北師大版二年級上冊英語unit3who’sthat(lesson1-2)(已修改)
2024-12-24 23:30 本頁面
【正文】 北師大版二年級英語上冊教案 UNIT3 WHO’S THAT? 新課標體現(xiàn)： 本單元主要是要求學生掌握在日常生活中如何在見到陌生人問姓名等。這些簡單的對話可以滿足學生的好奇心，也是學生日常生活中可以常常用到的，這樣可以提高學生使用英語交流的機會和能力。在此過程中又可以滲透一些外國風俗習慣，對學生學習英語也是一種幫助。 Teaching Aims: 知識技能： : 能聽懂詢問你好，名子等的對話；指出圖，同學們可以說出它的在英文中的單詞。 : 能在適當?shù)恼Z境打 招呼詢問對方及第三人稱人的姓名；能在教師設(shè)計的語境中運用本單元所學功能句，及應(yīng)答進行會話。 : 能正確、流利的朗讀課文對話；能正確讀出圖中物品的名子。 : 能正確、規(guī)范地寫本單元要求掌握的字母。 過程方法： ，使學生可以更加直觀的對所要學習的內(nèi)容有整體了解，并且可以培養(yǎng)學生良好的發(fā)音習慣，為以后的學習打下基礎(chǔ)。 ，把單詞或重點句型出示給學生，這樣可以使學生更方便于學習，掌握，和運用。 ， 可以加深同學之間的感情，還可以幫助班主任更好的完成思想道德教育工作。 Teaching Emphasis: ’s that? 及應(yīng)答 . ： jeep, kite, lemon, moon, noodles, kangaroo, money, nest, ladder, jacket. Teaching Difficulty: ，對于二年級學生來說都是較難掌握的，在單詞的學習中引出字母的學習。 。 The 1st period Teaching Aims: the dialogues explain the mind. students like to learn English. students can be ask and answer. Teaching Emphas
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