魯科版必修一51牛頓第一定律3(已修改)
2024-12-24 20:02 本頁面
【正文】 牛頓運動第一定律 教學目標： 一 、 知識目標 理解牛頓第一定律和慣性的概念。 知道牛頓第一定律的建立過程。 正確理解力和物體運動的關系。 二 、 能力目標 培養(yǎng)學生的觀察能力 、 思維能力及應用定律解決實際問題的能力。 三 、 德育目標 使學生學會從紛繁的現(xiàn)象中探求事物本質(zhì)的科學態(tài)度和研究方法。 教學重點 牛頓第一運動定律、慣性 教學難點： 對牛頓第一運動定律和慣性的正確理解 教學方法： 實驗法、閱讀法、歸納法 教學用具： [來源 :Z*xx*] 投影儀、投影片、小車、木塊、氣墊導軌滑塊 課時安排： 1課時 教學步驟 ： 一、導入新課 在講臺上放一輛小車，使它處于靜止狀態(tài)提出問題：怎樣才能讓小車運動起來呢？（學生答：要用力去推它）師講：從這個例子很容易得到：物體要運動，需要對它施加力的作用，那么力和運動之間關系如何呢？本節(jié) 課 我們就來探究這個問題。 二、新課教學 （一）用投影片出示本節(jié)目的學習目標： 知道什么是慣性，會
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