【正文】 第一篇：2008年上半年縣委讀書會發(fā)言稿文章標題：2008年上半年縣委讀書會發(fā)言稿三天來，縣委、縣政府帶領我們一行，冒著酷暑，走在全市前列組織的這次外出參觀考察活動，規(guī)模大、項目全、涉及領域廣泛，市外4個縣，市內(nèi)6個縣區(qū)，連同15個兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過現(xiàn)場參觀，找到了自身存在的差距，讓我們獲益匪淺，受到不少啟發(fā)，鼓舞了干勁?，F(xiàn)就這幾天以來的所看、所聞、所想向各位領導匯報以下幾點：一、心得體會一是認識到高標準起步，跨越式發(fā)展，規(guī)模強大的實力。全國縣域經(jīng)濟發(fā)展的基本競爭力提升最快的百縣之一的**縣，2008年綜合實力在2012個縣中列731位，2002年1172位，3年提升了446個位次，經(jīng)濟總量在2002年基礎上翻了一番。綜合經(jīng)濟實力連續(xù)五年躋身全國百強縣的**縣，2008年，位居全國第71位，比2002年前移26位。二是感受到思路開闊，善于挖掘，市場組織力強的聲勢。**縣充分利用其豐富的地熱資源，以打造“江北第一溫泉”為目標，按照國家A4級旅游景區(qū)標準，****溫泉旅游景區(qū)項目，突破了以往溫泉開發(fā)的思路，努力塑造第四代溫泉新形象，即在融合溫泉自然、閑適、動感、健康等特質產(chǎn)品的同時，著意突出溫泉產(chǎn)品的文化性和差異化。在今年舉行的首屆中國旅游營銷年會上榮獲“中國優(yōu)秀旅游目的地“的**縣，2008年共接待游客210萬人次，實現(xiàn)門票收入5700萬元，今年1－6月份，共接待游客163萬人次，門票收入5010萬元，同比分別增長25％、63％和89％。三是挖掘到爭取外資，善用外力，依托自身實際搞發(fā)展的活教材。**縣把“總體工作以經(jīng)濟建設為主，經(jīng)濟建設以發(fā)展工業(yè)為主，發(fā)展工業(yè)以招商引資為主，招商引資以項目入園為主”的“四為主”作為自己的工作方針，用心工作、用心落實。2008年，***副省長到東岳集團參觀，作過指示，“舉全省之力，打造**東岳”，2個月之后，省建行貸款60個億。有力的促進了東岳的發(fā)展。四是學習到解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，充滿干勁的良好精神狀態(tài)。我們的鄰居**對經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的東、中、西三區(qū)進行全面整合，打通了中區(qū)工業(yè)大道，優(yōu)化了投資環(huán)境，目前入園項目達到103個，今年上半年開發(fā)區(qū)實現(xiàn)銷售收入30億元，出口創(chuàng)匯5000萬美元，實在令人眼熱。二、自身存在的不足之處一是解放思想的深度不夠；二是加快發(fā)展的措施力度不足；三是轉變工作作風的態(tài)度不到位。三、啟發(fā)教育一是必須增強憂患意識，面對新形勢，要有十足的壓力?？吹饺思页靥晾镳B(yǎng)肥了的“大魚”，我們在羨慕的同時應該清醒地認識到，這些“大魚”的養(yǎng)成也是由小到大、由弱到強，靠高標準起步、跨越式發(fā)展，逐漸達到的一個過程。我們應該沉下心來，積極探索總結出一套“建池塘、引魚苗、促魚肥”，優(yōu)化招商引資環(huán)境的有利手段。讓數(shù)字說話，憑實力贏人，我們沒有任何理由不思進取，因為不進則退。新形勢下，我們要增強緊迫感、責任感和憂患意識，要搶抓機遇，找準著力點，搶占制高點，進行自我加壓，奮力趕超。二是必須開拓思路，面對新任務要有突破常規(guī)的活力。全國各地都鼓足了干勁，都在千方百計尋找加快發(fā)展的新路子，不發(fā)展就要落后。要盡快“走出去”，把人、財、物“引進來”，為我所用。思路決定出路，要積極應對挑戰(zhàn)，順應發(fā)展大局，打破發(fā)展常規(guī)，高標準起步，要掌握主動權，選擇一批有生命力、有牽動力的、富縣利民的、投資額度大、科技含量高、產(chǎn)業(yè)鏈條長、市場前景看好的產(chǎn)業(yè)化項目、財源建設項目、群眾增收致富的大項目、好項目，但是，堅決不做以犧牲環(huán)境、人民健康為代價的、吃后悔藥的項目，亦不能人云亦云，杜絕重復建設。要不斷創(chuàng)新工作思路，積極發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，動作要迅猛、節(jié)拍要敏銳，實現(xiàn)速度、數(shù)量與質量的新跨越，真正實現(xiàn)跨越式發(fā)展的目標。三是必須重視人才的使用，面對新目標要有人盡其才的魄力。要想達到后來者居上的目的，縣里要盡快制定出臺新一輪的“加快發(fā)展激勵機制”，讓能者上、庸者下，不拘一格用人才。要引進先進的經(jīng)營理念、科學的管理模式、超前的發(fā)展信息以及強大的人才支持，特別是要最大程度地發(fā)揮利用好人力資源，做到能干事、干大事、干成事。四是必須要有強烈的事業(yè)心，面對新的困難要有充沛應對的精力。