【正文】 不超過60字）（6分）古代印度有一套幫助人類充分發(fā)揮自身潛能的健身體系。從這幾則事例看，主要是普通百姓的生活或與普通百姓密切相關的新聞材料“走進”了“新聞聯(lián)播”，有的還登上了“新聞聯(lián)播”的頭條。此后，“新聞聯(lián)播”。” ①當天凌晨，各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)五彩繽紛的賽船就向水上集中 ②但見大船如出水蛟龍，小船似離弦之箭 ③許多村還在村頭搭臺唱戲④隨著一聲令下，氣勢恢宏的會船節(jié)淹沒在歡呼和喝彩聲中 ⑤將參賽船只打扮得十分鮮艷⑥數(shù)百平方公里的里下河地區(qū)村村豎起會船大旗 A.①③④⑥⑤②B.①⑥⑤②③④ C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④② 答案D 解析⑥照應“最大的水上廟會”，⑤③緊承其后，表現(xiàn)廟會的場面之大；①④②寫賽船的情景?！睂ⅰ笆恰备某伞疤幱凇?。B項，句式雜糅。，各個國家、地區(qū)相互依存，已經形成了你中有我、我中有你的格局，是一個經濟全球化的時代。用于此處不合語境。這里不能用來修飾國產智能手機。，憑此成績，我國當仁不讓地躍居全球網(wǎng)絡商品零售榜首。第四篇：高考語文二輪復習作業(yè)3【高考調研】 高考二輪復習語文作業(yè)3（時間：45分鐘總分：45分）一、基礎鞏固（9分，每小題3分）1.（2014②作為一個關心國計民生的人，徐光啟有憂患意識，擔心科學不能及時廣泛傳播，不能挽救時局。在天文、農業(yè)、數(shù)學方面均有建樹，且影響深遠。④遠見卓識。②關心國計民生。②農業(yè)方面：將積累多年的農業(yè)資料系統(tǒng)地進行增廣、審訂、批點、編排、編寫成《農政全書》，對我國農業(yè)有很深遠的影響。C項，中國古代先賢們沒有“主張學有所長、用技術興國利民”這一點。，皇帝召回已經退休的徐光啟，來參與測量和編制工作，改革歷法。，從他們那里，他開始了解并熱愛西學，并且在宗教上找到了堅定的方向。直到晚清廢科舉、興新式學堂時，幾何學才成為學生的必修課程，這與徐光啟發(fā)出的“百年”之嘆，又晚了近兩百年。歷時一年，《幾何原本》譯出六卷，刊印發(fā)行。這就是著名的《農政全書》。徐光啟立即讓朋友帶來一些秧苗，開荒試種，果然豐收。漫長的趕考歲月、繁忙的行政工作，都沒有影響到他的科研事業(yè)，《農政全書》如期出版，他成為中國歷史上一位百科全書式的科學家。而徐光啟主政的最大成就，應該是編寫《崇禎歷書》。他做官也是幾起幾落。他看到，這群朋友身上有中國先儒所沒有的特點：學有專長，技術興國。徐光啟對西學的鐘情，毫無疑問是受益于朋友。于是，徐光啟當機立斷，邀請郭居靜到自己家鄉(xiāng)傳教，西方傳教士正式登上了上海的舞臺。1593年，已經31歲的徐光啟，受聘到廣東教書。徐光啟，歷史給明朝的最后一個機會明朝一共277年，入過內閣、掌過相權的人不勝枚舉。冒昧向您請教（或“特此向您請教”）。要求語言簡明、連貫、得體，不超過90字。劉義慶《世說新語賈誼《過秦論》：百越之君，俯首系頸，～命下吏。劉安《淮南子其次，考慮意象與節(jié)日特點的關系，將表現(xiàn)同一個節(jié)日的短語組合在一起。山東）用下面的短語組成兩副有關春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案雙手借助欄起動；仰臥變姿滑降；選擇最理想線路；坐在雪橇上到達。比賽開始時運動員坐在雪橇上，雙手借助起點助欄用力向后推，使雪橇向前起動。，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）對于電子門票，故宮并非第一個“吃螃蟹”的景區(qū)，________，________。B項，結構混亂與不合邏輯。，隨著亞太地區(qū)緊張局勢在中日東海領土爭端影響下的不斷升級，美國國務卿克里再度訪華，凸顯出華盛頓自己被拖入北京、首爾和東京三方沖突越來越感到擔憂。浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。（3）在巴黎只有一周多的行程，過客匆匆，談法國實在有侈談之嫌，只能________話巴黎，權且充作巴黎的印象點滴吧。