【正文】 第一篇：鴛鴦學校防艾工作總結鴛鴦學校防艾工作總結為了搞好預防艾滋病宣傳教育工作，增強廣大師生預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力，我校把“防艾”工作納入學校工作議程，將其視為實施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作的重要渠道，與學校法制教育相融合，扎實推進“防艾”工作的開展。一、統(tǒng)一認識，加強領導統(tǒng)一思想，提高認識，全面開展宣傳預防教育工作我校積極響應有關部門的號召，把“防艾”教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將“防艾”教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來，使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。成立領導小組，加強領導我校成立“防艾”教育工作領導小組，由校長王進擔任組長，大隊輔導員、班主任為成員。領導小組明確了各自的工作職責，校長為學校“防艾”預防教育的第一責任人，統(tǒng)籌全校“防艾”工作，保障預防教育工作的落實；大隊輔導員老師對“防艾”工作十分關注，也十分熟悉，學校如何開展此項工作都作具體規(guī)劃；大隊部全面具體落實各項工作，并督促檢查評價班主任的工作。領導組制定學校“防艾”制度、措施和計劃，指導學生開展“防艾”知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。二、分析青少年特點，提高認識，加大宣傳力度青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環(huán)境的不良影響。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦 1 心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。青少年作為“防艾”預防教育的重點，我們國家黨和政府以及有關部門想了許許多多的對策，也設定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡，所以從現(xiàn)實角度來說，家庭、學校和社會應該組成一個立體的、聯(lián)合的防線。我校把預防艾滋病教育作為德育教育的重要組成部分，納入了學校德育工作計劃。從法制教育入手，增強學生的法制、法律知識，使學生知法、懂法、守法、學法，會用法律武器保護自己，這也是學校環(huán)境建設中軟環(huán)境的第一步。我?！胺腊惫ぷ黝I導小組在認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置的基礎上，確定了以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲等全方位、多角度宣傳相配合的工作思路。三、開展形式多樣的教育活動 1．宣傳教育。“防艾”關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。盡管我鎮(zhèn)尚未發(fā)現(xiàn)感染者，但加強教育，搞好預防工作仍然十分重要。學校教育學生充分認識到工作的重要性和緊迫性，從各個方面著手，搞好宣傳教育。利用校會、升旗儀式等機會由校領導結合具體的事例對學生進行“防艾”教育。大隊部定期組織學生出墻報、掛圖片，各班交流參觀。我們學校對“艾滋病”的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的圖片資料，豐富的信息材料、隨處可見的警言警句，時時提醒學生預防艾滋，珍愛生命。我校學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，讓學生親自去參與教育活動，讓學生自己去獲取 2 “防艾”的知識，切身去感受其危害，對預防艾滋病有了一個初步的認識，有了一定的“防艾”意識。2．上好一堂課。負責“防艾”教育的鄧獻彬老師認真收集有關資料，備課，分年級或分班上課，讓學生了解“艾滋病”形勢和國家有關法律法規(guī)。出好一期刊學校利用文化走廊，宣傳艾滋病預防的有關知識，將艾滋病的傳播途徑、危害用直觀的圖片和文字告訴大家，宣講國家有關政策，關心他人，奉獻愛心，正確對待感染者。4．開好一次主題班會。各班在班主任的組織下，采取各種形式，組織學生開展“防艾”討論、互相學習、互相促進，共同提高。5．觀看一場影視。每學期組織全校師生觀看一次與預防艾滋病相關的專題片。6．讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱或者購買與預防艾滋病相關的書籍，進行閱讀。并由班主任組織時間集中學習，讓學生切實掌握預防艾滋病的常識。預防艾滋病工作是一項長期而艱巨的任務，存在復雜的社會問題，有很多工作要做，需要政府重視，需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關心，才能真正做到有效控制，有效預防。我校將一如既往，始終把預防艾滋病的宣傳教育工作作為本校的一項工作來抓，讓學生這塊凈土永葆純潔。第二篇：學校防艾工作總結2017年防艾工作總結為了搞好預防艾滋病宣傳教育工作，增強廣大師生預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力，我校把“防艾”工作納入學校工作議程，將其視為實施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作的重要渠道，與學校法制教育相融合，扎實推進“防艾”工作的開展。一、統(tǒng)一認識，加強領導統(tǒng)一思想，提高認識，全面開展宣傳預防教育工作我校積極響應縣級有關部門的號召，把“防艾”教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將“防艾”教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來，使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。成立領導小組，加強領導我校成立“防艾”教育工作領導小組，由校長擔任組長，政教主任、生物老師、班主任為成員。領導小組明確了各自的工作職責，校長為學?！胺腊鳖A防教育的第一責任人，統(tǒng)籌全?！胺腊惫ぷ鳎Ｕ项A防教育工作的落實；生物老師對“防艾”工作十分關注，也十分熟悉，學校如何開展此項工作都作具體規(guī)劃；政教處、學生處全面具體落實各項工作，并督促檢查評價班主任的工作。領導組制定學?！胺腊敝贫?、措施和計劃，指導學生開展“防艾”知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。二、分析青少年特點，提高認識，加大宣傳力度青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環(huán)境的不良影響。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。青少年作為“防艾”預防教育的重點，我們國家黨和政府以及有關部門想了許許多多的對策，也設定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡，所以從現(xiàn)實角度來說，家庭、學校和社會應該組成一個立體的、聯(lián)合的防線。我校把預防艾滋病教育作為德育教育的重要組成部分，納入了學校德育工作計劃。從法制教育入手，增強學生的法制、法律知識，使學生知法、懂法、守法、學法，會用法律武器保護自己，這也是學校環(huán)境建設中軟環(huán)境的第一步。我校“防艾”工作領導小組在認真分析學生、