【總結(jié)】第一篇:入黨自傳 入黨自傳 我叫XXX,系武漢鐵路職業(yè)技術學院機車車輛工程系動車組駕駛專業(yè)09級學生,男,漢族,1990年10月02日出生于XX省XX市XX區(qū)一個農(nóng)民家庭。我的父親XXX,是一位愛...
2025-09-24 19:25
【總結(jié)】第一篇:動作作文 動作作文匯編八篇 無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面...
2024-10-13 12:18
【總結(jié)】第一篇:自信作文 【精選】自信作文匯編七篇 在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的自信作...
2024-10-17 19:12
【總結(jié)】第一篇:小古文 選自:《史記·廉頗藺相如列傳》 既罷歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右①。廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上,且相如素賤人②,吾羞,不...
2024-10-24 22:34
【總結(jié)】第一篇:主題班會 《青春的夢想》主題班會主持稿 開場白: A同學們,老師們,大家好。青春悄無聲息德來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的。 B青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的...
2024-11-04 17:07
【總結(jié)】第一篇:新聞通稿 匯峰國際城舉行開工奠基儀式 春風送暖,匯峰啟“城”。2014年5月28日上午,霍邱匯峰國際城項目工地現(xiàn)場鑼鼓喧天,彩旗飄揚,處處洋溢著喜慶的節(jié)日氛圍?;羟癯鞘薪ㄔO中迎來了又一重要...
2024-11-15 22:16
【總結(jié)】第一篇:開業(yè)賀詞 給老板道聲好,祝你乘祥云,日進斗金;給老板賀聲喜,祝你招財神,喜事不離!祝開業(yè)大吉大利,財源滾滾進! 新店開張祝賀你,送上對聯(lián)表心意;上聯(lián):‘開’四方財氣‘張’八方樂事;下聯(lián):‘...
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】冬(共5則范文)第一篇:冬(共)冬冬1刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中,“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快
2025-04-29 05:08
【總結(jié)】述職報告(共5則)第一篇:述職報告述職報告光陰荏苒,時光如梭。2021年已經(jīng)與我們告別,2021年正在走來!回首在精通興旺煤業(yè)這兩年多的日子,感慨萬千!自己付出了很多,也收獲了很多,而對過去所作出的業(yè)績,以及2021年的工作安排,作一個認真的總結(jié)和計劃,無論對自己還是對于單位,都是必要的、有意義的。
2025-04-01 16:45
【總結(jié)】第一篇:別了,母校! 別了,母校! 張灣鄉(xiāng)中,我的母校。盡管我只被你養(yǎng)育了兩年,但我喜歡你,我愛上了你,所以我想叫你母校。 我不想說你的外貌,那太庸俗了。你很美,有一種純樸的美,不管你養(yǎng)育了多少...
2024-10-19 16:52
【總結(jié)】第一篇:童年趣事 童年趣事 童年是美好的,童年是歡樂的,童年是豐富多彩的,同年也是悲傷的??童年像一個五彩斑斕的大盒子,灰色的彩帶是悲傷的化身,紅色的彩帶是高興的化身,藍色的彩帶是傻傻的化身??許...
2024-10-21 12:06
【總結(jié)】第一篇:開題報告 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實踐開題報告 婚姻調(diào)解案件中法治人才的工作現(xiàn)狀調(diào)查 ——以人民調(diào)解委員會為視角 任課教師:韓海濤所在院系:馬克思主義學院 法學院...
2024-10-25 00:13
【總結(jié)】第一篇:民情日記 治理“舌尖上的浪費”審計機關應積極亮劍 “舌尖上的浪費”不僅會給國家造成巨大損失,還嚴重侵害了公眾利益,敗壞了黨政風氣。作為經(jīng)濟綜合監(jiān)督部門的審計機關,應積極發(fā)揮自身職能,勇于在...
2024-11-16 22:46
【總結(jié)】第一篇:中國核心期刊投稿簡介及要求 中國核心期刊投稿簡介及要求 一、《管理世界》雜志投稿要求: (一)投稿須知1 二、《科研管理》雜志投稿要求:《科研管理》期刊投稿須知:3 三、《中國軟科學...
2024-11-04 17:05
【總結(jié)】第一篇:口語交際 口語交際《學會贊美》教學設計 教學目 一、師作示范,引入贊美 1、開課前,教師改變以往的“老師好”“同學們好”的問候方式。 師:今天我們改變一下問候的方式,老師說:同學們真...
2024-10-14 00:27