20xx春北師大版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)141為中華之崛起而讀書(shū)(已修改)
2024-12-24 19:08 本頁(yè)面
【正文】 第十四單元：立志 為中華之崛起而讀書(shū) 教學(xué)目標(biāo)： 8 個(gè)生字，繼續(xù)練習(xí)獨(dú)立識(shí)字。會(huì)寫(xiě) 7 個(gè)字，注意詞語(yǔ)的積累。 、流利、有感情地朗讀課文。 、分組、分角色的朗讀，讓學(xué)生理解體會(huì)周恩來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)、志向，并向其學(xué)習(xí)。 教學(xué)建議： 這篇課文講的是周恩來(lái)在少 年時(shí)就有了遠(yuǎn) 大的志向。 13 歲的周恩來(lái)的志向比一般孩子遠(yuǎn)大，他心里裝著“中華”、而且知道中華現(xiàn)在的苦難，必須“崛起”還把中華崛起與自己聯(lián)系起來(lái)，在當(dāng)時(shí)那種情況下，說(shuō)出“為中華崛起而讀書(shū)”、完全不是空洞的口號(hào)，是非常了不起的?，F(xiàn)在的小孩子說(shuō)出的豪言壯語(yǔ)，很難判斷是不是由衷的，這就給教學(xué)本文帶來(lái)了一定的困難。建議：如果學(xué)生基礎(chǔ)較好，應(yīng)展開(kāi)議論“中華”－－過(guò)去的中華、現(xiàn)在的中華在你心中什么樣？怎樣就叫“中華崛起”了？如果學(xué)生基礎(chǔ)較差，還認(rèn)識(shí)不上去，則不必深究，只要講請(qǐng)字面的意思，允許后繼續(xù)學(xué)習(xí)再深入理解。 學(xué)習(xí)本文
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