【正文】 第一篇：“校園吉尼斯”活動策劃書校園吉尼斯 敢秀你就來策劃書一、活動意義：吉尼斯是想自己極限的挑戰(zhàn)，是對自己潛力的深度挖掘。每個(gè)人都是不簡單的，你之所以默默無聞是因?yàn)槟闵钪腥鄙偬魬?zhàn)，每一次的挑戰(zhàn)都是對自己潛力的激發(fā)。大一新生你是否感覺這個(gè)校園缺少活力,學(xué)長學(xué)姐們你們是否厭倦了每天貫穿你大學(xué)生活的固定路線；你是否覺得每天重復(fù)著同樣地生活，你是否想打破陳規(guī)挑戰(zhàn)自己。這里給你一個(gè)平臺讓你發(fā)掘你的潛能，秀出貌似平凡的你，“舞臺交給你 敢秀你就來”。在這里你能成為焦點(diǎn)，在這里你是舞臺的主角，校園吉尼斯等你來挑戰(zhàn)。二、活動目的為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)德智體美全面法杖的新世紀(jì)大學(xué)生，增強(qiáng)我院的學(xué)生體質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)和自我發(fā)掘的潛力，由我校理學(xué)分院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽即將拉開帷幕，本次活動內(nèi)容提倡以“學(xué)習(xí)性、競爭性、自主性、全員性、創(chuàng)新性、娛樂性、互助性”的特點(diǎn)調(diào)動新老生的積極性，讓每一位同學(xué)都能發(fā)現(xiàn)自己的潛力，從活動中建立自信心，以便促進(jìn)學(xué)生的身心健康培養(yǎng)積極向上的良好心態(tài)。也為延續(xù)校園優(yōu)秀文化活動，繼續(xù)保持校園優(yōu)秀活動的精髓，我院延續(xù)上屆良好風(fēng)氣繼續(xù)舉辦校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后，你的名字也將載入校園吉尼斯的史冊，成為今后挑戰(zhàn)者的榜樣。三、活動時(shí)間2012年10月9日至2012年10月31日四、活動地點(diǎn)主教學(xué)樓前五、活動對象新疆教育學(xué)院全體學(xué)生六、活動流程● 第一部分：第二屆校園吉尼斯大賽前期宣傳● 第二部分:第二屆校園吉尼斯賽事報(bào)名方式及注意事項(xiàng) ● 第三部分：第二屆校園吉尼斯大賽的內(nèi)容級流程● 第四部分:第二屆校園吉尼斯大賽獎(jiǎng)品及結(jié)束工作第一部分第二屆校園吉尼斯大賽前期宣傳學(xué)院宣傳班級宣傳1由理學(xué)分院學(xué)生會學(xué)習(xí)部打印校園吉尼斯大賽的宣傳單2由每個(gè)班的班長負(fù)責(zé)在班級發(fā)放宣傳單，由學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)宣傳工作。宣傳板宣傳1由學(xué)生會宣傳部制作兩塊宣傳板，宣傳內(nèi)容包括比賽形式、比賽項(xiàng)目、比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。2宣傳板在賽前分別放置在主教學(xué)樓門口和學(xué)校餐廳門前，以便學(xué)生更直觀的了解豐富的活動內(nèi)容海報(bào)宣傳1由理學(xué)分院學(xué)生會學(xué)習(xí)部制作4張海報(bào)，內(nèi)容新穎直觀2分別張貼在4號樓以及學(xué)校校園活動宣傳欄內(nèi)第二部分第二屆校園吉尼斯賽事報(bào)名方式及注意事項(xiàng)報(bào)名報(bào)名時(shí)間：2012年10月11日至2012年10月18日報(bào)名方式由各班班長統(tǒng)計(jì)各班參與活動人員名單也可電話報(bào)名聯(lián)系電話***第三部分第二屆校園吉尼斯大賽的內(nèi)容級流程活動內(nèi)容一、學(xué)習(xí)類書法展示：參與活動成員在比賽前寫好文章粘貼在展板上，并在紙張背面標(biāo)注清楚自己的姓名班級。由大眾以簽名的方式投票成語接龍：由學(xué)習(xí)部提供成語首字，以班級為單位進(jìn)行成語接龍，接不上者視為淘汰，哪對人員留在最后則為勝者十秒速記：由學(xué)習(xí)部提供一組數(shù)字給參賽者十秒鐘的時(shí)間速記這組數(shù)字，十秒鐘記住數(shù)字最多者為勝二、團(tuán)隊(duì)類賽龍舟：每班十名同學(xué)（男女不限），第一名同學(xué)雙腳站立并抱住身后同學(xué)的一條腿，一次排開單腳跳動向前進(jìn)，以最后一名同學(xué)過線為標(biāo)準(zhǔn)，用時(shí)最快的班級為獲勝者集體跳大繩：每個(gè)班級選出10名同學(xué)，那女不限。