【正文】 第一篇：人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中測試題(附答案)人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中測試題卷Ⅰ（50分）一、選擇題（本題共有25題。每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的字母填在相應(yīng)答案欄內(nèi)，每小題2分共50分）（）A、山頂洞人B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民D大汶口原始居民，已經(jīng)掌握磨制技術(shù)的是:（）①北京人 ②元謀人 ③山頂洞人 ④河姆渡居民 ⑤半坡居民A、①②③④⑤B、③④⑤C、①②D、②③④⑤3我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為（）A、選舉制B、投票制C、世襲制D、禪讓制，西周統(tǒng)治者實(shí)行分封制。后逐漸形成森嚴(yán)的等級(jí)制度。天子之下等級(jí)最高的是（）A、士B、諸侯C、平民D、卿大夫 5我國青銅文化的燦爛時(shí)期是指（）A夏朝B商朝C西周 D春秋6戰(zhàn)國時(shí)期的下列四國中，地理位置在最東面的是（）A、楚B、齊C、秦D燕 （）A春秋B戰(zhàn)國C夏朝D商朝①春秋時(shí)期秦國李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上運(yùn)輸工程 ④消除水患，灌溉農(nóng)田（）A、①③④B、②③④C、①②④D、②④黃帝被后人尊稱為（）A、龍的傳人B、人文初祖C、炎黃子孫D、兵家鼻祖10關(guān)于夏、商、西周農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的情況，下列說法錯(cuò)誤的是（）A、農(nóng)牧業(yè)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)B、農(nóng)業(yè)上已經(jīng)知道選種、施肥、治蟲害C、今天家禽家畜的主要品種，商朝時(shí)都已經(jīng)有了D、西周農(nóng)業(yè)已經(jīng)大量使用青銅農(nóng)具進(jìn)行生產(chǎn)，你認(rèn)為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是（）16.“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮，城郭溝池以為固”反映的歷史現(xiàn)象是()A．人們按母系血緣確定親屬關(guān)系B．氏族家長制大家庭的出現(xiàn)C．部落聯(lián)盟實(shí)行禪讓制D．王位世襲制代替了禪讓制，各諸侯國逐鹿中原，戰(zhàn)亂不休。其發(fā)生的根源是西周的（）A．世襲制 B．郡縣制 C．禪讓制 D．分封制13.．商鞅規(guī)定：棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰作奴婢。對(duì)這一措施理解不正確的是（）A．商鞅重視農(nóng)業(yè)，抑制商業(yè)的發(fā)展B．商鞅鼓勵(lì)人們勤勞工作C．商鞅把整個(gè)家庭作為懲罰單位D．商鞅對(duì)工商業(yè)一視同仁 、商、西周的人們使用的器具包括（）①青銅器②玉器③陶瓷器④鐵器A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④，圍繞如何治理國家，各位學(xué)者發(fā)表了各自的看法，其中代表儒家學(xué)派的是（）A．用仁政治理天下B．進(jìn)行改革，以法治國C．順其自然，無為而治D．虔誠信佛，行善積德。她卻推薦能力比較強(qiáng)，大家都信服的朱娟做組長，同學(xué)們感嘆：這是禪讓制的再現(xiàn)?。￡P(guān)于禪讓制，下列敘述正確的一項(xiàng)是（）A、前任部落首領(lǐng)任命B、部落聯(lián)盟會(huì)議推舉C、全體氏族成員選舉產(chǎn)生D、德高望重的人自由競選 17.“民以食為天”，我國古代的原始居民很早就懂得農(nóng)耕技術(shù)。我國在世界上最早種植的糧食作物是A．水稻和小麥B．水稻和粟C．小麥和粟D．水稻和玉米，促使社會(huì)不斷變革，最終導(dǎo)致奴隸制度的瓦解，封建制度的確立。那么，最能代表當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平的是A．青銅器的廣泛使用B．水利事業(yè)的發(fā)展C．鐵農(nóng)具、牛耕的使用和推廣D．耕作技術(shù)的提高 成語“斬木為兵，揭竿為旗”比喻武裝起義，秦末為反抗秦的暴政，首創(chuàng)農(nóng)民起義之風(fēng)，鼓舞后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴統(tǒng)治的兩位農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖是 A．項(xiàng)羽和劉邦B．陳勝和吳廣C．韓信和張良D．劉秀和朱元璋 ，講解員指著一段文字殘片告訴同學(xué)：“這文字記錄反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要的價(jià)值。”由此判斷，這些文字應(yīng)該是A．甲骨文B．小篆C．隸書D．行書，一講解員說：“這是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器??”它應(yīng)是 22．