【正文】 第一篇：2008年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)論壇觀后字體大?。捍笾行?正文2008年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)論壇觀后（一笑而過）(20081211 21:46:57)標(biāo)簽：教育2008年11月27日，以特色、質(zhì)量、品牌為主題的“2008年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)論壇”在北京朝陽舉行，來自全國(guó)二十多個(gè)省市的百余名校長(zhǎng)匯聚一堂，交流切磋教育管理經(jīng)驗(yàn)。來自湖北黃岡中學(xué)、上海閘北八中、香港李城壁中學(xué)、北京四中、五中以及朝陽區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校、陳經(jīng)綸中學(xué)等十二所全國(guó)知名基礎(chǔ)教育的校長(zhǎng)作了經(jīng)驗(yàn)交流。本次論壇活動(dòng)分兩個(gè)部分：一是理論經(jīng)驗(yàn)交流；二是參觀訪問。我有幸全程參與了此次活動(dòng)，頗有幾分收獲，整理成感悟?yàn)橐韵滤狞c(diǎn)：感悟一：名校都是規(guī)范管理成就出來的十二所名校，無論是赫赫有名的北京四中、黃岡中學(xué)、洋思中學(xué)、上海閘北八中，還是山東省杜郎口中學(xué)，十二位名校校長(zhǎng)的交流發(fā)言，都毫無例外的給我們以這樣強(qiáng)烈的信息：成就名校，必須首先規(guī)范學(xué)校管理。北京四中、黃岡中學(xué)，當(dāng)然是辦學(xué)硬件絕對(duì)可稱一流的學(xué)校，而洋思中學(xué)、上海閘北八中、山東省杜郎口中學(xué)，卻肯定與硬件一流無緣，特別是山東省杜郎口中學(xué)，更是在偏遠(yuǎn)農(nóng)村中的三流設(shè)施、三流師資（近一半教師是非師范類畢業(yè)），但它們都成為了全國(guó)名校，成為了舉國(guó)關(guān)注并學(xué)習(xí)的楷模，其共性在于管理規(guī)范。大至學(xué)校制度，小至課堂，甚至是走廊，這些名校始終注重制度的規(guī)范化、科學(xué)化、人文化、精細(xì)化。香港李城壁中學(xué)陳徐守淇校長(zhǎng)概括其治校經(jīng)驗(yàn)就是一句話：教學(xué)生先教老師。她的先教老師就是規(guī)范管理老師，學(xué)校重視并落實(shí)好制度管理。感悟二：名校都是苦干出來的印象最深的是山東省杜郎口中學(xué)，在偏遠(yuǎn)山區(qū)低劣的條件下，沒有必備教學(xué)設(shè)施，沒有合格師資力量，生源質(zhì)量也根本沒有任何優(yōu)勢(shì)可談，在我們的常規(guī)判斷中，這樣的學(xué)校絕對(duì)成不了什么名校。但是，就是這樣的學(xué)校，卻不但是名校，而且每年要接待全國(guó)參觀學(xué)習(xí)的教師上萬名，該校還要派出教師外出講座上百人次，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。杜郎口中學(xué)校長(zhǎng)崔其升談到他們的成功時(shí)，說得最多的是：認(rèn)真工作。認(rèn)真做好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，解決好學(xué)生中的每一個(gè)問題，堂堂反思，天天回顧，周周小結(jié)。他們的成績(jī)，全是苦干的結(jié)果。黃岡中學(xué)和洋思中學(xué)以及其它名校教師工作的強(qiáng)度之大，與杜郎口中學(xué)比較，都是不少一分的，他們的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”、“情景教學(xué)法”、“六步教學(xué)法”等等，都是建立在苦干基礎(chǔ)上的。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，名校成就于實(shí)干之中。感悟三：名校必須首先講求質(zhì)量的提升無論是交流也好，參觀也罷，給我一個(gè)最強(qiáng)烈的感觸就是，名校建設(shè)必須首先提高質(zhì)量。發(fā)言的十二所名校，其辦學(xué)質(zhì)量都是當(dāng)?shù)刈畎舻?，參觀的北京80中學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，也都是響當(dāng)當(dāng)?shù)馁|(zhì)量一流的學(xué)校。所以原中央教科所所長(zhǎng)卓晴君研究員做主題報(bào)告時(shí)，非常凝練的提出了本次論壇主題詞語之間的關(guān)系是：質(zhì)量是核心，特色是個(gè)性，品牌是結(jié)果。強(qiáng)調(diào)了我們名校建設(shè)務(wù)必要將質(zhì)量放在首位，要把一切工作的核心落實(shí)到課堂教學(xué)中。正是基于對(duì)這個(gè)理論的認(rèn)識(shí)，上海閘北八中劉京海校長(zhǎng)在發(fā)言中說，他有近10年沒有寫任何文章了，為什么，因?yàn)樗恢睗撔挠谡n堂，研究學(xué)生，研究教材，研究教法，在尋找實(shí)實(shí)在在解決他學(xué)校質(zhì)量提升的辦法。劉京海校長(zhǎng)的發(fā)言得到了與會(huì)校長(zhǎng)和專家的共鳴，為我校名校建設(shè)提供了很好的借鑒。感悟四：名校一定要有特色作為名校，沒有特色肯定不行。