課文北京亮起來(lái)了教學(xué)設(shè)計(jì)模版(已修改)
2025-10-31 03:24 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：課文北京亮起來(lái)了教學(xué)設(shè)計(jì)模版教學(xué)理念：自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)目標(biāo) ：。，感受北京夜景的美，激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)之情。、流利地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，感受北京夜晚的美，朗讀長(zhǎng)句子，理解詞義。課前準(zhǔn)備：課件、掛圖、生字卡、搜集關(guān)于北京的資料教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)教學(xué)過(guò)程 ：第一課時(shí)一、談話(huà)導(dǎo)入今天老師要帶同學(xué)們到北京去旅游一番，感受一下北京夜晚的美景。，齊讀課題。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字，劃出生字。，再將生字連成詞，讀一讀。，愿意讀哪個(gè)就讀哪個(gè)。三、再讀課文，理解新知，你們能把課文也讀好嗎？，其他同學(xué)一邊聽(tīng)一邊想：夜幕下的北京哪兒最吸引你？你最想去北京的什么地方旅游？，他讀得怎么樣？。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)。二、理解課文內(nèi)容，指導(dǎo)朗讀。①出示掛圖，展示東西長(zhǎng)安街夜景。②說(shuō)說(shuō)你看到了什么？③教師范讀第二自然段。④你讀懂了什么？有什么不明白的問(wèn)題。①出示畫(huà)面，讀相應(yīng)的自然段。②說(shuō)說(shuō)你看到了什么？你讀懂了什么？有什么不懂的問(wèn)題。③學(xué)生分四人小組自學(xué)討論。④分小組匯報(bào)討論結(jié)果。⑤分男女生比賽朗讀第三自然段。①出示王府井、西單等商業(yè)街的畫(huà)面。②方法同上，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)，你在街道上看到什么？。①出示故宮夜景圖，讓學(xué)生感受故宮的美。②理解年輕讓學(xué)生了解故宮。③齊讀。①理解輝煌。②想一想這一段與哪一自然段相呼應(yīng)？三、朗讀課文，評(píng)出最佳朗讀獎(jiǎng)。第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查、詞卡片、指名認(rèn)讀。，北京的夜晚，給你留下了怎樣的印象？二、課外延伸北京是我國(guó)的首都，它歷史悠久，景色美麗迷人，請(qǐng)你把收集的北京夜景的圖片，展示出來(lái)，讓大家欣賞。三、復(fù)習(xí)鞏固、詞語(yǔ)。，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。，組成詞語(yǔ)。問(wèn)（）句（）府（）些（）奇（）閃（）勾（）咐（）紫（）奪（）四、作業(yè)。（）流不（）（）光（）色（）（）閃閃（）幕降（）（）燈（）照（）彩（）目板書(shū)設(shè)計(jì) ：北京亮起來(lái)了長(zhǎng)安街燈的海洋 環(huán)形路王府井 輝煌光的世界 西單亮麗故宮（總）（分）（總）第二篇：小學(xué)二年級(jí)課文《北京亮起來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《北京亮起來(lái)了》是人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)三單元的最后一篇課文。本組圍繞“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)”為專(zhuān)題編寫(xiě)了四篇課文：《日月潭》、《葡萄溝》、《難忘的潑水節(jié)》、《北京亮起來(lái)了》。它們依次向我們展示了祖國(guó)風(fēng)光秀麗，物產(chǎn)豐富、人民生活幸福、祖國(guó)日新月異的變化?！侗本┝疗饋?lái)了》這篇課文重在講北京的夜景亮，用許多優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)北京的夜景，學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能體會(huì)到祖國(guó)首都的輝煌亮麗，更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，然后聯(lián)系實(shí)際，拓展到我們的家鄉(xiāng)的夜景也一樣美，從而更加熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。背誦自己喜歡的部分。增強(qiáng)對(duì)首都北京和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：⑴ 會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。⑵ 正確、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。背誦自己喜歡的部分。難點(diǎn)：詞語(yǔ)句子的理解，感受北京發(fā)生的巨大變化，增強(qiáng)對(duì)首都北京和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。【教學(xué)準(zhǔn)備】詞卡，課件?！窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)。【教學(xué)過(guò)程】一、激情導(dǎo)入北京不但白天很美，到了夜里更美，北京的夜景到底有多美，我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇描寫(xiě)北京夜景美的課文《北京亮起來(lái)了》。二、初讀識(shí)字引導(dǎo)學(xué)生借助拼音讀通課文，力爭(zhēng)把字音讀正確。在合作讀和比較讀時(shí)側(cè)重糾正字音。重點(diǎn)關(guān)注“幕、爍、幢、煥、絢”等字的讀音。和學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)、交流識(shí)字方法。如：⑴ 拆合法識(shí)字：爍、輝、奪、扮、幢、府⑵ 換偏旁：優(yōu)──猶 換──煥⑶ 相同偏旁歸類(lèi)識(shí)字：爍、煌、煥三、寫(xiě)字指導(dǎo)指導(dǎo)寫(xiě)正確：“輝”字左邊“光”字變豎彎鉤為“豎提”?！盎汀弊肿筮叺幕鹱峙赞嘧?yōu)辄c(diǎn)。并且學(xué)生容易把“輝”“煌”兩個(gè)字都寫(xiě)成“光”或著“火”。四、初讀感悟，學(xué)習(xí)課文聽(tīng)老師范讀課文，用“____”劃出描寫(xiě)北京哪些地方亮了。⑴ 師配樂(lè)范讀，生勾畫(huà)。⑵ 生匯報(bào)。⑶ 你剛才在勾畫(huà)詞語(yǔ)的時(shí)候都去看了北京哪些地方的燈光呢?你覺(jué)得給你印象最深的是哪個(gè)地方呢?⑵ 生匯報(bào)。(
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