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全國中小學(xué)校舍安全工程(已修改)

2025-01-08 22:47 本頁面
 

【正文】 全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理辦法介紹全國校安辦全國校安辦2023年年 8月月 25日日1主 要 內(nèi) 容一、為什么制定《檔案管理辦法》二、《檔案管理辦法》形成的過程三、制定《檔案管理辦法》的依據(jù)四、對(duì)《檔案管理辦法》的說明2一、為什么 制定 《全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理辦法》3(一)國務(wù)院文件的要求 國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《全國中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》明確提出各地人民政府組織對(duì)行政區(qū)域內(nèi)各級(jí)各類中小學(xué)現(xiàn)有校舍(不含在建項(xiàng)目)進(jìn)行逐棟排查,按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求,形成對(duì)每一座建筑的鑒定報(bào)告,建立校舍安全檔案。4(二)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的要求 劉延?xùn)|國務(wù)委員 5月 8日在全國中小學(xué)校舍安全工程工作電視電話會(huì)議上的講話強(qiáng)調(diào),在排查鑒定的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)在全國每一所學(xué)校都有校舍安全檔案,每一個(gè)地區(qū)的教育和建設(shè)主管部門都要掌握轄區(qū)內(nèi)每一座校舍的安全信息。5(三)校舍安全工程本身的要求 1. 管理文件多管理文件多 校舍安全工程的實(shí)施時(shí)間是三年,校舍安全工程的實(shí)施時(shí)間是三年,量大面廣,涉及各級(jí)政府、校安辦和有量大面廣,涉及各級(jí)政府、校安辦和有關(guān)部門,將印發(fā)大量的管理文件和資料關(guān)部門,將印發(fā)大量的管理文件和資料,這些文件和資料必須進(jìn)行系統(tǒng)地整理,這些文件和資料必須進(jìn)行系統(tǒng)地整理和歸檔,以全面反映校安工程的實(shí)際。和歸檔,以全面反映校安工程的實(shí)際。 6 2. 工程環(huán)節(jié)多工程環(huán)節(jié)多 校舍安全工程增加了排查鑒定的環(huán)節(jié)。排校舍安全工程增加了排查鑒定的環(huán)節(jié)。排查既包括對(duì)學(xué)校場(chǎng)址的排查,也包括對(duì)所有單查既包括對(duì)學(xué)校場(chǎng)址的排查,也包括對(duì)所有單體建筑物的排查。根據(jù)不同地區(qū)的特點(diǎn),對(duì)校體建筑物的排查。根據(jù)不同地區(qū)的特點(diǎn),對(duì)校舍的鑒定包括抗震鑒定、安全鑒定、抗淹沒抗舍的鑒定包括抗震鑒定、安全鑒定、抗淹沒抗洪水沖擊等綜合防災(zāi)能力的鑒定等。這些排查洪水沖擊等綜合防災(zāi)能力的鑒定等。這些排查鑒定報(bào)告是對(duì)校舍進(jìn)行加固改造的重要依據(jù),鑒定報(bào)告是對(duì)校舍進(jìn)行加固改造的重要依據(jù),必須妥善保管。必須妥善保管。7 3. 工程要求質(zhì)量高工程要求質(zhì)量高 校舍安全工程不僅僅是危房改造,要求校舍安全工程不僅僅是危房改造,要求既要達(dá)到新的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),又要達(dá)到綜合既要達(dá)到新的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),又要達(dá)到綜合防災(zāi)要求。因此,每一個(gè)建設(shè)環(huán)節(jié)都必須高防災(zāi)要求。因此,每一個(gè)建設(shè)環(huán)節(jié)都必須高度重視,必須嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序施工,度重視,必須嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序施工,將各種施工文件保存下來,確保將校舍安全將各種施工文件保存下來,確保將校舍安全的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。8二、《全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理辦法》形成的過程9(一) 起草《辦法》的主要考慮 《全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理《全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理辦法》主要考慮從校舍安全工程的特點(diǎn)出辦法》主要考慮從校舍安全工程的特點(diǎn)出發(fā),解決校舍檔案建設(shè)的責(zé)任主體、收集發(fā),解決校舍檔案建設(shè)的責(zé)任主體、收集方式、檔案內(nèi)容、分類標(biāo)準(zhǔn)、保管期限、方式、檔案內(nèi)容、分類標(biāo)準(zhǔn)、保管期限、適用范圍等問題。適用范圍等問題。10(二)借鑒原來已有的文件 關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目工程的檔案管理,國家有關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目工程的檔案管理,國家有關(guān)部門已經(jīng)印發(fā)了多個(gè)辦法、規(guī)定、規(guī)范或關(guān)部門已經(jīng)印發(fā)了多個(gè)辦法、規(guī)定、規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)。這些文件從不同的角度和側(cè)面對(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。這些文件從不同的角度和側(cè)面對(duì)建設(shè)項(xiàng)目工程,特別是城市建設(shè)項(xiàng)目工程檔案的項(xiàng)目工程,特別是城市建設(shè)項(xiàng)目工程檔案的標(biāo)準(zhǔn)、收集、制作、歸檔、管理和利用等做標(biāo)準(zhǔn)、收集、制作、歸檔、管理和利用等做出了規(guī)定。起草過程中我們參考了這些文出了規(guī)定。起草過程中我們參考了這些文件。件。11 在中小學(xué)校舍建設(shè)檔案管理方面,一些在中小學(xué)校舍建設(shè)檔案管理方面,一些地方已有不同程度的實(shí)踐,如山東地方已有不同程度的實(shí)踐,如山東 1992年印年印發(fā)了《山東省中小學(xué)校舍檔案管理暫行辦法發(fā)了《山東省中小學(xué)校舍檔案管理暫行辦法》,并出版了《中小學(xué)校舍檔案管理》一書》,并出版了《中小學(xué)校舍檔案管理》一書,其中將校舍檔案分為確權(quán)、基建、管理三,其中將校舍檔案分為確權(quán)、基建、管理三類,對(duì)建立校舍檔案的責(zé)任主體、檔案內(nèi)類,對(duì)建立校舍檔案的責(zé)任主體、檔案內(nèi)容、組卷編目、保管期限等做出了規(guī)定。目容、組卷編目、保管期限等做出了規(guī)定。目前,山東全省歸檔統(tǒng)一執(zhí)行。前,山東全省歸檔統(tǒng)一執(zhí)行。12(三)形成過程 對(duì)有關(guān)文件進(jìn)行認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,結(jié)對(duì)有關(guān)文件進(jìn)行認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合校舍安全工程的實(shí)際需求,從合校舍安全工程的實(shí)
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