【正文】 第一篇：高考語文二輪復(fù)習(xí)作業(yè)12課時(shí)作業(yè)（十二）（時(shí)間：45分鐘總分：49分）一、基礎(chǔ)鞏固（9分，每小題3分）1.（2014天津）下面語段橫線處應(yīng)填入的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）中國文人對審美具有________的感知力，他們可以在安然怡悅中________鳥翼幾乎無聲的撲動(dòng)，還有花瓣簌簌飄落的聲音。他們喜愛“________”那種讓靜寂更顯清幽的氛圍。用心傾聽星垂平野闊，月涌大江流 凝神諦聽明月松間照，清泉石上流 凝神諦聽星垂平野闊，月涌大江流 用心傾聽明月松間照，清泉石上流 答案B 解析“精細(xì)”指精密細(xì)致，精明細(xì)心，側(cè)重于“細(xì)致”；“精確”指非常準(zhǔn)確，非常正確，側(cè)重于“準(zhǔn)確”。“感知力”，用“精細(xì)”更貼切?！皟A聽”指細(xì)心地聽取，多用于上對下；“諦聽”指仔細(xì)地聽?！傍B翼幾乎無聲的撲動(dòng)”，用“諦聽”更貼切?！靶谴蛊揭伴?，月涌大江流”描繪壯觀的場景；“明月松間照，清泉石上流”摹寫自然景色的清幽靜謐?！澳欠N讓靜寂更顯清幽的氛圍”，用“明月松間照，清泉石上流”更貼切。，沒有語病的一項(xiàng)是（），一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì)，它采用語音輸入、太陽能供電，具有高雅、時(shí)尚、方便、環(huán)保的功能和作用。，各國接受測試的91家大小銀行，只有7家未能符合規(guī)定的6％的一級(jí)資本比率。，受到等級(jí)制度的嚴(yán)格約束，在形制、格局方面難免會(huì)有些千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。《天安門》，一開場就采用“幻影成像”與舞臺(tái)真人的互動(dòng)，營造出遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來。答案C 解析本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“高雅、時(shí)尚、方便”不屬于“功能和作用”。B項(xiàng)，句式雜糅，“依據(jù)……結(jié)果”或“……結(jié)果顯示”，保留一個(gè)即可。D項(xiàng)，成分殘缺，“營造”缺少賓語中心語，可在“跑來”后加“的場景”。，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。②世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面，如暴發(fā)戶炫耀家私，以多為貴。③少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)。多讀而不求甚解，則如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。④讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。⑤這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。⑥“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩值得每個(gè)讀書人懸為座右銘。A.①③④⑥②⑤B.①⑥②⑤③④ C.④⑥①③②⑤D.④⑥③①②⑤ 答案C 解析本題考查語言表達(dá)連貫的能力。這段文字講的是讀書在于書選得好，讀得精，也就存在少讀與多讀的比較，④是總起句，應(yīng)放在最前面；⑥還是說讀好書，應(yīng)放在④后；③是對①的解說，因此要排在①后；②是說許多人讀書只為裝點(diǎn)門面，⑤則緊接其后，指出這種讀 1 書態(tài)度不可取。所以選C。二、文字運(yùn)用（15分）《水鄉(xiāng)行》的前四句，請展開聯(lián)想和想象，將詩歌的前兩句擴(kuò)寫成一段描述性的文字，60字左右。（4分）水鄉(xiāng)的路，水云鋪； 進(jìn)莊出莊，一把櫓。答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案示例：水鄉(xiāng)的路，是一片茫茫碧水，朵朵白云倒映水中，水和云鋪成了路。云的倒影在水面上緩緩移動(dòng)，偶爾拂過一尾游魚、幾點(diǎn)荷花，更增添了云的靈動(dòng)。