仲尼痛悼禮樂崩廢，追修經術，來宣揚王道，匡正亂世使它返歸正道，通過他的著作立說，為天下制定禮儀法度，留下“六藝”綱紀給后世。太史公自序》）答案周室既衰／諸侯恣行／仲尼悼禮廢樂崩／追修經術/以達王道／匡亂世反之于正／見其文辭／為天下制儀法／垂六藝之統(tǒng)紀于后世／作孔子世家第十七 解析文言文斷句一般首先要認真通讀全文，把容易斷開的句子先斷開，再依次縮小斷句范圍。少傅沈約對人說：‘我年輕時喜歡讀百家諸子書，親自編撰了四個朝代的史書，開天辟地以來，沒有哪一個家族能像王氏家族這樣官位相蟬聯(lián)，文才不斷的盛況。未曾請他人代抄，都是自己親自摘抄謄錄，大大小小共一百多卷。年幼時讀《五經》，每部經書都讀了七八十遍。王筠天性寬弘敦厚，不因有技藝才能而自視高人一等，而且年輕時就有才華名望，在當時和劉孝綽一起被（世人）看重。王筠特別有孝心，因居喪過哀而極度瘦弱，服喪超過了常禮。沈約經常自信地對高祖說：“以后的名家，恐怕只有王筠是獨一無二的。王姓自東晉渡江南遷以來，沒有人任郎署官職的，有人勸他推辭觀望不去就任，王筠說：“陸平原是東南的才子，王文度在江東無人能比，我能夠和古人并駕齊驅，還有什么遺憾呢。等到長大后，心性純正恬靜，喜歡學習，和叔伯兄弟王泰名望相等。根據(jù)賦分情況，進行概括總結。（2）本句關鍵詞：弘，寬弘；以，因為；高，意動用法，認為……高；而，連詞，而且，表示遞進；擅，擁有、據(jù)有；見，被；“見重當世”是被動句。（4分）譯文：_______________________________________________________________ 3 _____________________________________________________________________（2）筠性弘厚，不以藝能高人，而少擅才名，與劉孝綽見重當世。王筠傳》），不正確的一項是（3分）（）居：任職 憂：憂慮 篤：執(zhí)著 身：親自 答案B 解析B項，憂，指父母的喪事。然不過父子兩三世耳；非有七葉之中，名德重光，爵位相繼，人人有集，如吾門世者也。子史諸集皆一遍。自年十三四，齊建武二年乙亥至梁大同六年，四十六載矣。三年，昭明太子薨，敕為哀策文，復見嗟賞?！逼湟娭厝绱恕Ｉ袝钌蚣s，當世辭宗，每見筠文，咨嗟吟詠，以為不逮也。”炬是泰，養(yǎng)即筠，并小字也。筠幼警寤，七歲能屬文。從內容上來看，表達的是對生命的一種認識和追求；追求的生命應該是一種積極向上的生存形式，如堅定、執(zhí)著、勇敢、頑強等；并且在表達這種認識和追求的時候要使用比喻修辭。，另寫兩句話，表達自己對生命的態(tài)度，要求內容貼切，句式與示例相同。解析（1）從圖表展示的情況看，不同家庭所在地學生在自主招生中名額的差異較大，直轄市占9．7％，接近1／3；其次是省會城市、地級市、城市郊區(qū)、縣城、鎮(zhèn)，最低的是農村。（6分）（1）根據(jù)圖表內容，得出結論。③它是以高速發(fā)達的審視技術以及對其他繪畫和藝術史的熟諳程度為先決條件的。二、文字運用（18分）。銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）（）________……________，________。，它具有極富時代感的藝術形式和強烈的娛樂性，使它成為很多國家的觀眾都喜歡的表演藝術。2.（2014指人子孝道。，那甜美的微笑，那輕柔的動作，一看便知是個一團和氣的人。解析概括村干部、何旺、村民的表現(xiàn)，這是屬于文內的“閱讀”，必須依據(jù)文本，不能發(fā)揮。這也是市場經濟下提高農村文化生活水平的一種有效手段，何旺所追求的私利其實是一個社會最好的利益。村民渴望看電影，卻鄙薄何旺收費。：在改革的背景下，該村不同的人對“電影”有著不同的表現(xiàn)。他盡力助人，他關心村里人的文化生活，維護著祖?zhèn)鞯暮竦?；他疼愛孩子，慈祥善良，自己掏錢讓孩子到自己家里看電影。解析（1）雖然題干說“閱讀第⑦段”，但第⑦段只是出題的“點”，答題時不能只看這一段，還要結合上下文概括原因。要點二：群聚觀影記憶的飄散。⑦段，回答下面問題。D.“老槐樹的枝子把一勾新月挑出云彩縫”一句，既有生動的畫面感，又交代了時間的推移。