【正文】 第一篇：佳大教育實踐活動第一環(huán)節(jié)階段工作總結緊扣主線，多措并舉，大力開展學習教育和聽取意見工作佳木斯大學黨的群眾路線教育實踐活動自7月16日啟動以來，認真貫徹中央和省委要求，緊密結合學校辦學實際，聚焦作風建設，多措并舉，大力開展學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項工作，確保學校教育實踐活動有序推進，做到了起步穩(wěn)，開局好。一、提高認識，加強領導，及時做好工作部署（一）、提高認識，以身作則。學校各級黨組織和黨員領導干部都對活動給予了高度重視。校黨委深刻認識到學習教育、聽取意見，是開展好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)抓好了，思想認識提高了，征求意見找準了，查擺問題、開展批評才能有的放矢，整改落實、建章立制才能真正取得實效。自活動開展以來，校領導共深入基層單位39次，為活動的有力開展奠定了堅實的領導基礎。（二）、全面部署，夯實基礎。7月16日，全校動員大會召開后，學校基層黨委、直屬黨總支（支部）以及機關各部處及時傳達動員大會精神，至8月21日，全校各單位、各部門在秋季學期開學一周內全部組織召開了動員會。（三）、細化方案，加強督導。7月9日，學校召開黨委會議，討論并通過了《佳木斯大學開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。7月29日，學校黨委又專門制定并下發(fā)了學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作具體方案。根據學校方案，學校各單位各部門結合實際工作分別制定了本單位具體的活動方案。同時，學校成立了以校領導班子成員任督組組長的10個督導組，把全校所有單位和部門全部納入接受督導范疇，使得全校教育活動的督導全程化，確保全校處級單 位部門各項活動扎實推進。（四）、積極協調，有序開展。自活動開展以來，學校與省委第29督導組建立了每周工作匯報制度。同時，為了使我?；顒影凑帐∥慕y一要求順利開展，對于每個環(huán)節(jié)、每一項工作部署，都做到了開展前有請示，開展中有匯報，始終把我?；顒訃栏癜词∥囊笞鰷?、做細，確?；顒硬慌芷?，不流于形式，為我校第一階段工作的順利起步、扎實推進奠定了良好基礎。二、多措并舉，聯系實際，深入開展學習教育（一）、措施到位，強化學習。校領導、處級干部堅持以學為先，堅持開門搞活動，堅持領導帶頭，堅持注重實踐，推動了活動有序開展。一是加強校院兩級領導班子中心組學習，校領導班子先后進行了6次集中學習，班子集中學習3天，對“四風”在學校的表現形式、存在的問題進行了深刻地剖析，在黨員領導干部中起到了很好的示范作用。二是學校在網站主頁開設了《黨的群眾路線教育實踐活動》專欄，為全校廣大黨員和師生利用假期和業(yè)余自學提供了詳實有力的理論和實踐參考。三是將相關學習教育讀本發(fā)至全校各級黨組織和廣大黨員干部，并發(fā)出通知，對校領導班子成員、學校中層干部和普通黨員干部提出相應的學習要求。四是在本學期開學后，加強“補學”。利用開學初的時間，從領導干部到普通黨員，進一步加強集中學習研討、加強業(yè)余“補學”。五是全體校領導在所督導的單位、部門做一次輔導報告，累計完成5次，參加輔導人員260人（次），進一步有的放矢地指導了全校各級黨組織學習教育活動的開展。在學習中，大家把握一個“主題”（為民務實清廉），遵循四個“要求”（照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病），做到四個“反對”（反對形式主義、反對官 僚主義、反對享樂主義、反對奢靡之風），解決四個“問題”（作風不實、標準不高、行為不廉、風氣不良），認真對照檢查，邊學邊改，收獲很大。通過增強思想自覺、理念自覺促進行動自覺，做到學用結合、知行合一。各級領導干部緊密結合學校工作實際，牢牢把握為民務實清廉這個主題，堅持從嚴要求，推動了教育實踐活動扎實深入開展，也保證教育實踐活動與業(yè)務工作“兩不誤”，“兩手抓，兩手硬”。（二）、拓展形式，加強教育。學校先后組織了9次處級以上領導干部觀看了群眾路線警示教育片《生命線》、《四風之害》和《廉政準則》情景短劇，組織參觀市、學校反腐倡廉暨預防職務犯罪警示教育基地7次。累計參加人數1631人（次），做到了全員參與，全部覆蓋。活動中，廣大黨員領導干部通過焦裕祿、鄭培民、王江等一個個密切聯系人民群眾、甘心為民奉獻的典型事例，及韓桂芝、馬德等近年來一些嚴重背離人民，腐化墮落的違紀黨員領導干部及典型案件，進一步深刻理解了《廉政準則》的有關規(guī)定和內容，從而切實鞏固了學習教育的成果。學校還通過組織全校處級以上干部參觀我市愛國主義教育基地劉英俊烈士紀念館進一步增加領導干部從思想上、行動上加深對開展群眾教育實踐活動認識，通過建黨初期，到抗日戰(zhàn)爭時期、抗美援朝時期，再到和平建設時期等各個時期的英烈人物和英雄事跡，深化每一名領導干部對一心為民，勤政廉政，做為民、務實、清廉，師生滿意的好干部的堅定理想信念。（三）、輿論引導立體化，營造和諧氛圍。在校網站主頁開設的《黨的群眾路線教育實踐活動》專欄上及時全面反映學校教育實踐活動情況，切實做好教育活動的宣傳工作，在避免鋪張立求節(jié)儉的基礎上，開辟多種形式的學習載體，認真編寫教育實踐活動簡報11期，使得全樣師生員工都能夠了解開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，及時了解學校教育實踐活動的動態(tài)。三、征求意見和建議，形式多樣，認真梳理（一）、廣征意見，深入查擺。