解析解答該題時(shí)，首先，要審清題目要求，題目所給句子中的“水鄉(xiāng)的路，水云鋪”就是擴(kuò)展的中心。其次，通過聯(lián)想和想象進(jìn)行擴(kuò)寫。要緊扣“水”“路”“云”三個(gè)字展開?！八钡教幎际?，出門便是水，“路”在水上，“云”倒映在水中，水天相接。最后，對照要求查看，手法的運(yùn)用是否恰當(dāng)合理，是否運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式，字?jǐn)?shù)是否符合要求等。，概括出“打碗碗花”的特點(diǎn)。不超過45字。（5分）在我的老家，有一種野花叫打碗碗花。每當(dāng)盛夏，在崖根、田間地埂、房前屋后，到處都是，像藤蔓似的花莖纏繞在矮墻和灌木叢上。小花有粉色、白色、藍(lán)色，一串串、一簇簇。它的花瓣很薄，薄如蟬翼，花開時(shí)卻樸實(shí)、清麗。清風(fēng)吹來，花瓣卷成小喇叭狀，晃來晃去，有種要被風(fēng)吹走的樣子。雨水襲來，花瓣一縮，垂下頭去，我擔(dān)心它會(huì)被雨水淋走。此時(shí)的我，總是想伸手去護(hù)著，但不敢觸碰它。因?yàn)槲遗乱坏┯|碰了它，回到家里，就會(huì)打破碗。每次跟著母親行走在崖根、地埂上，看到或多或少的打碗碗花時(shí)，母親就不住地嘮叨，打碗碗花逗不得啊!答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案示例：“打碗碗花”不擇生長環(huán)境，盛夏成簇開放，花如喇叭，顏色多樣，花瓣薄，花莖像藤蔓似的纏繞在其他事物上。解析解答該題，要注重篩選信息和關(guān)鍵點(diǎn)的語言轉(zhuǎn)化等問題。文段共有九句話：第一句，介紹家鄉(xiāng)有一種野花叫“打碗碗花”。第二句，寫“打碗碗花”開放的時(shí)間、生長的環(huán)境以及花莖的形態(tài)。第三句，寫花的顏色和開放的狀態(tài)。第四、五句，寫花瓣的特點(diǎn)。第六、七句，寫花在下雨時(shí)的情況以及“我”對花的憐愛之情。第八、九句，寫家鄉(xiāng)的傳說。從分析可以看出，描寫“打碗碗花”特點(diǎn)的語句集中在語段的第二、三、四、五句，概括這種花的特點(diǎn)，就可以從“打碗碗花”生長的環(huán)境、開放的時(shí)間、開放的狀態(tài)、花的特點(diǎn)以及花莖的特點(diǎn)等角度進(jìn)行。，仿照示例再寫一首打油詩，表達(dá)對環(huán)衛(wèi)工人的贊美之情。（6分）示例：長街夜靜無人知，環(huán)衛(wèi)工人已早起。夏熱冬冷不懼怕，只為城市更美麗。答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案示例：月兒彎彎掛天空，街上只有環(huán)衛(wèi)工。夜深人靜仍工作，誓把城市變衛(wèi)生。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）閱讀下面的作品，完成710題。電影①錢，錢，都是錢把鄉(xiāng)情扯薄了。何山老爹喝著悶酒，憤憤地想。②兒子何旺下晌勾來個(gè)放電影的，破天荒愣把銀幕掛在自家院中，涎著臉子拿村子的喇叭喊：“村民們，今晚請到何旺院里看最新香港武打片兒《獵狐》，大人三塊，小孩一塊?！边@聲音像一股冷風(fēng)，吹寒了靠山屯村民的心。村民們那鄙薄的目光，讓何山老爹不寒而栗。③“你給我拔啦，甭遭人恨!”何山老爹指著銀幕聲嘶力竭地喊，腦瓜門兒上青筋蹦起老高。④“咋遭人恨，眼下搞市場經(jīng)濟(jì)，租片兒雇人放映，收費(fèi)理所應(yīng)當(dāng)，俺這是開辟山村文化市場!”兒子噎得老子直翻白眼兒。⑤為擋住院外的視線，何旺在院里拜了四方，銀幕從東墻挪到西墻，那兒有棵老槐樹好做遮擋。放映前，為招引觀眾。何旺爬上院外東頭的一棵老榆樹，把一只碩大的音箱卡在了樹杈上。⑥老槐樹的枝子把一勾新月挑出云彩縫。何山老爹醉意朦朧地走出堂屋。院中僅有的七八個(gè)村童仰著小腦瓜看電影。老爹很凄涼，為了何旺的刻薄，他無顏見村中父老，披了件黑衣趁夜色走上街。⑦村里街上極冷清，眼下村領(lǐng)導(dǎo)都在抓經(jīng)濟(jì)，很難顧得上給鄉(xiāng)親們放場電影了。村民們?nèi)f人空巷擠在街筒子看電影的情形早已像風(fēng)兒一樣在老爹記憶中飄散。老爹惆悵地望著失落的鄉(xiāng)村。⑧驀然，老爹驚訝地抬頭環(huán)視四周，四孔板垛、小拱橋、東河堤、西邊小學(xué)屋頂埋伏著無數(shù)觀影的鄉(xiāng)親。在老頭看來，村民的目光恰似萬箭穿心般地俯射向何宅。最讓何山老爹刺痛心肺的是十幾棵小樹上，猴一般落著十幾個(gè)村娃。