五年級作文大全在陽光下成長(已修改)
2024-11-08 23:26 本頁面
【正文】 第一篇：五年級作文大全在陽光下成長寫寫幫文秘助手()之五年級作文大全：在陽光下成長陽光，到底是什么樣的？我想，在生活里的陽光，就是一盞明亮的燈，在我們感到黑暗的時候?yàn)槲覀冋樟燎懊娴穆?；就是一團(tuán)暖烘烘的火，在我們感到寒冷的時候讓我們變得溫暖起來。我們在陽光下快樂地成長著，應(yīng)該為此感到幸福。我在幼兒園的時候就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)鋼琴了，因此我對于“鋼琴”兩字并不陌生。一直直到上一年暑假時，讓我對學(xué)鋼琴的信念變得更加堅(jiān)定。那時，鋼琴老師說要我去考級。便拿出了一本考級的書。我翻開了書，看到了那五線譜上那密密麻麻的音符，心想：哇！那么難！在老師的耐心教導(dǎo)下，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把一首曲子彈了下來。接著后來幾天我都在一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)著，但是不知道為什么我練得一次比一次差。后來，我的手指都好像不聽我使喚似的。該按的鍵沒按到，不該按的鍵就按了一大堆。我練得煩了，就不練了。接下來的一個星期，當(dāng)我要練鋼琴的時候都覺得練鋼琴是那么的枯燥無味。鋼琴老師知道了我覺得練鋼琴很煩躁，然后給我看了一個故事：有一個人，他十分喜歡鋼琴，并把可以鋼琴彈得出神入化。但是，上帝就是那么喜歡捉弄人，讓一次事故把這個人的雙手奪走了?？墒牵@個人還是沒有向困難屈服。他的雙手沒有了，但是他還有雙腳呀！于是，這個人就用腳來彈鋼琴。用腳來彈鋼琴，這件令人聽到都覺得不可思議的事情，這個人卻憑著自己對鋼琴的熱愛，把這件事情做到了！而且這個人用腳彈出來的樂曲不比用手彈鋼琴彈的樂曲差。我看完了這個故事之后，心想：同樣是人，同樣是會彈鋼琴，為什么人家連雙手都失去了，用腳都可以彈得那么出色？而自己明明擁有的條件是那么好，卻彈不到人家那種程度？現(xiàn)在只是要彈好六級的樂曲而已，就真的有這么難嗎？我把自己和這個人相比，自己又算得了什么呢？于是，之后我每次想埋怨難的時候，都會想起這個故事。告訴自己這些并不算什么。每次遇到不會的地方，多練幾遍，知道練的流利了為止。因此，差不多次次練完鋼琴后，我的十個手指尖都是紅通通的，身上全是汗珠。最終，皇天不負(fù)有心人，我憑借著流利
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