12125教研室主任會(huì)議[精選多篇](已修改)
2025-10-31 05:01 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：20122013學(xué)年第一學(xué)期教研室主任會(huì)議時(shí)間：2012年12月5日上午8：30地點(diǎn)：辦公室參加人員：文偉、吳強(qiáng)、黃麗、周巧燕、龐詩(shī)雨（記錄）一、傳達(dá)本周二下午召開的教學(xué)例會(huì)的會(huì)議精神教學(xué)檢查工作（1）評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)（2）評(píng)價(jià)分的組成：督導(dǎo)占20%，學(xué)生占60%，同行占20%（3）我部同行評(píng)價(jià)小組成員：（見(jiàn)《同行評(píng)價(jià)小組成員》表）注：①評(píng)分的結(jié)果將直接影響下一學(xué)期的排課，從高分到低分，先排完高分的再排低分的，排到最后沒(méi)課或少課的，學(xué)院另安排工作。②優(yōu)秀不能超15%，合格、不合格不能少于10%③上報(bào)數(shù)據(jù)、材料要及時(shí)，要求本周五前交檢查表及總結(jié)（原來(lái)要求11月30日前交的）院級(jí)青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽的問(wèn)題15 周進(jìn)行，講課要20分鐘院級(jí)學(xué)生技能大賽本周五前交教科研項(xiàng)目的獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)題以立項(xiàng)時(shí)間為準(zhǔn)（文件），近期將反饋給系部核對(duì)數(shù)據(jù)平臺(tái)填報(bào)的相關(guān)事宜12月7日前要完成數(shù)據(jù)平臺(tái)的填報(bào)工作非教學(xué)工作量計(jì)算辦法征求意見(jiàn)12月10日前提交到教務(wù)處郵箱（各教研室8日前收集意見(jiàn)交部辦公室）吳強(qiáng)負(fù)責(zé)下學(xué)期教學(xué)安排的問(wèn)題2013級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂的研討期末考試的問(wèn)題12月25日前交試卷（A、B及答案），抓好考風(fēng)考紀(jì)，考生要帶身份證和準(zhǔn)考證才能進(jìn)入考場(chǎng)二、近期的一些工作12周召開了第九屆校運(yùn)會(huì)，希望文體科好好總結(jié)，為下一屆積累經(jīng)驗(yàn)和資料做好學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查工作各教研室做好期中教學(xué)檢查工作：檢查作業(yè)、教案等，各位教師要填寫黃麗老師放到郵箱上的《自查表》茂職院辦[2012]47號(hào)《茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展2012年度校務(wù)信息公開工作檢查考核的通知》分工：（12月7日前完成）（1）教師教學(xué)工作安排、教師評(píng)優(yōu)、教師出差與培訓(xùn)、工作計(jì)劃與總結(jié)、向?qū)W院作匯報(bào)等文偉。（2）體育維持費(fèi)、體育器材、體育場(chǎng)館統(tǒng)計(jì)及使用情況（在校園網(wǎng)、公告欄上向社會(huì)公開）鄒洪波（3）部門經(jīng)費(fèi)使用情況、教材征訂情況—吳強(qiáng)（4）考勤統(tǒng)計(jì)、論文發(fā)表、教科研、教材編寫、教師出差與培訓(xùn)、相關(guān)文件（制度）收集與整理等—龐詩(shī)雨。（5）填寫自查表、編寫自評(píng)報(bào)告。①本部門吳強(qiáng)②體育教研室周巧燕③基礎(chǔ)教研室黃麗做好2013年經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作組織學(xué)生參加廣東省大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，要按相關(guān)要求認(rèn)真做好賽前的體檢工作，出發(fā)前要把參賽學(xué)生名單通知相關(guān)系部。陳水萍負(fù)責(zé)茂職院黨辦字[2012]13號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展向茂名市圖書館捐書活動(dòng)的通知》的通知廣東省教育廳關(guān)于舉辦2012年廣東省普通高等學(xué)校高職高專英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽的通知廣東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第六屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知第二篇：教研室主任會(huì)議上的發(fā)言教研室主任會(huì)議上的發(fā)言一、教研室主任的任務(wù)作為一個(gè)學(xué)科的教研室主任，肩負(fù)著三大任務(wù)：第一、提高本教研室教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)本教研室每一個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展；第二、提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；第三、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成本學(xué)科教學(xué)特色。這三大任務(wù)是相互聯(lián)系的。組織全教研室教師不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、反思、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能持續(xù)地提高本教研室教師的教學(xué)水平；只有本教研室教師教育教學(xué)水平共同提高了，專業(yè)發(fā)展了，才能可持續(xù)的實(shí)現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。細(xì)化我們的教學(xué)目標(biāo)?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書之間的鏈接需要我們老師來(lái)做，尤其是課程標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說(shuō)明》與教科書之間的聯(lián)系。每一門學(xué)科都需要做好每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，認(rèn)真研讀教科書，對(duì)教科書進(jìn)行校本化處理。做好了我們以后的工作就會(huì)好做得多，一定要形成文字稿。二、教研室主任要做學(xué)習(xí)型、反思型的教師教學(xué)教研工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和反思的工作，因此，作為一個(gè)學(xué)科領(lǐng)軍人物的教研室主任，首先必須做學(xué)習(xí)型、反思型的教師。教研室主任要向書本學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀。除了本學(xué)科的專業(yè)書籍，教育名著、教學(xué)專著、教育教學(xué)報(bào)刊等等，都應(yīng)該閱讀的對(duì)象。不僅如此，還要讀一些政治的、哲學(xué)的、經(jīng)濟(jì)的、歷史的、文學(xué)的等與教育教學(xué)“無(wú)關(guān)”的書，以豐富自己的人文素養(yǎng)，拓寬自己的知識(shí)面。除了閱讀，向書本學(xué)習(xí)，還要向他人學(xué)習(xí)，向身邊的教師學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。即使是水平和能力比自己低的人，也有值得學(xué)習(xí)的地方，總結(jié)他人的失敗，其實(shí)也是一種很好的學(xué)習(xí)。反思，是要在學(xué)習(xí)中反思，在實(shí)踐中反思，反思他人，反思自己。在反思中領(lǐng)悟，在反思中提高。只有教研室主任首先成為學(xué)習(xí)型、反思型教師，才能更好的帶動(dòng)全組教師的學(xué)習(xí)和反思，引領(lǐng)大家由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。三、教研室主任可以做什么組織本教研室教師學(xué)習(xí)。制定本教研室成員的學(xué)習(xí)規(guī)劃，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)習(xí)效果考核。要設(shè)計(jì)靈
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