要進一步加大對外開放、招商引資和項目建設的工作力度，快速度、高水平地積極應對挑戰(zhàn)，樹立創(chuàng)新型、可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新格局。五是必須樹立一盤棋思想，面對新形勢的挑戰(zhàn)要有震撼性的威力。要激活一盤棋，必須形成上下聯(lián)動，群策群力的發(fā)展局面。在事關發(fā)展面前，要拿得硬，抓得牢，決不讓任何一個項目，因人為因素而流產(chǎn)。要深入落實項目建設“一把手工程”，全力為項目入園提供優(yōu)質服務，切實幫助解決好實際困難。行動上要做到“快”，明確任務，強化責任，迅速行動；措施上要做到“活”，轉換思維，采用靈活的方式方法推進各項工作的落實；在工作力量配備上，要有帥有兵，對重點項目要由主管領導和業(yè)務人員組成專門班子抓推進；在工作時間分配上，要有緊有松，切實從迎來送往的繁雜瑣事中解脫出來，把主要精力投放到“大事大項”推進中去；在工作方式上，要有分有合，要大膽工作、加強協(xié)調(diào)，要各司其職、全力配合，分頭推進，隨時溝通，研究辦法，強力推進；督查要“緊”，真正深入下去，隨時掌握推進情況，發(fā)現(xiàn)并研究解決實際問題，以加速任務落實，要科學設計考核辦法，搞好實績的考核，盡最大努力把利縣、利民的大項目、好項目建設好。我們決心以此讀書會為契機，營造更加寬松的政策環(huán)境，更加優(yōu)質的服務環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境，以尊商、親商、安商、富商的濃厚氛圍，吸引更多的有識之士來**投資興業(yè)，在內(nèi)外合作、互惠互利中推動**經(jīng)濟與社會各項事業(yè)更快更好地發(fā)展。2008年7月22日《2008年上半年縣委讀書會發(fā)言稿》，歡迎閱讀2008年上半年縣委讀書會發(fā)言稿。第二篇：讀書會發(fā)言稿讀書會發(fā)言稿讀書會發(fā)言稿1尊敬的老師，親愛的同學：大家下午好！有幸拜讀《做卓越的教師》一書，讀后感受頗深，這是一本提升教師本事，超越自我的書，是一本受益匪淺，蘊含教育意義的書。此書對教師這個職業(yè)的方方面面都有啟發(fā)，讀完此書，結合本人的教學實際，談以下幾點感想：教師要發(fā)自內(nèi)心地關愛每一個學生我此刻所帶的班級基礎較差，記得剛接手這個班級時我很沮喪，當我走進教室才發(fā)現(xiàn)其實并不是別人想象的那樣，于是我便覺得很有期望，對他們要求十分的嚴格。可是沒過多久我發(fā)現(xiàn)僅有嚴格還是不行的，還需要愛心，要發(fā)自內(nèi)心地關愛他們。從此，我不再因為某一個學生上課講話而當著全班同學的面批評他，取而代之的是，走到他旁邊，問他為什么要講話，此刻講話合不適宜，他也很坦誠地說，他想學習，可是基礎太差聽不懂。我就對他說，就算聽不懂也不能講話，我們達成了共識。此后他一講話，我就盯著他，他就不講了。教師要很細心，很有耐心地對待每一個學生我此刻的班級基礎普遍不好，于是我每次先講解基本概念，基本定義，再設計有坡度題目，先運用基礎知識再稍微提高本事，最終出一個中檔題目做思考題，題目做完后，讓學生自我演排。我也趁機表揚他們，鼓勵他們，同時也糾出他們在習慣上和規(guī)范解題上出現(xiàn)的一些問題，如果還有不懂的`，我再給他們講解，一遍不懂，二遍、三遍。下次上課時，我針對上次講課的重點資料出一個題目，讓他們當場練習，既鞏固了知識點，又提升了他們的解題速度。抓住學生的心理需求，為上課謀福利經(jīng)過下課和學生聊天，對班上每一個學生的基本情景和性格喜好都有所了解，我發(fā)現(xiàn)其實他們也有可愛之處，有同學寫得漂亮，可是不喜歡學習，我就讓他到黑板上抄題目，并且表揚他的寫得好。有些同學自制力差，一不細心就走神了，或是搞其他事情去了，我抓住他想搞學習，追求更高分數(shù)的心理，不斷提醒他，督促他把更多的時間投入在學習上。還有部分同學追求提高，由于基礎差，學習相對來說也有些吃力。于是我上課下課不斷地鼓勵他們，提醒他們要堅持，有時給他們布置任務，并且還要檢查。一旦有提高，就表揚他們，并且還給他們訂立更高一點的目標。當你一心只想著付出的時候，你會收獲更多。我沒想過我會有多么大的成就，而事實上，我班的學生卻給了我一個又一個的驚喜，讓我覺得付出沒有白費。讀書會發(fā)言稿2敬愛的教師，親愛的同學：大家好！書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說：“一本教育雜志，也應當是一所學校，有先進的教育理念，有切實、具體的能夠給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務……”而《初中數(shù)學教師》恰恰如此，它的文章精短實用，可讀性強，資料實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。如今，作為一名初中數(shù)學教師，我更加期望能在教學方面得到一些切實具體的幫忙，《初中數(shù)學教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯，教案設計新穎，教學隨筆精致。