被愛(ài)撫。但我在這一瞬的觸摸中,知道他在發(fā)燒。“你病了。”我說(shuō)。“噢,這感覺(jué)就是病了,我還以為我是睡覺(jué)少了呢。媽媽,我該吃點(diǎn)什么藥?”他問(wèn)。孩子一向很少患病,居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專儲(chǔ)藥品的柜里找體溫表,突然怔住。因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)許多年的醫(yī)生,孩子生病,一般都是自己在家就治了,他幾乎沒(méi)有去過(guò)醫(yī)院?!澳愣歼@么大了,你得學(xué)會(huì)生病?!蔽艺f(shuō)?!吧∵€得學(xué)嗎?我這不是已經(jīng)病了嗎?”他大吃一驚。“我的意思是你必須學(xué)會(huì)生病以后怎么辦?!蔽艺f(shuō)?!拔以缇椭郎∫院笤趺崔k,找你?!彼芍裨谛??!凹偃缥也辉谀??”“那我就打電話找你?!薄凹偃??你終于找不到我呢?”“那我就??就找我爸?!币苍S這樣逼問(wèn)一個(gè)生病的孩子是一種殘忍,但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對(duì)疾病。既然我是母親,就應(yīng)該及早教會(huì)他生病?!凹偃缒阕罱K也找不到你爸爸呢?”“那我就忍著,你們?cè)缤矸凑龝?huì)回家?!眱鹤诱f(shuō)?!坝行┎∈遣荒苋痰?,早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院?!薄皨寢?,你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看病?”他說(shuō)。雖然在病中,孩子依然聰敏?!罢恰!蔽乙е勒f(shuō),生怕自己會(huì)改變主意?!澳呛冒??”他扶著腦門說(shuō),不知道是虛弱還是思考?!澳愕酵饷嫒ァ虻摹?,然后到醫(yī)院。先掛號(hào),記住,要買一個(gè)本??”我說(shuō)?!笆裁幢??”他不解?!熬褪遣v本。然后到內(nèi)科,先到分號(hào)臺(tái),護(hù)士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào),坐在門口等。查體溫的時(shí)候不要把人家的體溫表打碎。叫你化驗(yàn)?zāi)憔偷交?yàn)室去,要先劃價(jià),后交費(fèi)。等化驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候,要豎起耳朵,不要叫到了你的名字沒(méi)聽(tīng)清??”我喋喋不休地指教著?!皨寢?,你不要說(shuō)了。”兒子啞著嗓子說(shuō)。我的心立刻軟了。是啊,孩子畢竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說(shuō):“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院。”他掙開(kāi)手說(shuō):“我不是那個(gè)意思,我是說(shuō)我要去找一支筆,把你說(shuō)的這個(gè)過(guò)程記下來(lái),我好照著辦?!眱鹤訐u搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起,我就開(kāi)始后悔。我想我一定是世界上最狠心的母親,在孩子生病的時(shí)候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他,也該領(lǐng)著他一道去,一路上指指點(diǎn)點(diǎn),讓他先有個(gè)印象,以后再按圖索驥。雖說(shuō)可能留不下記憶的痕跡,但來(lái)日方長(zhǎng),又何必在意這病中的分分秒秒。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兒子還沒(méi)有回來(lái)。我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方,心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。雖然我?guī)缀蹩梢院翢o(wú)疑義地判定兒子患的只是普通的感冒,如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種,這是最好的選擇,但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來(lái)一遍,我再也不叫他獨(dú)自去看病。萬(wàn)一在再生病的時(shí)候,一切再說(shuō)吧,我只要這一刻他在我身邊!終于,走廊上響起了熟悉的腳步,只是較平日有些拖沓。我開(kāi)了門,倚在門上?!拔乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了看病,打了退燒針,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事,不過(guò),也沒(méi)有什么?!眱鹤域湴恋匦?。又補(bǔ)充說(shuō):“你讓我記的那張紙,有的地方順序不對(duì)?!蔽铱粗?,勇氣漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨練他,在這個(gè)過(guò)程中,也磨練自己。孩子,不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠,總有一天,你要離我遠(yuǎn)去,獨(dú)自面對(duì)包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張路線圖,它也許不那么準(zhǔn)確,但有勝于無(wú)。(3分)18.文章表現(xiàn)人物主要運(yùn)用了哪些描寫方法?試舉例說(shuō)明。(4分)19.從這件事看,文中的母親是一位什么樣的母親?試談?wù)勀愕目捶ā#?分)20.從這件事中,你得到了什么樣的啟示,請(qǐng)談一談。(4分)(三)美麗如初①月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧?kù)o而安詳?shù)貜浡?。我握著母親的手站在街口,等放晚學(xué)的弟弟歸來(lái)。并不冷,然而街靜人空,我等得焦急不耐,母親卻等得耐心又耐心,遙望著那條很白很寬的路,母親說(shuō):“一直這樣等,慣了?!蔽业男拟袢灰粍?dòng),目光在母親單薄的身影里模糊了。②我也曾讓母親這樣地等待過(guò),并不是小的時(shí)候,女兒大了,反而更讓母親牽掛。那些個(gè)月朗星稀的夜晚,和學(xué)友們一路高歌神侃地回家,一個(gè)人轉(zhuǎn)進(jìn)僻靜的街口,卻望見(jiàn)母親的衣衫和著樹影飄動(dòng),一樣的迷離,心忽地跳快了,跑過(guò)去,卻只叫了一聲“媽媽!”母親也不說(shuō)什么,很欣慰地笑著,拍拍我的手,一起走回家去。③而今我去了異地,只在假期里歸來(lái),母親的身影卻依然準(zhǔn)時(shí)地站在街口樹下,等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親,可以把那么深沉的愛(ài)包容在靜靜地等待中。④清脆的鈴聲響過(guò)來(lái),弟弟笑嘻嘻地立在我和母親面前:“媽!姐!”“怎么才回來(lái),讓媽等那么久?”我半是歡喜半是埋怨?!盎丶野?!”母親還是那么欣慰地笑著,拍拍弟弟的手。弟弟沖我做個(gè)鬼臉??吹艿芨叽蟮?
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