有的名校的特色是教學(xué)特色，如洋思中學(xué)，它的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的方法早已為眾人所熟知；有的名校的特色是國(guó)際化辦學(xué)模式，如北京芳草地國(guó)際學(xué)校，它利用外國(guó)使節(jié)子女優(yōu)勢(shì)，開展國(guó)際化交流；有的名校的特色是黨建促教學(xué)，如北京80中學(xué)，它充分利用舉辦青年黨校的形式，開展”復(fù)興之路“、”永遠(yuǎn)的豐碑“等主題教育，強(qiáng)化學(xué)校思想政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步提升；有的名校的特色是發(fā)掘文化、歷史名人資源，開展主題特色教育，如北京陳經(jīng)綸中學(xué)，他們辦學(xué)始終抓住陶行知“愛滿天下”的教育理念，積極探索“生活即教育”和“教育即生活”的教育實(shí)踐??等等。可以說，鮮明的特色，使這些名校格外令人矚目。原北京市教委委員、北京市教科院副院長(zhǎng)文喆研究員在說到學(xué)校辦學(xué)特色時(shí)，專門指出：真正為社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校，大多是高質(zhì)量且有特色的學(xué)校，我們要在努力追求義務(wù)教育均衡發(fā)展基礎(chǔ)上，追求特色教育。學(xué)校要適應(yīng)社會(huì)、社區(qū)、家庭的需要去創(chuàng)造性的開展工作，要積極促進(jìn)人人實(shí)現(xiàn)最適合本人的最佳發(fā)展，追求學(xué)校工作超乎于一般的表現(xiàn)。這是學(xué)校文化建設(shè)的超常與出眾，是讓每個(gè)學(xué)生都享受的適合自己的教育。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)：抓學(xué)校特色要關(guān)注六個(gè)問題：一是必須遵循教育規(guī)律，不能違背國(guó)家教育方針；二是要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)、社區(qū)、家庭的教育需要，要把握長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與現(xiàn)實(shí)發(fā)展的”度“；三是要明確學(xué)校特色發(fā)展的根本目的；四是要以滿足學(xué)校文化建設(shè)需要的物質(zhì)條件建設(shè)為主；五是要尋求多方面的共同參與、民主參與，注意整合各方面的力量，要形成一個(gè)教職工共知、學(xué)生廣泛參與、學(xué)校受益面大的良好氛圍；六是不要把特色絕對(duì)化。我們的學(xué)校要有什么樣的特色，應(yīng)是我們建設(shè)名校共同思考的重要話題。本次全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)論壇，提出了一個(gè)很響亮的口號(hào)，就是要打造更多的名校，要積極實(shí)現(xiàn)溫家寶總理提出的”教育家辦學(xué)“的思想。教育家辦學(xué)，我們要有這樣的思想和抱負(fù)，要敢于想望，并敢于實(shí)踐，我們要立足于自身工作崗位，實(shí)現(xiàn)教育家——校長(zhǎng)辦學(xué)；教育家——教師教學(xué)；教育家——行政后勤人員管理學(xué)校。唯有這樣的信念與行動(dòng)，我們才有可能實(shí)現(xiàn)我們創(chuàng)建名校的偉大理想，也才能最大限度的實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值。第二篇：中小學(xué)校長(zhǎng)論壇發(fā)言稿中小學(xué)校長(zhǎng)論壇發(fā)言稿中小學(xué)校長(zhǎng)論壇發(fā)言稿各位校長(zhǎng)，同志們：下午好!江西省首屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇今天在這里隆重舉行，我代表省委教育工委、省教育廳對(duì)論壇的舉行表示熱烈的祝賀!長(zhǎng)期以來，全省中小學(xué)校長(zhǎng)堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，秉持教育面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的原則，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職員工，用智慧和心血，艱苦奮斗，開拓進(jìn)取，為我省基礎(chǔ)教育的又好又快發(fā)展做出了艱辛的努力，為江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人力資源保障，為我省的發(fā)展進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。在此，我代表省委教育工委、省教育廳向各位校長(zhǎng)并通過你們向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者表示崇高的敬意!借此機(jī)會(huì)，跟大家簡(jiǎn)要談?wù)勅齻€(gè)方面的問題。一、我們面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)進(jìn)入新世紀(jì)以來，伴隨著我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我省基礎(chǔ)教育事業(yè)實(shí)