【總結】表內乘法(一)乘法的初步認識宜安小學張巧欣義務教育課程標準人教版二年級數(shù)學上冊153+3+3+3+3=10+10+10=5+5+5+5=3+3+3+3+3=3x1010x34x55x45x33x5你知道嗎?“×”的使用到現(xiàn)在還不到400年。
2024-11-11 02:10
【總結】數(shù)學廣角簡單的排列組合師范附?。鹤T琴教學目標:1.使學生通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.讓學生經歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。3.培養(yǎng)學生有順序地全面地思考問題的意識。4.讓學生體驗數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生學好數(shù)學的信心。5.讓學生初步感悟簡單的排列、組合
2024-12-08 01:01
【總結】廣州市荔灣區(qū)西關實驗小學容文茵教師我會讀chōuxùxījíqiànfū抽續(xù)吸極纖夫抽水斷續(xù)吸氣積極纖夫我會讀hànshǐshéngshìyìzhēng汗駛繩
2024-11-11 06:21
【總結】北師大版一年級數(shù)學下冊我又長高了教學目標、體會米的實際意義,能估計較長物體的長度。,能恰當選擇單位表示物體的長度。講臺的長大約是1米.這是一把1米長的尺子.1米有多少厘米?米可以用字母m表示,1米可以寫成1m.1米=100厘米1m=100cm
2024-11-11 00:04
【總結】人教版二年級數(shù)學——《統(tǒng)一長度單位》課堂實錄教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)二年級上冊第1頁教學目標:1、通過觀察、測量活動,使學生意識到量物體的長度最好用相同的工具來量,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。2、培養(yǎng)學生估算的意識及動手操作的能力。學具:1角硬幣回形針小方快小刀教學:過程:課
2024-11-19 03:07
【總結】周軒親身經歷自主發(fā)現(xiàn)目錄CONTENTS教學內容分析01指導思想與理論依據(jù)03教學目標04學生情況分析02教學過程05教學特色06教學背景分析一教學內容:人教版小學數(shù)學二年級上冊第五單元內容,屬于空間與圖形領域。。和立體圖形。
2024-11-22 00:30
【總結】132654536012345678910cm1厘米2厘米4厘米5厘米0cm1234567
2024-11-29 09:23
【總結】我選我我選我讀一讀學一學朗讀課文課中休息讀一讀勞動委員補選教室王寧愣住親切集體掌聲weibushininglengqiejizhang讀一讀勞動委員補選教室王寧愣住親切集體
2024-11-29 07:14
【總結】衛(wèi)生委員補選教室寧靜愣住親切集體掌聲委補wěibǔ室寧愣切sh&
2024-11-29 07:03
【總結】第一篇:教學反思:中班語言活動《長高了》 教學反思:中班語言活動《長高了》 本次教學活動的目標是: 1、感受成長的喜悅和快樂; 2、能有感情地朗讀兒歌,表現(xiàn)出成長的自豪感; 3、在討論身體外...
2024-10-10 18:20
【總結】我又長高了1米有多少厘米?米可以用字母m表示,1米可以寫成1m.1米=100厘米1m=100cm說一說什么東西的長大約是1米?填cm還是m呢?填cm還是m呢?衣柜高約2填cm還是m呢?黃瓜長約20填cm還是m呢?房子高約3練一練1.一張課桌大約有多高
2024-11-11 08:22
【總結】 二上《假如》語文說課稿 一、說教材 《假如》是一首兒童詩,借馬良的神筆表達了對小樹、小鳥、殘疾人發(fā)自內心的關愛。詩的內容雖然簡單,但字里行間卻充滿了兒童一顆愽大而純真的心,是培養(yǎng)學生關愛...
2024-12-06 03:29
【總結】第一篇:一年級美術《我長高了》教學反思范文 一年級美術《我長高了》教學反思長高,是每一個兒童在成長過程中都有的心愿,與成年人身高的差異使他們對長高有很多的期盼,都希望自己可以長得又高又大,高到可以隨...
2024-10-13 14:51
【總結】不退位減法主講教師:歐陽妍教學內容課本第52~53頁,例題,“想想做做”第1—4題。教學目的1.理解并初步學會千以內不退位減的筆算方法,能正確地進行計算。2.初步掌握減法的驗算方法,養(yǎng)成驗算的良好學習習慣。教具準備例題插圖,教學課件、口算卡片。教學過程一
2024-12-03 04:39
【總結】滬教版二年級數(shù)學上冊幾倍學習目標:1.知道幾是幾的幾倍。2.能夠熟練正確地應用倍解題。()個()13也可以說成是3的1倍1×3=3或3×1=31.第二行再擺這樣的1份,是第一行的幾倍?2.要使第二行是第一行的4倍,第二行應該擺幾份?共幾個?
2024-12-12 23:27