他的心頭一顫，不能讓何家子孫把村娃逼得上樹，這更壞了何家祖?zhèn)鞯暮竦?⑨“娃兒，下吧，院里去看。”⑩“俺不，你家何旺把門兒，俺沒錢，不栽他手里!”“爺給你一塊不就進(jìn)去啦?”于是，一個(gè)黑影便猴似的溜下樹來，奔向何家。兩個(gè)、三個(gè)……七個(gè)、八個(gè)……何山老爹換了二十塊零錢，口干舌燥，醉醺醺地把“猴”們一個(gè)一個(gè)地勸下樹來，奔向何宅。最后，何山老爹發(fā)現(xiàn)東頭那棵老榆樹上還有個(gè)黑影兒，他便一步三搖地朝榆樹撲過去。他醉得很深?！巴迌海掳?，下吧，院里去瞅?！?樹上無聲?！盃斀o你一塊不就進(jìn)去啦?！睒渖先詿o聲。何山老爹想，這準(zhǔn)是村上的啞娃?！安幌?，爺就搖啦!” 樹上的黑影團(tuán)縮在樹冠里，固執(zhí)地不肯動(dòng)彈。何山老爹醉得很深，他想把啞娃嚇下樹來，就搖了樹，不下，還搖……忽然，一只碩大的音箱從樹杈上落下，重重地砸在何山老爹的頭上……彌留之際，何山老爹斷斷續(xù)續(xù)地說：“啞娃摔了沒，電影，讓他進(jìn)院瞅……電影……” ，不正確的兩項(xiàng)是（4分）（）“喝著悶酒”，后文又不斷強(qiáng)化他的“醉意”。酒，為情節(jié)的發(fā)展提供了依據(jù)。⑤段中的“音箱”，為情節(jié)發(fā)展到高潮部分作了鋪墊，它使結(jié)尾既在意料之外又在情理之中。，塑造了一群猴一般狡猾頑劣的孩子形象，自然有趣且生動(dòng)傳神。D.“老槐樹的枝子把一勾新月挑出云彩縫”一句，既有生動(dòng)的畫面感，又交代了時(shí)間的推移。，說明文化藝術(shù)產(chǎn)品走進(jìn)農(nóng)村還需要一個(gè)接受過程。答案CE 解析C項(xiàng)，“猴一般狡猾頑劣”定位不準(zhǔn)確，文中的村娃是何山老爹疼愛的對象而非作者諷刺、批評(píng)的對象。E項(xiàng)，對作品內(nèi)容的理解不正確，村民抵觸、不接受的不是電影，而是放電影收錢。⑦段，回答下面問題。（5分）（1）根據(jù)文意，說說在何山老爹眼中，鄉(xiāng)村緣何“失落”。（2分）答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）結(jié)合上下文，說說這一段在結(jié)構(gòu)上有何作用。（3分）答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案（1）要點(diǎn)一：鄉(xiāng)村文化精神生活的匱乏。要點(diǎn)二：群聚觀影記憶的飄散。要點(diǎn)三：搞市場經(jīng)濟(jì)，錢把鄉(xiāng)情扯薄了。要點(diǎn)四：為了賺錢不怕遭人恨，以何旺為代表的新一代的變化令老人感到凄涼。（2）承上啟下：承接上文，補(bǔ)充說明眼下村民看不上電影的原因；開啟下文，“望著”這一動(dòng)作為下文寫何山老爹“環(huán)視四周”發(fā)現(xiàn)人們埋伏觀影進(jìn)而“資助”孩子們錢作鋪墊。解析（1）雖然題干說“閱讀第⑦段”，但第⑦段只是出題的“點(diǎn)”，答題時(shí)不能只看這一段，還要結(jié)合上下文概括原因。（2）不能只說“承上啟下”，還要結(jié)合上下文，講出“上承”的內(nèi)容和“下啟”的內(nèi)容。，簡要分析何山老爹這一人物形象。（6分）答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案示例：何山老爹在村中父老面前要面子，他對鄉(xiāng)情的看重勝于金錢，兒子收錢放電影讓他感到憤怒。他盡力助人，他關(guān)心村里人的文化生活，維護(hù)著祖?zhèn)鞯暮竦?；他疼愛孩子，慈祥善良，自己掏錢讓孩子到自己家里看電影。有悲憫之心，臨死還關(guān)心著被他搖下樹的“啞娃”。解析這個(gè)人物形象的特點(diǎn)主要有“要面子”“重鄉(xiāng)情”“為人厚道”“愛孩子”“有悲憫之心”5個(gè)要點(diǎn)。回答時(shí)，既要說出人物形象的特點(diǎn)（答出任意3點(diǎn)即可），又要結(jié)合文本作簡要分析。：在改革的背景下，該村不同的人對“電影”有著不同的表現(xiàn)。請分別概括村干部、何旺、村民的表現(xiàn)，并針對其中某一類人的表現(xiàn)談?wù)勀愕目捶ā＃ú簧儆?00字）（10分）答：__________________________________________________________________ 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