20xx商務(wù)星球版地理七年級下冊75極地地區(qū)第1課時(shí)(已修改)
2024-12-24 19:10 本頁面
【正文】 【課題】 七年級下冊第七章 第五節(jié) 極地地區(qū)（第 1 課時(shí)） 【課型】 新授課 【課標(biāo)要求】 在地圖上找出極地地區(qū)的位置、范圍，讀圖說出該地區(qū)地理位置和自然環(huán)境的特殊性。 【 教學(xué)目標(biāo) 】 1．閱讀地圖能說出南、北極地區(qū)的位置、范圍。（重點(diǎn)） 2．能運(yùn)用圖文資料認(rèn)識極地地區(qū)自然環(huán)境的特殊性。（重點(diǎn)） 【教學(xué)模式】 問題導(dǎo)學(xué)。 【教學(xué)方法】 讀圖分析法、合作探究法。 【教具準(zhǔn)備】 多媒體課件、《地理助學(xué)》。 【教學(xué)過程】 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 創(chuàng)設(shè) 情境 導(dǎo)入 新課 展示一組兩極地區(qū)景觀圖片， 【提問】：圖片中展示的區(qū)域是哪里？ 【提問】：請同學(xué)們談?wù)勛约簩O地地區(qū)的了解。 學(xué)生在欣賞圖片的過程中進(jìn)入極地地區(qū)的學(xué)習(xí)。 學(xué)生自由交流對極地地區(qū)的了解。 圖片導(dǎo)入，滿足了學(xué)生的好奇心，為學(xué)生創(chuàng)造了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)了求知欲望。 銜接 與 過渡 極地地區(qū)遙遠(yuǎn)而神秘，這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)神秘的極地地區(qū)，對極地地區(qū)做更多的了解。 展示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．通過閱讀地圖，明確極地地區(qū)的位置、范圍，說出極地地區(qū)位置的特殊性。 2．運(yùn)用數(shù)據(jù)、圖片、文字資料說出極地地區(qū)自然環(huán)境的特殊性。 3．說出極地地區(qū)的特有生物。 學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本課目的要求。 自主 學(xué)習(xí) 請同學(xué)們認(rèn)真默讀教材4649 頁的圖文資料，思考下列問題， 5 分鐘后小組討論疑難問題。要求：在課本中做好圈、點(diǎn)、勾、畫 1. 描述南、北極地區(qū)的位置和范圍？ 2. 結(jié)合圖文資料，說出南、北極地區(qū)的氣候特點(diǎn)？ 3. 說出南、北極地區(qū)的代表動(dòng)物？ 學(xué)生根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容自主學(xué)習(xí)，并適時(shí)做好 圈、點(diǎn)、勾、畫。 培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。 要點(diǎn) 一：特殊的地理位置 教師出示北極地區(qū)和南極地區(qū)位置范圍圖（如下圖），讓學(xué)生看圖用自己的語言來描述北極地區(qū)和南極的緯度位置和海陸位置。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 如何描述一個(gè)
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