岳麓版歷史八下第8課動亂中的國民經(jīng)濟(已修改)
2024-12-24 22:59 本頁面
【正文】 岳麓版八年級歷史下冊教案 第 8課動亂中的國 民經(jīng)濟 [課標(biāo)內(nèi)容 ] 簡述 “文化大革命 ”中經(jīng)濟遭受嚴(yán)重破壞的主要史實，認識 “文化大革命 ”給國家和人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)難。 [教學(xué)目標(biāo) ] 一、知識與能力 （ 1）通過培養(yǎng)動亂時期國民經(jīng)濟形勢的分析，培養(yǎng)學(xué)生透過歷史現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)的能力 （ 2）通過對整頓前后經(jīng)濟形勢的比較，培養(yǎng)學(xué)生分析比較歷史問題的能力。 二、過程與方法 （ 1）感知 “文化大革命 ”對國民經(jīng)濟的嚴(yán)重破壞，認識政治動亂的危害性，理解經(jīng)濟發(fā)展與政局穩(wěn)定的相互關(guān)系。 （ 2）運用比較 法教授動亂對 國民經(jīng)濟的破壞，理解周恩來調(diào)整經(jīng)濟和鄧小平全面整頓對經(jīng)濟恢復(fù)的積極作用。 （ 3）運用問題討論法，闡釋林彪、江青兩個反革 命集團先后覆滅的原因以及 “文革 ”的歷史
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