督導組多次深入到所聯系的基層學院、機關部門，深入到假期留校學生宿舍，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發(fā)展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。在開學后，校領導班子及成員，通過召開青年教師代表、中老年教師代表、干部代表、民主黨派負責人、離退休教職工代表、學生代表等多場意見聽取會，通過召開民主評議、基層黨支部組織生活、設立督導組專用工作電子郵箱、公共場所意見征集箱、網絡意見留言板等意見聽取系統，擴展意見和建議來源渠道，廣泛搜集。截止到目前，召開各級各類座談會58次，下發(fā)征求意見表1064份，已梳理出征集到的對校級領導班子存在問題的意見建議206條，對校級領導班子成員存在問題的意見建議150條。這些意見，將對我們理好、更準地查擺存在的問題，制定整改措施，改進工作作風，促進工作開展，起到非常大的作用。（二）、專項研討，突出主題。我校各級黨員干部按照省委確定的“改作風、樹形象、促發(fā)展、惠民生”主題，聯系自身思想和工作實際，圍繞本單位本部門“四風”具體表現和為民務實清廉的具體要求，進行主題研討和心得交流。一是校級、處級黨員領導干部帶頭開展了學習討論，并帶頭交流學習心得。從理想信念、黨群關系、干群關系、師德師風上切入，從校院發(fā)展、班子謀大事、管理水平與決策力、執(zhí)行力等方面開展研討交流。二是全校以支部為單位開展了討論并召開專題組織生活會1次。從理想信念、黨群關系、師德師風上切入，從黨支部的凝聚力、合作發(fā)展能力、專業(yè)發(fā)展、教學質量工程等方面著力，開展研討交流。三是召開了主題報告會、討論會1次。主要由（1）各教學系部（教研室、實驗室、醫(yī)療醫(yī)技科室）主任圍繞學科專業(yè)建設、學生教育培養(yǎng)、教學質量提高、科研水平提升、實驗室建設、醫(yī)療水平提高等方面舉行專題報告會；（2）機關部處主要領導圍繞服務質量、管理水平等方面舉行專題報告會。（三）、全員參與，重在實效。為了使活動更進一步深入開展，提高活動的實效，切實扭轉工作作風，增強辦學能力，緊緊依靠師生，使得全體師生廣泛參與活動中來，校黨委開展了一是在全校師生黨員中開展了“我是誰，依靠誰，為了誰”主題大討論活動。在活動中，全體師生從從各自工作崗位出發(fā)，深入理解內涵，提高了認識。二是在全校各黨支部開展了“我為干部（班子）建一言”活動，通過每一名黨員至少向校、院（處）班子或處級以上干部提一條建議和意見。截止到目前，已梳理出征集到的對校級領導班子及成員的意見建議 條，對處級領導班子及成員的意見建議 余條。在活動中，每員黨員都能夠立足于大學更好的發(fā)展、創(chuàng)建和諧校園的角度出發(fā)，積極獻言獻策，提出了中肯的意見和建議，通過這次活動的開展，使每名黨員進一步明確了校榮我榮，與校共命運的責任感和使命感。四、寓改于學，邊學邊改，真查實改針對征求到的意見建議和查擺出來的問題，特別是“四風”方面存在的問題，校領導和處級干部堅持對號入座、端正態(tài)度、放下思想包袱、認真查擺。在涉及推動內涵式發(fā)展、促進提高辦學質量措施不力，學風教風浮躁，聯系和服務基層師生不夠，不能堅持勤儉辦學等問題方面，按照“縱向到底，橫向到邊”的要求，進行全員查、主動查、公開查、上下查、內外查，找準自身存在 的問題與不足，并按照“誰主管、誰負責”的原則，深刻剖析根源，研究提出整改措施。近期，對師生反映的公車、辦公用房超標，師生反映意見渠道不暢通、領導作風不深入，以及水、電、住房等問題，已經初步制定出具體整改措施9項，下發(fā)整改文件5個，初步解決班子的問題6個，初步解決個人的問題5個。通過這些實質的措施出臺和問題的解決，讓廣大師生看到了活動的實效，并對下一步活動的開展寄予了更高期望。第二篇：教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結黨的群眾路線教育實踐活動第一階段情況總結涉縣第二中學黨支部在上級黨組織的領導下，我校扎實有效地推進黨的群眾路線教育實踐活動的開展。在“認真學習、聽取意見”第一環(huán)節(jié)，在督導組的指導下，學校黨支部高度重視，積極部署，精心組織，統籌安排，保質保量地完成了活動第一階段的工作任務?，F將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結如下：一、積極準備，有條不紊開展教育實踐活動一是高度重視，及時做好工作部署。按局黨委黨的群眾路線教育實踐活動動員會精神，我校于2月20日召開了全體中層干部會議，及時學習傳達了樊三明局長在全局黨的群眾路線教育實踐活動動員會上講話。學校黨支部對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動做了安排。二是召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。2月21日，我校組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。在動員會上，第二中學的校長、書記，張冰河同志做了動員講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。督導組成員張永慶科長對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的準備工作給予了充分肯定，并對教育實踐活動第一階段的具體工作進行了安排。動員會結束后，各小組高度重視，認真準備，召開了小組會議，及時傳達了上級有關群眾路線教育實踐活動主要文