她貼近教改前沿，是初中數(shù)學教改的沖鋒號。在轟轟烈烈的教改之風中，《初中數(shù)學教師》宣揚對學生做為“人”的尊重。宣揚對學生生命的喚醒與賞識。宣揚人格平等基礎上的情感交流。教育我們用心靈感受心靈，用生命點燃生命，用智慧開啟智慧。所以，每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時，我都能從《初中數(shù)學教師》中再次找尋到信心的起點。每當遇到教學中我自我也弄不太清、搞不太懂的知識時，《初中數(shù)學教師》為我解決了燃眉之急。每當我想在教學上有所突破、有所創(chuàng)新時，都是《初中數(shù)學教師》為我導航，讓我有所創(chuàng)想，尋找到教學的“亮點”。閑暇時翻看一下里面的資料，總是對自我教學的一個充電。學記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也?！睂τ谖覀兘處煻裕獙W的`東西太多，而我明白的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師應當有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅僅要有一桶水，并且要有“自來水”、“長流水”?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知不足也”。所以，在教學中，書本是無言的教師，讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教師今日的學習主要不是記憶很多的知識，而是掌握學習的方法——明白為何學習從哪里學習怎樣學習如果一個教師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員供給了充裕的學習資源。比方法更重要的是方向。在知識經(jīng)濟大潮中，作為一名人民教師，應當認準自我的人生坐標，找準自我的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白，僅有樂學的教師，才能成為樂教的教師。僅有教者樂學，才能變成為教者樂教。讀書會發(fā)言稿3各位老師：大家好，很高興在這里和大家交流一下我的讀書心得。說來慚愧，自從師范畢業(yè)走上教學工作崗位后，我沒有認認真真研讀過一本書，總是這本翻翻，那本看看，讀書筆記也是這里摘抄一段，那里謄寫幾句。更不要說寫作了，寫的字數(shù)更是少的可憐。更可嘆的是，自己天天教導學生要多讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“讀書破萬卷，下筆如有神”……這些名言也是天天掛在嘴邊，幸虧沒有學生將我的軍，如果有學生問我你都看過什么書?你寫的讀書筆記能不能讓我們看一下?那可就太丟臉了。自己就這樣嘴上說說，卻什么也沒做。一天天得過且過。如果沒有加入墨海尋香讀書會，可能就會這樣生活下去!慶幸的是我加入了讀書會，看到我身邊的朋友，他們是那么熱愛讀書，寫出那么優(yōu)秀的文章：最佩服韓起云老師寫出那么多教學隨筆和讀書心在有名的教育刊物上。陳曉爽老師是鶴壁經(jīng)濟廣播電臺的特約撰稿人，還是北方當代文學期刊的特約校稿了很多散文，詩歌，小說。白鳳華老師的散文我每篇都看，寫的文字是那么清新自然，婉約柔美，沒有深厚的文學功底是寫不出來的.。在讀書會里，我一邊跟讀，一邊欣賞著他們優(yōu)秀的作品，慢慢的我覺得自己不能再這樣懶惰下去，我要努力，我也要做一個稱職的教師，于是，我給自己定下任務，會里共讀一本書一定要細細讀，積極參加會里的研討活動，認真完成讀書會里的作業(yè)。在此小小炫耀一下，自從加入讀書會后，我已經(jīng)寫了一萬三千多字在滑州杏壇。用句網(wǎng)絡語說其實我就是只菜鳥，可對于我算是一大進步呢!最后感謝讀書會讓我成長!祝愿我們墨海尋香讀書會越來越出色!讀書會發(fā)言稿4尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種快樂?當你沉浸在美味的書香時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是處于故事中的那個仙境。記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的`愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡樂，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一只動聽的樂曲。一杯沖洗我心靈的清水。一桌美味的精神大餐……讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭。有了書，我就有了進步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到快樂吧!讀書會發(fā)言稿5同學們，老師們：大家好！今天我的發(fā)言的主題是“論物盡其用”，每個物體都是有價值的，但價值的大小不在于物體本身，而取決于用它的人，今天不談“物盡其用”的大道理，只談如何物盡其用。那就從如何用好這一