人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于（）A．會(huì)不會(huì)說話 B．能不能直立行走C．會(huì)不會(huì)制造工具 D．會(huì)不會(huì)使用工具 23．我國商代制造的造型奇特的青銅精品是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊 24．下列關(guān)于西周分封制的說法不正確的是（）A．目的是為了鞏固西周的統(tǒng)治B．分封的方法是周天子把土地和人民，分給親屬、功臣，讓他們?nèi)プ鲋T候 C．西周通過分封制，開發(fā)了邊疆，加強(qiáng)了統(tǒng)治 D．平民是統(tǒng)治階級(jí)中最低的一層25．西周“國人暴動(dòng)”發(fā)生時(shí)，哪一個(gè)國王在位（）A．周文王 B．周武王 C．周厲王 D．周幽王 26．標(biāo)志齊桓公霸主地位確立的是（）A．葵丘會(huì)盟 B．城濮之戰(zhàn) C．長平之戰(zhàn) D．桂陵之戰(zhàn) 27．鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開始使用，是在（）A．商朝 B．春秋時(shí)期 C．戰(zhàn)國時(shí)期 D．西漢 28．戰(zhàn)國時(shí)期，在各國掀起變法運(yùn)動(dòng)的是（）A．開明的奴隸主 B．新興的地主階級(jí)C．新興的奴隸主 D．廣大的農(nóng)民 29．關(guān)于甲骨文的說法不正確的是（）A．甲骨文是我國最早的文字符號(hào) B．我們今天的漢字就是從它發(fā)展而來的 C．它已經(jīng)是一種比較成熟的文字 D．它出現(xiàn)于商朝 30．下列哪一古代思想家的思想最能體現(xiàn)樸素辯證法（）A．孔子 B．老子 C．韓非子 D．荀子 31．孔子的活動(dòng)中不包括下列哪一項(xiàng)（）A．創(chuàng)辦私學(xué) B．要求統(tǒng)治者實(shí)行“仁政” C．因材施教 D．提出“仁”的學(xué)說33．下列人物中，哪一位的學(xué)說被秦始皇吸收并加以實(shí)踐（）A．孔子 B．董仲舒 C．老子 D．韓非子 34．秦始皇的歷史活動(dòng)中最不值得肯定的是（）A．修豪華的宮殿和陵墓 B．修筑萬里長城C．焚書坑儒 D．把全國劃分為36郡 35．秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是（）A．連年災(zāi)荒，百姓無法生活 B．民族矛盾尖銳C．秦統(tǒng)治者的暴政 D．戍邊的路上遇上了大雨，道路被沖壞，誤了期限，按秦律當(dāng)斬 36．漢武帝的“罷黜百家”是指（）A．諸子百家 B．法家和道家C．道家和兵家 D．除儒家以外的諸子百家 37．下列哪一項(xiàng)不屬于漢武帝的治國措施（）A．建立地方每年向中央舉薦人才的制度 B．頒布“推恩令”，進(jìn)一步削弱王國勢(shì)力 C．出兵直接鏟除了各諸侯國D．接受董仲舒建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”2．人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于（）A．會(huì)不會(huì)說話 B．能不能直立行走C．會(huì)不會(huì)制造工具 D．會(huì)不會(huì)使用工具5．我國商代制造的造型奇特的青銅精品是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊 8．下列關(guān)于西周分封制的說法不正確的是（）A．目的是為了鞏固西周的統(tǒng)治B．分封的方法是周天子把土地和人民，分給親屬、功臣，讓他們?nèi)プ鲋T候C．西周通過分封制，開發(fā)了邊疆，加強(qiáng)了統(tǒng)治 D．平民是統(tǒng)治階級(jí)中最低的一層卷Ⅱ（50分）（開卷型）班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：二、材料解析題（本題共三大題50分。26題16分，27題22分,28題12分）26閱讀材料并回答問題材料一：“秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，準(zhǔn)許土地自由買賣?！币浴稘h書》材料二：“努力種田織布的人可以免除徭役；在戰(zhàn)爭中立下軍功的人按功勞大小封爵、授田、賜宅，廢除沒有軍功的貴族的特權(quán)?！币栽缆磿纭吨袊鴼v史》七年級(jí)上冊(cè)材料三：孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服。獲楚魏之師，舉地千里，至今至強(qiáng)?！岳钏埂吨G逐客書》 請(qǐng)回答:（1）根據(jù)材料一、二，概括商鞅變法的內(nèi)容（不得照抄材料原文）。（8分）（2）你認(rèn)為商鞅變法中哪項(xiàng)內(nèi)容對(duì)當(dāng)時(shí)的“守舊群臣”打擊最大？（2分）（3）根據(jù)材料三概括商鞅變法的歷史意義？（4分）并結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)改革的看法。（2分）（7分）材料一“知之為知之，不知為不知，是知也?！薄爱?dāng)仁不讓于師?！薄皽毓识?，可以為師矣?！辈牧隙持袑W(xué)初一（8）班新學(xué)期剛剛開學(xué)，班中屢次出現(xiàn)亂扔紙屑、破壞公物的現(xiàn)象。為此班委召開緊急會(huì)議，但大家意見不統(tǒng)一而爭論了起來： 勞動(dòng)委員：“一定要嚴(yán)厲懲罰，罰值日，實(shí)在不行，一次罰5