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20xx年度新方法學(xué)習(xí)總結(jié)共5篇(已修改)

2024-11-05 05:39 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:2012年度新方法學(xué)習(xí)總結(jié)2012年度新方法學(xué)習(xí)總結(jié)教師:黃存藝通過(guò)一年的學(xué)習(xí),收獲很多,感受很多,主要有以下幾點(diǎn):一、反思課堂教學(xué)評(píng)價(jià)——構(gòu)建觀課議課新理念通過(guò)學(xué)習(xí),打破了傳統(tǒng)的“聽(tīng)課評(píng)課”方式,構(gòu)建“觀課議課”的新理念。二、更新觀念,提升理論通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了很多最新的知識(shí)和理念,還走進(jìn)了課堂進(jìn)行觀摩和評(píng)課,可以說(shuō)是真正的獲益匪淺。讓我真正找到了、找準(zhǔn)了傳統(tǒng)評(píng)課聽(tīng)課存在的弊端以及構(gòu)建“觀課議課”的新理念勢(shì)在必行。通過(guò)觀課議課,切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,避免課堂教學(xué)因花哨的東西太多片面追求形式而忽略了課堂教學(xué)的有效性。教師構(gòu)建什么樣的課堂,在課堂上如何駕馭,其實(shí)是教師的一種觀念,是一種理想,更是一種境界。我們教師需要樹(shù)立嶄新的理念,需要有寬廣、樂(lè)觀向上的氣質(zhì),需要有一種關(guān)心人,關(guān)心社會(huì)的情懷,這樣才能充分尊重學(xué)生的個(gè)性,喚起學(xué)生個(gè)性意識(shí)的覺(jué)醒,使生命本身的創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來(lái),也許如此,我們的教學(xué)現(xiàn)狀才能有所改變。三、提高思路:通過(guò)學(xué)習(xí)互動(dòng)研討等形式,深入理解和審視新課標(biāo)理念與新課改精神。通過(guò)案例評(píng)析等形式,聽(tīng)課評(píng)課的能力。通過(guò)互動(dòng)交流與自我反思結(jié)合,提高了業(yè)務(wù)水平。第二篇:學(xué)習(xí)教改新方法“香港伍集成文化教育基金會(huì)”縣際交流騰沖會(huì)議彌渡縣交流材料學(xué)習(xí)教改新方法,借錘就要真敲鐘《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》明確指出:“教育改革和發(fā)展的根本目的是提高民族素質(zhì),多出人才,出好人才?!币虼耍骷?jí)各類學(xué)校要在新課程改革和實(shí)施的背景下認(rèn)真研究教育教學(xué),深入實(shí)踐新課程理念,努力讓教育適應(yīng)并領(lǐng)先于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。彌渡縣教育局歷來(lái)非常注重教研教改工作,投入精力來(lái)引領(lǐng),花大力氣來(lái)管理。下面,我代表xxx教育團(tuán)隊(duì),就我縣近幾年來(lái)教研教改情況從四個(gè)方面和大家交流:一、立足新課程背景,學(xué)習(xí)教改新方法新課程“自主、合作、探究”的理念是一切教研教改的核心理念,也是教育教學(xué)工作要遵循的一個(gè)重要規(guī)律。我縣的教研教改工作立足于新課程背景之下,學(xué)習(xí)借鑒各地好的教育思想和方法。一方面我們認(rèn)真組織全縣教職工學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)多種形式的新課標(biāo)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解;另一方面借助教研教改項(xiàng)目的實(shí)施來(lái)促進(jìn)教研教改工作的開(kāi)展。一是抓實(shí)從2006年至今的“香港伍集成文化教育基金會(huì)”(以下簡(jiǎn)稱“基金會(huì)”)項(xiàng)目,“基金會(huì)”項(xiàng)目在我縣實(shí)施了一期三階段的培訓(xùn),為我縣培養(yǎng)一百名鄉(xiāng)村小學(xué)骨干教師,提升了他們的專業(yè)水平;“基金會(huì)”項(xiàng)目還開(kāi)展了優(yōu)秀小學(xué)校長(zhǎng)管理培訓(xùn),為我縣培養(yǎng)了20位小學(xué)骨干校長(zhǎng),讓20位校長(zhǎng)成為學(xué)校管理的行家里手;兩期縣際交流活動(dòng)又讓我們近百名骨干教師接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)。所有這些活動(dòng)的實(shí)施,使“基金會(huì)”項(xiàng)目成為xxx教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展受益最大的項(xiàng)目,有力的促進(jìn)了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。二是2008年引進(jìn)了“有效教育”項(xiàng)目?!坝行Ы逃笔莤xx教授在廣泛關(guān)注大量教研教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)出來(lái)的一套教研教改新理論、新方法?!坝行Ы逃弊裱抡n程“自主、合作、探究”理念,倡導(dǎo)“過(guò)程要優(yōu)化,效率講優(yōu)先”的思想,通過(guò)經(jīng)典性評(píng)價(jià)的六個(gè)方面(經(jīng)典型評(píng)價(jià)的六個(gè)方面是知識(shí)性、個(gè)性、創(chuàng)造性;主動(dòng)、互動(dòng)、能動(dòng))來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在具體的教學(xué)實(shí)踐操作中通過(guò)三種備課方式(圖文結(jié)構(gòu)式、三位一體式、模塊結(jié)構(gòu)式)、上課方式(上課方式包含四種課型方式:要素組合方方式、平臺(tái)互動(dòng)方方式、三元方式、哲學(xué)方式)和學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練來(lái)體現(xiàn)“有效教育”的主導(dǎo)思想和經(jīng)典性評(píng)價(jià)的六個(gè)方面。最后通過(guò)“有效教育”的六種評(píng)價(jià)方式來(lái)促進(jìn)整個(gè)理論體系
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