【正文】 第一篇：讀書活動(dòng)發(fā)言稿：唯有書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華杰出的領(lǐng)導(dǎo)，教師，每個(gè)人！我是一個(gè)**中學(xué)語(yǔ)言教師**，在這個(gè)收獲季節(jié)很開心，參加活動(dòng)的聚會(huì)，大家談?wù)撻喿x體驗(yàn)。我報(bào)道的標(biāo)題是：只有學(xué)者香，遠(yuǎn)到中國(guó)的腹部詩(shī)。當(dāng)談到閱讀時(shí)，你不能不記得這本書的著名學(xué)者，斯威夫特說(shuō)這本書是孩子的思想?？泼芳~斯說(shuō)，這本書是培養(yǎng)智慧的工具。高爾基說(shuō)，這本書是人類進(jìn)步的一步。和莎士比亞那本書是世界上的營(yíng)養(yǎng)。我想說(shuō)一本好書是真正滋養(yǎng)我們不斷增長(zhǎng)的高營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑。我的基礎(chǔ)是莎士比亞的高的原因是因?yàn)檫@本書的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比一般的文化產(chǎn)品更豐富，消化過(guò)程比一般文化產(chǎn)品更難，而且這本書的內(nèi)化結(jié)果會(huì)高于一般文化產(chǎn)品。宋歐歐修詞為第一所學(xué)校，立法學(xué)習(xí)為主在我們更有用。總之，收入也很低，買書，房間里會(huì)有一小筆收藏的書，生活又累了去學(xué)習(xí)，工作在忙也用書。簡(jiǎn)而言之，閱讀應(yīng)該是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代最流行的時(shí)尚！開元市教育委員會(huì)大力倡導(dǎo)閱讀活動(dòng)，積極創(chuàng)造學(xué)術(shù)校園，我們的山中中學(xué)教師和學(xué)生也積極參與，參加這次活動(dòng)。在對(duì)經(jīng)典教育活動(dòng)的研究中，魏淑生老師編班的老師談話給了我很大的啟發(fā)。魏是中國(guó)教育的傳奇，他不是高等教育，不是通過(guò)正規(guī)教育，自學(xué)和實(shí)踐從普通中學(xué)教師為著名的教育改革者成長(zhǎng)，當(dāng)代孔子說(shuō)。他擔(dān)任校長(zhǎng)和黨支部書記，擔(dān)任了一些社會(huì)兼職，經(jīng)常在全國(guó)各地，而兩班班教師，教兩門語(yǔ)言班。在城市教育委員會(huì)市長(zhǎng)之后，還堅(jiān)持上課，不要給班主任命名，從來(lái)沒有出過(guò)第一線的教學(xué)，同樣沒有頭像，但是能力，他怎么做呢？我是一名來(lái)自近30年老師的老師，老師老師，工作總是有這樣的經(jīng)驗(yàn)：班級(jí)紀(jì)律，堅(jiān)持不懈。環(huán)境健康，敦促不團(tuán)結(jié)。交際輔導(dǎo)，不斷提醒。學(xué)生糾紛，調(diào)解不要離開。學(xué)?；顒?dòng)，追求熱情。學(xué)業(yè)成績(jī)，抓住......總之，英俊，笨重 極。有沒有一套有效的管理方法，這苦和累的工作，做一個(gè)輕松，快樂(lè)，好效果？我讀了老師魏老師的講話，好像一個(gè)清醒，真的有那種明亮的眼睛，突然感覺明亮?，F(xiàn)在，我將談?wù)撍麄兊母惺芎徒?jīng)驗(yàn)，并與你分享閱讀的樂(lè)趣：首先，適應(yīng)環(huán)境，享受工作的樂(lè)趣教學(xué)第一教育，教育第一人。什么樣的人？什么樣的老師？這是教師不能避免的問(wèn)題。魏老師在班老師講話，用四四以上回答這個(gè)問(wèn)題：更多的是改變自己，少投訴環(huán)境。更多互相幫助，少戰(zhàn)斗對(duì)方。學(xué)習(xí)更多，學(xué)習(xí)更少批評(píng)。推卸責(zé)任。事實(shí)上，我們的生活不能沒有理想，我們可以使用理想主義的墨水描述未來(lái)，但不能是理想主義的眼睛要求現(xiàn)在，我們必須選擇對(duì)生活的積極作用，我們想笑生活的樂(lè)趣收益和損失，我們有古代人，悠閑地看著秋天的心，坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的崇高的驕傲，心靈。一年，我們的學(xué)校教師稀缺，領(lǐng)導(dǎo)層一次又一次考慮，安排我作為班主任，教二 班級(jí)語(yǔ)言班，同時(shí)也是學(xué)生宿舍，一個(gè)人做兩個(gè)人住，忙碌的白天，晚上沒有休息，工資不多，但我還是很容易接受，而且還生存下來(lái)。正如Wei所說(shuō)：鐵肩是沉重的壓力的負(fù)擔(dān)，工作的能力更被迫出去。在工作中，我逐漸學(xué)會(huì)了使用綜合方法，學(xué)會(huì)了時(shí)間的效率，學(xué)習(xí)了積極的樂(lè)觀態(tài)度，笑出生活的困難。