【正文】
教學(xué)基本信息 北師大版教材 Unit 6 Lesson 17 People in Our Life(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) (內(nèi)容框架 ) 本節(jié)課結(jié)束時(shí),學(xué)生能夠: 1. 說出三個(gè)人的榜樣是誰,并介紹每個(gè)榜樣,從為什么 是榜樣、有什么樣的品質(zhì)、性格三方面介紹,并舉出一些例子。 2. 提高聽力技能,有: 獲取對話的主要內(nèi)容、獲取具體細(xì)節(jié),尤其是確定說話人觀點(diǎn)的聽力技巧 。方法是 聽 說話人如何談?wù)撨@個(gè)人的動(dòng)作 并盡量 記下關(guān)鍵 單 詞或詞組。 3. 了解我們身邊一些偉大的榜樣以及他們的主要事跡,明白 聽力對話中的 三個(gè) 普通人為什么 會(huì)被別人視為好榜樣, 從而 激發(fā)學(xué)生 成為好榜樣的熱情。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) : ; 2. 學(xué)習(xí)并提高聽力技巧 通過說話人對這個(gè)人的動(dòng)作的描述以及聽并記下一些關(guān)鍵單詞或詞組,從而達(dá)到 確定說話人的觀點(diǎn) 的能力 。 教學(xué)難點(diǎn) : 通過說話人對這個(gè)人的動(dòng)作的描述以及聽并記下一些關(guān)鍵 單 詞或詞組,從而達(dá)到確定說話人的觀點(diǎn) 的聽力技巧 。 板書設(shè)計(jì) Lesson 17 People in Our Life I. Words II. Some of the answers. 教 學(xué) 過 程 及 意 圖 Teaching steps Teaching’s activities Students’ activities Purpose Step1 Prelistening 1. Greetings. 2. Warmup. Show students some photos of great people in China and ask them two questions.