20xx春語文s版語文二年級下冊第15課古詩二首(已修改)
2024-12-24 19:05 本頁面
【正文】 15 古詩二首 教學目標： 1．知識目標：會認 10個生字，會寫 8個字，了解詩句的主要意思。 2．能力目標：能正確、流利地讀課文，背誦課文。 3．情感目標：感受詩中描寫夜晚所見和小兒垂釣的情景，有學習古詩的興趣。 教學重點： 1．學習生字詞。 2．誦讀詩歌，體會、想像詩歌描寫的畫面和意境。 教學難點： 1．學習生字詞。 2．誦讀詩歌，體會、想像詩歌描寫的畫面和意境。 教學方法：情景教學法自主合作探究教學法（圖文結合） 預習作業(yè)：朗讀古詩；查資料了解詩大意，勾出不理解的地方。 課前準備： 1．生字卡片。 2．教學掛圖。 教學課時：二課時。 教學過程 第一課時 學習目標 1．學習生字詞。 2．理解詩歌《小兒垂釣》的意思。 3．有感情地朗讀，背誦詩歌。 教學重點 1．學習生字詞。 2．誦讀詩歌，體會、想像詩歌描寫的畫面和意境。 教學難點 1．學習生字詞。 2．誦讀詩歌，體會、想像詩歌描寫的畫面和意境。 一、導入新課，揭題質疑 同學們學過哪些古詩 ?(
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