何山老爹醉得很深，他想把啞娃嚇下樹來，就搖了樹，不下，還搖……忽然，一只碩大的音箱從樹杈上落下，重重地砸在何山老爹的頭上……彌留之際，何山老爹斷斷續(xù)續(xù)地說：“啞娃摔了沒，電影，讓他進院瞅……電影……” ，不正確的兩項是（4分）（）“喝著悶酒”，后文又不斷強化他的“醉意”?！盃斀o你一塊不就進去啦。最后，何山老爹發(fā)現(xiàn)東頭那棵老榆樹上還有個黑影兒，他便一步三搖地朝榆樹撲過去。最讓何山老爹刺痛心肺的是十幾棵小樹上，猴一般落著十幾個村娃。村民們萬人空巷擠在街筒子看電影的情形早已像風兒一樣在老爹記憶中飄散。何山老爹醉意朦朧地走出堂屋。⑤為擋住院外的視線，何旺在院里拜了四方，銀幕從東墻挪到西墻，那兒有棵老槐樹好做遮擋?！边@聲音像一股冷風，吹寒了靠山屯村民的心。三、文學類文本閱讀（25分）閱讀下面的作品，完成710題。（6分）示例：長街夜靜無人知，環(huán)衛(wèi)工人已早起。第六、七句，寫花在下雨時的情況以及“我”對花的憐愛之情。文段共有九句話：第一句，介紹家鄉(xiāng)有一種野花叫“打碗碗花”。此時的我，總是想伸手去護著，但不敢觸碰它。小花有粉色、白色、藍色，一串串、一簇簇。概括出“打碗碗花”的特點。其次，通過聯(lián)想和想象進行擴寫。（4分）水鄉(xiāng)的路，水云鋪； 進莊出莊，一把櫓。A.①③④⑥②⑤B.①⑥②⑤③④ C.④⑥①③②⑤D.④⑥③①②⑤ 答案C 解析本題考查語言表達連貫的能力。多讀而不求甚解，則如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。D項，成分殘缺，“營造”缺少賓語中心語，可在“跑來”后加“的場景”?！短彀查T》，一開場就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動，營造出遠古“北京人”穿越時空向人們跑來?！澳欠N讓靜寂更顯清幽的氛圍”，用“明月松間照，清泉石上流”更貼切?！案兄Α保谩熬殹备N切。第一篇：高考語文二輪復習作業(yè)12課時作業(yè)（十二）（時間：45分鐘總分：49分）一、基礎鞏固（9分，每小題3分）1.（2014用心傾聽星垂平野闊，月涌大江流 凝神諦聽明月松間照，清泉石上流 凝神諦聽星垂平野闊，月涌大江流 用心傾聽明月松間照，清泉石上流 答案B 解析“精細”指精密細致，精明細心，側重于“細致”；“精確”指非常準確，非常正確，側重于“準確”?！靶谴蛊揭伴?，月涌大江流”描繪壯觀的場景；“明月松間照，清泉石上流”摹寫自然景色的清幽靜謐。，受到等級制度的嚴格約束，在形制、格局方面難免會有些千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。B項，句式雜糅，“依據(jù)……結果”或“……結果顯示”，保留一個即可。③少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質。⑥“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。二、文字運用（15分）《水鄉(xiāng)行》的前四句，請展開聯(lián)想和想象，將詩歌的前兩句擴寫成一段描述性的文字，60字左右。解析解答該題時，首先，要審清題目要求，題目所給句子中的“水鄉(xiāng)的路，水云鋪”就是擴展的中心。最后，對照要求查看，手法的運用是否恰當合理，是否運用了描寫的表達方式，字數(shù)是否符合要求等。每當盛夏，在崖根、田間地埂、房前屋后，到處都是，像藤蔓似的花莖纏繞在矮墻和灌木叢上。雨水襲來，花瓣一縮，垂下頭去，我擔心它會被雨水淋走。解析解答該題，要注重篩選信息和關鍵點的語言轉化等問題。第四、五句，寫花瓣的特點。，仿照示例再寫一首打油詩，表達對環(huán)衛(wèi)工人的贊美之情。夜深人靜仍工作，誓把城市變衛(wèi)生。②兒子何旺下晌勾來個放電影的，破天荒愣把銀幕掛在自家院中，涎著臉子拿村子的喇叭喊：“村民們，今晚請到何旺院里看最新香港武打片兒《獵狐》，大人三塊，小孩一塊。④“咋遭人恨，眼下搞市場經濟，租片兒雇人放映，收費理所應當，俺這是開辟山村文化市場!”兒子噎得老子直翻白眼兒。⑥老槐樹的枝子把一勾新月挑出云彩縫。⑦村里街上極冷清，眼下村領導都在抓經濟，很難顧得上給鄉(xiāng)親們放場電影了