蘇教版語文七上說真話，抒真情word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】說真話、抒真情”作文訓(xùn)練實(shí)錄及點(diǎn)評師：同學(xué)們,我們這堂作文課的訓(xùn)練要求是什么？生(齊)：說真話,抒真情!點(diǎn)評：提示題目,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。師：誰能說說看,怎樣才算是說真話,抒真情？生1：就是把心里想說的話說出來,把真實(shí)的感情表達(dá)出來。師：說得好,簡單地說,就是“我口說我心,我手寫我心”,讓別人閱讀我們的真心

2024-11-20 00:41

蘇教版語文九上關(guān)雎word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】樂而不淫哀而不傷——《關(guān)雎》課堂實(shí)錄［激趣導(dǎo)入，資料共享］（課前播放歌曲《關(guān)雎》，營造一種濃濃的詩意氛圍。）師：今天我給同學(xué)們帶來一幅畫，請同學(xué)們先欣賞欣賞（屏顯畫面）：一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲，長長短短的碧綠水草隨水漂流，看到這幅畫，你會想到什么呢？生：春天。生：

2024-12-05 09:41

語文版九下蒹葭課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《蒹葭》課堂實(shí)錄作者:加入日期：11-01-05蒹葭一、入題?！对娊?jīng)》是從華夏先民內(nèi)心里自然生長出來的。課前放蒹葭音樂。師：我國古代文化文化源遠(yuǎn)流長。唐朝以前的詩歌是長出來的，唐朝的詩歌是養(yǎng)出來的。詩經(jīng)是我們詩歌的源頭，今天我們就學(xué)習(xí)詩經(jīng)中非常經(jīng)典的一篇《蒹葭》。

2024-12-05 08:34

人教版語文七上智子疑鄰word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《智子疑鄰》課堂實(shí)錄學(xué)生課前三分鐘口語練習(xí)。教師檢查預(yù)習(xí)情況。教師：昨晚回家有沒有預(yù)習(xí)課文？學(xué)生：有。教師：那先把《智子疑鄰》這課翻開。預(yù)習(xí)之后大家有沒有什么問題？學(xué)生：有的學(xué)生說有，有的學(xué)生說沒有。教師（開玩笑）：那就讓沒有問題的告訴有問題的，讓知道的告訴不知道的。（

2024-11-19 02:36

人教版語文七上生命,生命word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《生命生命》課堂實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo)：①揣摩詞語，品味語言，理解內(nèi)容，學(xué)會感悟人生。②學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法，有感情地誦讀課文。③聯(lián)系自己的生活實(shí)際，正確地感悟和理解生命。二、教學(xué)重點(diǎn)：①通過反復(fù)誦讀，理解內(nèi)容，感悟人生。②揣摩語言文字的表現(xiàn)力，暢談對人生的理解，對生與死的理解。

2024-11-29 08:25

蘇教版語文九上成功word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《成功》課堂實(shí)錄教學(xué)目標(biāo)：1、通過自主學(xué)習(xí)，了解作者獨(dú)到而又深刻的成功體驗(yàn)，學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。2、通過合作交流，提高學(xué)生運(yùn)用文章的觀點(diǎn)分析生活中具體問題的能力。3、通過探究實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力。教學(xué)實(shí)錄：一、教學(xué)導(dǎo)入：教師：同學(xué)們，上節(jié)課我們了解了季羨林先生對成

2024-12-05 09:40

語文版七下次北固山下課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《次北固山下》課堂實(shí)錄作者:加入日期：09-10-27鄉(xiāng)愁流淌資源開拓深圳南山外國語學(xué)校鐘煥斌鄉(xiāng)愁是春日飄飛的柳絮，鄉(xiāng)愁是山林如練的晨霧；鄉(xiāng)愁是綿綿如絲的長長的鐵軌，鄉(xiāng)愁是落日天際的一葉孤舟；鄉(xiāng)愁是羈旅途中揚(yáng)起的灰塵，鄉(xiāng)愁是明月下窗口仰視的雙眸。思鄉(xiāng)是人類最美的情感，它在歲月的心河中愈釀愈香

2024-12-05 00:13

蘇教版語文八上父母的心word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】父母的心》課堂實(shí)錄一、梳理課文主要內(nèi)容。（一）師：讀讀課題。（學(xué)生讀課題）師：讀了題目，似乎隱藏著什么？生：父母對兒女的關(guān)心。師：簡單的說，一個怎樣的故事？學(xué)生大略地說，教師隨機(jī)作了點(diǎn)撥。（二）學(xué)生聽課文錄音，從以下幾個方面思考：時間決定理由學(xué)生交流，教師隨機(jī)點(diǎn)撥：時間

