20xx秋長春版語文二年級上冊第6單元書里的螞蟻(已修改)
2024-12-24 19:19 本頁面
【正文】 書里的螞蟻 教學(xué)目標(biāo) : 體會小螞蟻給這本書帶來的影響 ,激發(fā)兒童的想像力與創(chuàng)造欲望 . 認(rèn)識 14 個(gè)生字 ,會寫 8 個(gè)生字，掌握一個(gè)多音字“夾”。 正確、流利、有感情地分角色朗讀課文 ,試著分角色表演 。 教學(xué)重點(diǎn) : 能運(yùn)用多種方法趣味識記生字。 能通過同伴合作、分角色、給圖配文等方式正確、流利、有感情地朗讀課文，了解主要內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn) : 正確、流利地朗讀句子。 教學(xué)用具 :課件、 圖片、 生字卡片等。 教學(xué)課時(shí) : 兩課時(shí) 教學(xué)過程 : 第 一 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 14 個(gè)生字 ，掌握 4 個(gè)會寫的字，理解生詞的意思。 。 ，培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，體會童話神奇魅力。 教學(xué)重點(diǎn)： 體會小螞蟻?zhàn)∵M(jìn)書本后，發(fā)生了哪些有趣的事，特別是它讓陳舊的書發(fā)生了怎樣奇妙的變化。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入、揭題質(zhì)疑。 你們都見過螞蟻嗎？說說它留給你什么印象啊。今天我們來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于一只小螞蟻的有趣的童話故事，名字叫《書本里的螞蟻》，看到這個(gè)題目你想知道什么？ 展示課件，介紹作家作品。 二、自讀課文， 自學(xué)生詞，初步感知。 1．帶著自己的疑問，認(rèn)真地自由朗讀課文。注意讀準(zhǔn)字音，讀通語句
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