新課標(biāo)人教版3-1選修三28多用電表3(已修改)
2024-12-24 22:29 本頁(yè)面
【正文】 第八節(jié)、多用電表 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理。 （二）過(guò)程與方法 動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)用多用電表測(cè)量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新的精神。 教學(xué)重點(diǎn) 歐姆表和多用電表的制作原理。 教學(xué)難點(diǎn) 理解歐姆表和多用電表的制作原理。 教學(xué)方法 講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法 教學(xué)用具： 投影儀、多用電表（指針式、數(shù)字式）、小燈泡、電池、電鍵、導(dǎo)線（若干）、二極管 教學(xué)過(guò)程 （一）引入新課 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)把電流表改裝成電壓表和 量程較大的電流表的原理，下面請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出改裝的原理圖。 師生互動(dòng)： 學(xué)生在練習(xí)本上畫(huà)出改裝的原理圖。學(xué)生代表到黑板上畫(huà)。 對(duì)學(xué)生畫(huà)的改裝原理圖進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 教師：能否將電流表改裝成測(cè)量電阻的歐姆表呢？下面我們就來(lái)探究這方面的問(wèn)題。 （二）進(jìn)行新課 歐姆表 教師活動(dòng)：（投影）教材例題 1： 教師引導(dǎo)學(xué)生分析、求解，對(duì)求解結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。 [來(lái)源 :學(xué) _科 _網(wǎng) ] 教師：通過(guò)以上計(jì)算同學(xué)們有何啟發(fā)？如何將電流表轉(zhuǎn)換成直接測(cè)量電阻的儀表？談?wù)勀愕脑O(shè)想。 學(xué)生討論，代表發(fā)言：將電流表的“ 10mA”刻度線標(biāo)為 “ 0Ω ”，“ 5mA”刻度線標(biāo)為“ 150Ω ”，其它電流刻度按 )(15 ???IR的規(guī)律轉(zhuǎn)為電阻的標(biāo)度，這樣，電流表就改裝成了直接測(cè)電阻的儀器。 教師：（投影）教材圖 （如圖所示）。這就是一個(gè)最簡(jiǎn)單的歐姆表的電路原理圖。實(shí)際的歐姆表就是在這個(gè)原理的基礎(chǔ)上制成的。 多用
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