【正文】 第一篇：2018春季學(xué)期馬龍小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃（范文）2018春季學(xué)期馬龍小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心，以“三個(gè)代表”重要思想及“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo)，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神、自律精神、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開展“全面參與、全過程實(shí)施、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作。二、工作目標(biāo)根據(jù)我校的實(shí)際人力環(huán)境條件，充分利用有效資源，大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好氛圍，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教育、自我服務(wù)能力。三、工作思路以學(xué)生為本，道德為先，法律為準(zhǔn)，發(fā)展為重，抓好學(xué)生的德育工作。將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。注重班主任的隊(duì)伍建設(shè)，樹立“以德立教”，強(qiáng)化六種意識(shí)，—1—發(fā)揚(yáng)五種精神，突出四條途徑。四、工作要點(diǎn)實(shí)施《綱要》，提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性，堅(jiān)持“細(xì)、實(shí)、新、活”的原則，積極探索“以生為本”的育人之路，強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”，抓好家、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)；開展好少先隊(duì)、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng)；以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)建設(shè)評(píng)比、重大節(jié)日主題教育、班隊(duì)會(huì)課等平時(shí)教育為三大載體；依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略（細(xì)化教育內(nèi)容、強(qiáng)化教育實(shí)踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力）。不斷探索新時(shí)期、新形勢(shì)下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。繼續(xù)深化愛國(guó)主義教育，切實(shí)提高愛國(guó)主義教育的實(shí)效性。從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā)，在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位，把愛國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，樹立投身于社會(huì)主義祖國(guó)偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感。加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強(qiáng)文明班級(jí)、紅旗班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)—2—生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。加強(qiáng)法制、安全、科普教育要以加強(qiáng)法制教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件，通過報(bào)告會(huì)、社會(huì)調(diào)查、以案說法等形式，使此項(xiàng)教育鮮活生動(dòng)、扎實(shí)有效，使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。董干鎮(zhèn)馬龍小學(xué) 2018年2月24日—3—第二篇：2012春季學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃同民鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處2012年春季學(xué)期工作計(jì)劃2012年是全面貫徹《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》，全面貫徹全國(guó)、全省、全市、縣教育工作會(huì)精神，全面實(shí)施《習(xí)水教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》和廳縣掛幫的關(guān)鍵之年。圍繞縣教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出如下計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想在同民鎮(zhèn)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育和科技局的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為同民的經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、嚴(yán)格常規(guī)管理、確保教學(xué)工作穩(wěn)定有序教務(wù)處將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行“省中小學(xué)常規(guī)管理基礎(chǔ)要求”和“五嚴(yán)”要求，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，做到開齊科目上足課時(shí)。按規(guī)定訂好教學(xué)、教輔用書，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)日查工作。教務(wù)辦公室具體負(fù)責(zé)常規(guī)日查工作，從早上8:10到第七節(jié)課，負(fù)責(zé)各位教師的常規(guī)簽查。教務(wù)處將繼續(xù)做好課堂教學(xué)質(zhì)量分析，試卷分析，及時(shí)了解教學(xué)情況，討論改進(jìn)措施。做好教師間的傳、幫、帶工作，中級(jí)職稱的教師要幫助初級(jí)職稱的教師，力爭(zhēng)個(gè)個(gè)是教學(xué)的行家里手。認(rèn)真做好對(duì)教師課后作業(yè)的批改情況的檢查工作，采取抽查和月終檢查的辦法，對(duì)教師的批改情況進(jìn)行認(rèn)真的審查登記。對(duì)批改不達(dá)標(biāo)的教師及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。缺一次扣現(xiàn)金20元。抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，作好初中生在籍在校的鞏固工作，防止學(xué)生流失，將流失率控制在3%以內(nèi)。加強(qiáng)對(duì)圖書室和實(shí)驗(yàn)室的管理。定期收集并分析師生對(duì)圖書、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息，高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施，開足演示、分組實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)格制度，認(rèn)真規(guī)范教師的教學(xué)行為。（1）、嚴(yán)禁教師在教學(xué)課堂上接打手機(jī)，違者按照十元每次計(jì)扣工資；（2）、教師在第二次上課鈴響時(shí)進(jìn)入課堂。待鈴聲響完后再進(jìn)教室視為遲到，遲到十五分鐘者視為曠課。遲到按照五元每次計(jì)扣工資，曠課按照三十元每次計(jì)扣。（3）、嚴(yán)禁在課堂上坐著講課，違者按照十元每次計(jì)扣。（4）、嚴(yán)禁在課堂上抽煙，違者按照十元每次計(jì)扣。（5）、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育方法要得當(dāng)，決不允許因教育學(xué)生的方法不當(dāng)而影響學(xué)校聲譽(yù)的事情的發(fā)生。（6）、有事先請(qǐng)假，請(qǐng)假期間的課程自己安排好代課的相關(guān)事宜。否則按曠課論處。各學(xué)科教師認(rèn)真做好優(yōu)生的培養(yǎng)、中等生的輔導(dǎo)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工