2024-12-09 04:47

語文版語文九下憶秦娥婁山關(guān)word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)學(xué)校祖秉權(quán)一、組織教學(xué)：（師生互相問好）二、教學(xué)實(shí)施過程：師：毛澤東主席作為新中國的締造者，在政治方面的建樹是眾所周知的。他不僅是一位杰出的政治家，還是一位出色的詩人。同學(xué)們知道毛主席的哪些詩作？生1：我在小學(xué)時學(xué)習(xí)過毛主席的《七律·長征》。生2：我在閱讀時，讀過毛主席的《沁園春·雪》。

2024-11-20 00:00

滬教版語文七上頂碗少年word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁

【總結(jié)】余映潮《頂碗少年》課堂實(shí)錄時間：2021年4月2日下午地點(diǎn)：洛陽市工人俱樂部會議名稱：洛陽市小學(xué)語文S版教材教學(xué)觀摩研討會整理：洛陽市教育局中小學(xué)教研室劉津萍高文草生：起立！生：老師好！師：同學(xué)們好！請坐！師：請大家打開書，今天咱

2024-12-09 06:29

北師大版語文九上項(xiàng)鏈word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《項(xiàng)鏈》教學(xué)實(shí)錄（全國一等獎）--時間：2021年11月5日下午班級：杭州市第十四中學(xué)高二某班(11月4日預(yù)習(xí)作業(yè)，11月5日上午收齊，部分同學(xué)的觀點(diǎn)與姓名，做入課件中。)班級姓名根據(jù)我個人的閱

2024-12-08 23:20

語文版九上西花廳的海棠花又開了word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁

【總結(jié)】自由體驗(yàn)自然生成——《西花廳的海棠花又開了》課堂實(shí)錄和點(diǎn)評一、問題導(dǎo)入，感性認(rèn)識——感覺由中國歷史上最成功的婚姻導(dǎo)入，介紹作者和寫作背景。師：被譽(yù)為中國歷史上最成功、最忠誠、最持久的婚姻的是誰和誰的婚姻？生齊答：周恩來和鄧穎超的婚姻。師：對。關(guān)于周恩來和鄧穎超你們了解哪些呢？

2024-11-20 00:03

人教版語文九上武陵春word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《武陵春》課堂實(shí)錄執(zhí)教者舟山林菱（一等獎）`詩詞接力，都是寫愁的詩句師：中國古代就有這樣一位曠世才女，我們穿過歷史的煙霧來學(xué)習(xí)這首《武陵春》先自由朗讀課文二遍男生再讀一遍，請女生點(diǎn)評，生：淚先流，這里沒有讀好，“淚”應(yīng)該重讀師：你點(diǎn)評得很好，你能再讀一遍嗎？讀完后，

2024-12-09 00:12

魯教版語文七下老王word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】用生命溫暖體，用善良體察善良——《老王》課堂實(shí)錄（課前播放視頻歌曲《感恩的心》。）師：人生如花，花開有聲，花開花落一樣會珍惜，人無論幸與不幸都要有一顆感恩的心。我們同學(xué)們正值花季年華，能在陽光下，在明亮的教室里，學(xué)習(xí)知識，我們是幸運(yùn)的。可還有一些人生活在社會的最底層，寒風(fēng)飄雪中賣菜的父子，一雙渴求知識的淚眼（蘇明娟），失去爸媽

2024-12-09 03:19

魯教版語文七下蠟燭word課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】課堂實(shí)錄：【課前交流】（學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入教室，教師輕輕地和幾個同學(xué)交流，了解他們是哪個班的，《蠟燭》這篇略讀課文講過沒有。）師：同學(xué)們安靜一下。早就聽說咱們濟(jì)水一中的同學(xué)博覽群書，非常有才，現(xiàn)在老師想考考大家。大家有沒有聽說過一部經(jīng)典叫《易經(jīng)》？生：聽說過。師：《易經(jīng)》是講什么的？生：（笑，小聲說）算卦的。師：有同學(xué)說是算卦的，對

2024-12-08 20:04

語文版七上回憶我的母親word課堂實(shí)錄(完整版)

語文版七上回憶我的母親word課堂實(shí)錄(更新版)

語文版七上回憶我的母親word課堂實(shí)錄(專業(yè)版)

語文版七上回憶我的母親word課堂實(shí)錄(留存版)