2人搖大繩八人一次穿過，看一分鐘內(nèi)穿過次數(shù)最多的班級為勝者。三、趣味類穿針引線：一分鐘內(nèi)一根線上穿過針數(shù)量最多者為勝顛乒乓球：一分鐘內(nèi)單手顛乒乓球最多者為獲勝者筷子夾彈珠：一分鐘內(nèi)從水盆中夾出彈珠最多者獲勝四、技巧類單腳跳繩：每位參賽者在1分鐘時(shí)間內(nèi)單腳跳繩次數(shù)多者為勝。每人兩次機(jī)會顛足球：從參賽者顛球開始計(jì)數(shù)，中途足球落地者將被淘汰，以一次顛球最多者為勝。每人兩次機(jī)會指尖轉(zhuǎn)籃球：每位參賽者以單指轉(zhuǎn)動籃球，以轉(zhuǎn)動時(shí)間長者為勝，中途籃球落地者將被淘汰。每人兩次機(jī)會第四部分第二屆校園吉尼斯結(jié)束工作比賽1—2天內(nèi)給獲勝者個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，各團(tuán)體頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品比賽1—2天內(nèi)江以圖片文字的方式出吉尼斯紀(jì)錄保持著宣傳海報(bào)，海報(bào)貼于宣傳板（具體視情況而定）比賽后1—2天內(nèi)江以圖片文字的方式將比賽的過程以電子稿的形式上傳在校園網(wǎng)上理學(xué)分院學(xué)習(xí)部2011年十月十八日第二篇：校園吉尼斯策劃書校園吉尼斯活動背景：此次活動是由XXX院團(tuán)學(xué)工作部及XXX學(xué)生會體育部開展的?；顒幽康闹饕ㄟ^校園吉尼斯尋找校園牛人，教會大家采用陽光思維，積極思維來看待人生，看待社會，挑戰(zhàn)自我，超越自我的融入，鍛煉培養(yǎng)大家堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，能夠承受更大的外在壓力及挑戰(zhàn)，從而增強(qiáng)社會適應(yīng)能力?；顒幽康?在活動過程中，融入“頂天立地”“快樂體育”“陽光思維”“體育精神”等理念和思維方式，使大家得到鍛煉的同時(shí)也學(xué)會用正確的陽光的積極的思維來面對人生，培養(yǎng)大家勇敢頑強(qiáng)，不屈不饒?zhí)魬?zhàn)自我，超越自我的價(jià)值體現(xiàn)。活動意義：尋找校園牛人，培養(yǎng)大家堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，能夠承受更大的外在壓力及挑戰(zhàn)，從而增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。同時(shí)豐富廣大學(xué)生課余活動，提高自我院休閑競技的確味性，為每個(gè)同學(xué)提供展示自我的平臺。申報(bào)范圍：面向全院師生，申報(bào)項(xiàng)目可以為體育項(xiàng)目，也可以是奇人絕技。鼓勵(lì)創(chuàng)新項(xiàng)目，廣大師生可以根據(jù)自己自身情況，積極參加?；顒觾?nèi)容：室外項(xiàng)目；操場場地 動感籃球 接力賽 短跑，極性跳遠(yuǎn)，限時(shí)踢毽子，手指轉(zhuǎn)籃球，頭頂足球，跳繩（個(gè)人 雙人 團(tuán)隊(duì)），障礙溜冰 騎慢車比賽，仰臥起坐，呼啦圈 定量喝水。室內(nèi)項(xiàng)目：正反顛乒乓球 計(jì)時(shí)顛乒乓球 轉(zhuǎn)魔方 憋氣 圓周率記憶 穿針引線 用布蒙著眼睛的情況下識出自己一次看到100件不同物品的名稱 單腳站立 鍵盤打字 按順序?qū)懙?00限時(shí) 記時(shí)到背英語單詞。其他項(xiàng)目：四六級考王 考證人證件比拼 長發(fā)飄飄、短而精干女?；顒訒r(shí)間：本活動將長期，定時(shí)開展，報(bào)名時(shí)間不限，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)自行安排時(shí)間到院學(xué)生會辦公室體育部處填寫報(bào)名表并記住參賽序號。若有時(shí)間變動會及時(shí)通知。請申報(bào)選手關(guān)注各宣傳欄。活動地點(diǎn)：除有特殊場地要求的項(xiàng)目外，所有項(xiàng)目均在新校區(qū)籃球場的空地進(jìn)行評定?；顒又鬓k方：xxxxxxxxxx第三篇：校園吉尼斯策劃書校園吉尼斯負(fù)責(zé)人：李心恒***一活動主題：挑戰(zhàn)吉尼斯激情校園行二活動口號：享受挑戰(zhàn)樂趣 燃燒青春激情三活動目的：豐富我院校園文化生活，營造積極進(jìn)取的校園氛圍。深度挖掘我院人才的潛力，促使學(xué)生技能的培養(yǎng)及發(fā)展。四活動對象：全校學(xué)生五活動地點(diǎn)及時(shí)間：十二月中旬