二，全心全意發(fā)展新一代人的綜合素質(zhì)綜合發(fā)展教學(xué)首先教育人們，教育人們第一心。有些人過(guò)分強(qiáng)調(diào)iq的發(fā)展，但嚴(yán)重忽視了eq的培養(yǎng)，導(dǎo)致IQ和EQ的高低不平衡現(xiàn)象不足。這種教育哲學(xué)，有可能創(chuàng)造一批考試巨頭，生活侏儒，數(shù)十分富有，能干的乞丐，多么傷心！魏老師可以站在我們國(guó)家提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論的政治水平，接觸個(gè)別學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)生理解敢于承認(rèn)他們的缺乏是強(qiáng)大的真理。從學(xué)生到車站做好事情罵個(gè)別案件，引導(dǎo)學(xué)生知道如何忍受冤屈是強(qiáng)烈的真理，教育學(xué)生正確對(duì)待自己的不足和其他 批評(píng)，可以被描述為一個(gè)戰(zhàn)略上有利的位置，鞭入內(nèi)部，不能不說(shuō)，教育者的偉大智慧。我們班上有一個(gè)叫文瑤的女孩，學(xué)業(yè)成績(jī)并不樂(lè)觀，但我一直關(guān)心她，鼓勵(lì)她。在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，她不小心魏的腳。我看到她的腳受傷不是很嚴(yán)重，對(duì)她說(shuō)，對(duì)于這個(gè)事件，學(xué)校制定了一個(gè)全面的應(yīng)急預(yù)案，你可以選擇騎回去，因?yàn)槲蚁肟吹揭粋€(gè)健康的你。你可以選擇走回去，因?yàn)槲蚁肟吹揭粋€(gè)更強(qiáng)的你。至于如何選擇，看看你自己對(duì)腳部受傷程度的判斷。她說(shuō)，徒步活動(dòng)是要鎮(zhèn)定意志，車子，那時(shí)我不是白色嗎？所以，一個(gè)美麗的風(fēng)景出現(xiàn)了，女學(xué)生輪流抱著她，一路笑，回到學(xué)校。在會(huì)上，我贊揚(yáng)了頑強(qiáng)的宗旨，也贊揚(yáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)，也稱孩子們寫作文章，并進(jìn)行了精神徒步旅行。我相信這樣的孩子將會(huì)在社會(huì)中有希望。三，自我管理，使學(xué)生成為班上的主人。魏氏的教育哲學(xué)是民主和科學(xué)：民主是讓學(xué)生主動(dòng)做的，科學(xué)的管理是讓學(xué)生形成一種習(xí)慣。他 當(dāng)一個(gè)基本原則的最佳老師是：堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生的靈魂都有你的助手，你也是每個(gè)學(xué)生的助手。學(xué)生現(xiàn)在是班上的主人，未來(lái)將成為國(guó)家，社會(huì)的主人。為了讓學(xué)生成為班上的老師，魏老師放開了大批熱心干部的班級(jí)管理，讓每個(gè)學(xué)生以班主任的態(tài)度來(lái)做班上的工作。魏老師班干部可以更多，什么行政隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)的價(jià)值，隊(duì)長(zhǎng)的大小，有長(zhǎng)魚，長(zhǎng)花，爐長(zhǎng)等，有些人控制健康，有些人做體操，有人控制的話，三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)的工作人員，每個(gè)人都參與管理的同時(shí)，大家都接受了管理。我以前管理自己的班級(jí)，總是擔(dān)心它，有必要控制，應(yīng)該抓住，紀(jì)律說(shuō)，健康也應(yīng)該說(shuō)話，最后，芝麻綠豆大事情要讓老師來(lái)處理，要求，太累了，學(xué)生也是你磨蹭，一旦班老師遲到了，紀(jì)律死亡。閱讀班老師談話，我也盡量讓學(xué)生參加班級(jí)管理，提高用水，管理書籍，收集運(yùn)動(dòng)器材等瑣事分配，并建立了周監(jiān)視器的價(jià)值，負(fù)責(zé)紀(jì)律和健康監(jiān)督以及文明星評(píng)。這樣，學(xué)生掌握加強(qiáng)的感覺，班級(jí)管理自然也航行。第四，樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)閱讀老師班上的老師談話，我更加注意建立自己的形象，要求學(xué)生做，我先做。我堅(jiān)持。即使當(dāng)這個(gè)班敘述我的敘述，我寫的學(xué)生構(gòu)成，雖然沒有人提出這樣的要求，學(xué)生不必這樣做。，我也不誤?，F(xiàn)在，我有自己的經(jīng)驗(yàn)，文章，文章，文章，詩(shī)歌，詩(shī)歌，水文等作品，在我的新浪博