【正文】 第一篇：高二體育教學計劃高中體育教學計劃_范文加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。一、工作要求：認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。依照新課程標準，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學?！皟刹佟?、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績，為校爭光。二、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。篇二：2014—2015高二體育上學期教學計劃 2014—2015高二體育與健康上學期教學計劃 2014年9月高二體育教學計劃認真落實教育部《面向21世紀振興教育的行動計劃》精神全面落實素質(zhì)教育，認真貫徹體育教學工作，面向全體學生，全面提高學生身體素質(zhì)。總結(jié)上學期的工作經(jīng)驗，結(jié)合我校管理策略。實現(xiàn)規(guī)范化和科學化的教育教學過程，特制定本學期的工作計劃。一、總體思路結(jié)合教研組活動。深入開展文明體育運動。以學生身體素質(zhì)訓練為根本出發(fā)點，加強對學生多種運動能力的培養(yǎng)。同時發(fā)展學生廣泛的興趣，逐步使學生養(yǎng)成終身體育的意識。二、基本情況分析 學生進入高上學期，身體素質(zhì)有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術(shù)，要提高學生進行體育鍛煉的興趣，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學習壓力。三、工作重點（一）抓好體育教師的師德建設。（二）提高教師的體育教學常規(guī)工作能力，提高課堂教學質(zhì)量。（三）重視課堂教學的安全教育。（四）關(guān)注每個學生，充分利用體育課進行思想教育。（五）認真做好選修模塊（籃球、排球）的教學進度安排。四、工作內(nèi)容及措施（一）加強學生參與集體活動的能力和規(guī)范性。強化隊列隊形的訓練，抓好跑操質(zhì)量。從根本上克服學生思想上的惰性，培養(yǎng)和提高集體主義觀念。更好的培養(yǎng)體育精神。篇三：2013年下學期高二年級體育科教學計劃 2013年下學期高二年級體育科教學計劃一、本學期本課程的教學目的，要求與教材分析教學目的：學校體育教學是掌握體育技能的主要課堂，通過體育課的學習讓學生掌握基本的體育知識，技術(shù)，學會鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉習慣，培養(yǎng)興趣和愛好。教學要求：根據(jù)新課標的理念在課堂教學中以學生為主體，教師講解為主線，在學習的過程中提高興趣，養(yǎng)成習慣，防止受傷。教材分析：本教材將理論部分與體育與健康知識融為一體，便于對體育與健康內(nèi)容的理解，掌握鍛煉身體方法，掌握常見運動項目的基本技術(shù)，提高身體的基本活動能力。二、學生基本情況分析高中階段是人生中最有活力最具創(chuàng)造性的時期，這一階段學生身體生長開始減速，但是第二性征，生殖器官及內(nèi)臟功能逐漸發(fā)育成熟，大腦的技能和心理發(fā)育也進入高峰，是人體生長的關(guān)鍵時期。由于高中學生學習任務重、時間緊、壓力大，鍛煉時間減少所以在體育課時要加強鍛煉健身。各班學生身體素質(zhì)，個體差異較大，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時要針對性安排鍛煉內(nèi)容。學生釋放壓力的方法各不相同，在體育課上要有針對性的安排教學內(nèi)容。三、改進教學的具體措施因人而異、因材施教，發(fā)展強項，針對弱項結(jié)合新課標給予教學。引導學生參與健身，愉心解壓，培養(yǎng)對體育運動的興趣及愛好，發(fā)揮有運動特長愛好的學生帶動作用。豐富上課內(nèi)容，利用教學器材，形式多樣的上課方式，有針對性的進行身體鍛煉。四、教研教改專題專題： 如何讓學生愛上排球運動并積極參加排球運動（1）豐富上課內(nèi)容，激發(fā)學生對排球運動的興趣，為養(yǎng)成鍛煉身體的習慣打下基礎(chǔ)（2）上課嚴格要求鍛煉身體，學習技能。六、年級活動高一、高二年級運動會跳繩比賽篇四：2015—2016高二體育上學期教學計劃高二體育教學計劃(20152016學年第一學期)認真落實教育部《面向2