高中信息技術(shù)初識powerpoint教案(已修改)
2025-10-31 04:26 本頁面
【正文】 第一篇：高中信息技術(shù) 初識PowerPoint教案初識PowerPoint課 題：初識PowerPoint中心發(fā)言人：日 期：教學目標：㈠ 知識目標使學生了解PowerPoint 2000，學會啟動PowerPoint 式的方法。能用PowerPoint 2000制作一頁幻燈片。㈡ 能力目標激發(fā)學生的創(chuàng)造性，能設計出不同形式的幻燈片。培養(yǎng)學生欣賞他人作品以及評價他人作品的能力。㈢ 德育目標能利用資料自主學習。在設計過程中有個人的獨特想法和實踐。教學重點：能制作簡單的幻燈片。教學難點：充分認識PowerPoint的作用及基本操作。能制作出有自己特色的幻燈片。教學過程：一、導入：選擇幻燈片版今天有沒有過生日的同學啊。你們在過生日的時候都會收到些什么禮物呢？前不久老師在過生日的時候也收到了一些小禮物，其中有一些學生送的賀卡。我給大家看一下。你想不想也學會制作精美的賀卡啊。那下面就讓我來給大家演示一下，賀卡是怎么制作出來的。二、教師演示。㈠ 新建一頁幻燈片啟動應用程序從開始菜單程序的子菜單啟動Microsoft PowerPoint軟件，出現(xiàn)該應用程序的啟動畫面。（這個軟件還功能可大了。還可以用它來制作各式各樣的演示文稿，比如老師上課用的演示，公司經(jīng)理給下屬講解時用的演示文稿等。）建立空演示文稿應用程序窗口出現(xiàn)后，程序自動彈出對話框，含四個單選項目：●內(nèi)容提示向?qū)?●模板 ●空演示文稿 ●打開已有的演示文稿我們選擇其中的“空演示文稿”項目，單擊“確定”。選定第一張幻燈片程序中出現(xiàn)“版式”選擇對話框(共28種)。(版式指的是程序提供的單張幻燈片的排版樣式的可選系列)從版式選擇對話框中選擇“標題幻燈片”版式。(第一種版式)㈡ 選擇漂亮的模板選擇格式里面的幻燈版設計，對幻燈片進行設計。點選右邊幻燈片設計下面的應用設計模板框中的模板，給幻燈片選定一個自己喜歡的模板。㈢ 插入文字插入文本框，對文字進行設計。㈣ 保存為“演示文稿”保存文件用“文件”菜單中的“保存”命令，選擇保存位置為默認，文件名自已定義，文件類型為“演示文稿”。二、小結(jié)：單頁幻燈片的制作三、學生練習：啟動PowerPoint注:我校計算機,可直接在桌面上找到打開它的快捷方式,雙擊之亦可啟動電子表格。對照Microsoft Excel來熟悉PowerPoint窗口的組成，按要求建立空演示文稿，并保存之。文件名自已定義或用“生日賀卡”，文件類型為“演示文稿”。四、課后作業(yè)結(jié)合以往學過的知識，再自己研究一下PowerPoin的一些功能，設計一張精美的生日賀卡。第二篇：初識PowerPoint 信息技術(shù)教學設計初識PowerPoint教材分析：本課是新版小學信息技術(shù)教材（下冊）第21課，是PowerPoint軟件學習系列的第1課，是Word軟件學習的提升與延續(xù)，是Office系列辦公軟件的深化學習。本課以如何打開PowerPoint→認識PowerPoint窗口→制作標題幻燈片→放映幻燈片→退出PowerPoint（含保存文件）這些操作為主線讓學生初步感知PowerPoint這一展示型軟件的簡單用途與制作方法，激發(fā)學生學習興趣，進一步培養(yǎng)與提高學生的信息素養(yǎng)。教學目標：知識與技能學會啟動與退出PowerPoint的方法；初步認識PowerPoint的窗口及其主要功能；掌握幻燈片的放映方法，掌握制作標題幻燈片的方法。過程與方法與Word進行比較，學習了解PowerPoint軟件的簡單使用方法；通過界面比較，知道PowerPoint的主要功能。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生欣賞、評價他人作品的能力，以及與他人合作學習的能力；進一步加深學生對信息技術(shù)課的喜愛，繼續(xù)提高學生的信息化素養(yǎng)。教學重點：標題幻燈片的制作與放映。教學難點：幻燈片的文本編輯。教學準備：投影設備、課件、電子教室等。教學過程:課前談話：同學們，你們喜歡上電腦課嗎？一分鐘能打多少字？用的什么輸入法？我們以前學過一種字處理軟
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1