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蘇教版四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(精華)5篇材料(已修改)

2025-10-31 02:34 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:蘇教版四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(精華)蘇教版四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)要點(diǎn)資料要點(diǎn)(一)“人類(lèi)基因組圖譜”經(jīng)美、日、德、法、英、中六國(guó)科學(xué)家10多年的共同合作奮斗,于2001年繪制成功。世界上許多事情,只有合作才能成功。朋友有困難,熱情幫助,不旁觀;朋友有錯(cuò)誤,真誠(chéng)指出,不袒護(hù);朋友有成績(jī),虛心學(xué)習(xí),不嫉妒。要學(xué)會(huì)用欣賞的目光去看別人,不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。當(dāng)我們用欣賞的目光去看別人時(shí),我們也擁有了快樂(lè)。當(dāng)你同別人分享快樂(lè)時(shí),一個(gè)人的快樂(lè),就變成了許多人的快樂(lè);當(dāng)你遇到痛苦的時(shí)候,有人與你分擔(dān),會(huì)使你的痛苦減半。為別人喝彩是一種美德,你付出了贊美,收獲了友誼與合作;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞了別人,也培養(yǎng)了自己的大家風(fēng)范。為自己喝彩易,為別人喝彩難,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩。分享快樂(lè),可以增進(jìn)友誼、塑造人格、培養(yǎng)美德。我們的痛苦固然重要,但如果我們能為別人分擔(dān)痛苦,那么我們的痛苦也就顯得微不足道了。我國(guó)保護(hù)未成年人的法律是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,預(yù)防未成年人犯罪的法律是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。1國(guó)家保障未成年人人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。1未成年人犯罪的一個(gè)重要特征就是共同犯罪。1困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)它就弱;你弱它就強(qiáng)。1世上無(wú)難事,只要肯登攀。1只有不怕跌跤的孩子,才能最早學(xué)會(huì)走路。1“登山”的訣竅:要有自信心;用名言或他人的榜樣激勵(lì)自己;善于借助外力,但又不依賴外力。1抄襲別人的勞動(dòng)成果,既是欺騙了別人,也是欺騙了自己。1一諾千金是贊 美說(shuō)話守信用的人的。要點(diǎn)(二)曾子殺豬是為了教育孩子從小要言而有信。一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生應(yīng)做到不說(shuō)謊話,說(shuō)到做到,心口如一。發(fā)票是顧客購(gòu)物的憑證。購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要先看看保質(zhì)期和生產(chǎn)日期?!叭裏o(wú)”商品是指無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期?!叭鄙唐肥侵赴?、包換、包修。購(gòu)物時(shí),我的文明用語(yǔ)有:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)等。做文明小顧客,我們無(wú)論走到哪兒,都應(yīng)該 講文明,懂禮貌。國(guó)家制訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定:消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害時(shí),可以請(qǐng)消費(fèi)者協(xié)會(huì)幫助解決。我們吃的、穿的、與農(nóng)產(chǎn)品密不可分。樹(shù)連樹(shù),根連根,衣食之源在農(nóng)村。大米是由水稻加工成的,饅頭是由小麥加工而來(lái)的。我國(guó)國(guó)徽?qǐng)D案的四周是稻麥穗。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。10袁隆平被世界公認(rèn)為“雜交水稻之父”,我國(guó)政府授予他“國(guó)家最高科技獎(jiǎng)”。1塑料是1909年美國(guó)化學(xué)家貝克蘭德人工合成的一種材料。1塑料具有便宜、彈性好、重量輕、色彩多樣,堅(jiān)固耐用等優(yōu)點(diǎn)。1“白色污染”是指塑料廢棄品。1人體內(nèi)的水分約占體重的65%。水是生命之源。1地球上有很多水,但大部分是咸水,淡水很少。1我國(guó)是水資源缺乏的國(guó)家,水污染和水浪費(fèi)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,水資源的使用效率較低。1東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。1再生紙是全部或部分用廢紙作原料制成的紙,這樣可以保護(hù)森林,減少能源消耗。要點(diǎn)(三)你與人合作的經(jīng)驗(yàn)是什么?答:與人合作要誠(chéng)心,要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。我們應(yīng)該怎樣交朋友?你的交友名言是什么?答:交朋友要講誠(chéng)信,要學(xué)會(huì)與朋友分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦,要能關(guān)心、體貼、理解朋友,待朋友要真誠(chéng)。為什么要與別人分享快樂(lè)?答:當(dāng)你同別人分享快樂(lè)時(shí),一個(gè)人的快樂(lè),就變成了許多人的快樂(lè)。分享快樂(lè),可以增進(jìn)友誼、塑造人格、培養(yǎng)美德。有人說(shuō),小事情上不誠(chéng)實(shí)只是小缺點(diǎn),小事情上能誠(chéng)實(shí)也只是小優(yōu)點(diǎn)。你覺(jué)得這句話對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。答:我覺(jué)得這句話不對(duì)。因?yàn)椴徽撌虑榇笮∥覀兌家\(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)無(wú)大小之分,誠(chéng)實(shí)就是要從小事做起。假如你遇到同學(xué)欺負(fù)你,怎樣正確對(duì)待呢?答:假如我遇到同學(xué)欺負(fù),我會(huì)與之據(jù)理力爭(zhēng),報(bào)告老師和家長(zhǎng),請(qǐng)求給予幫助。如果你的好朋友也參與了毆打和敲詐,你會(huì)怎么辦?答:如果我的好朋友也參與了毆打和敲詐,我會(huì)勸其主動(dòng)到公安機(jī)關(guān)投案自首,并及時(shí)舉報(bào),絕不隱瞞。你認(rèn)為一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生要做到哪幾點(diǎn)?答:我認(rèn)為一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生要做到不說(shuō)謊話、說(shuō)到做到、表里如一。當(dāng)你周?chē)l(fā)生迷信現(xiàn)象時(shí),你會(huì)怎么想?怎么做?答:當(dāng)我周?chē)l(fā)生迷信現(xiàn)象時(shí),我會(huì)想迷信危害之大,我們不能相信。我會(huì)向人們宣傳科學(xué)道理,說(shuō)服人們相信科學(xué)不迷信。我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)文明小顧客?答:我們購(gòu)物時(shí)要使用文明用語(yǔ),挑東西時(shí)要輕拿輕放,不在商場(chǎng)內(nèi)喧嘩、爭(zhēng)吵、奔跑,不在買(mǎi)下之前解開(kāi)包裝。為什么塑料能得到廣泛應(yīng)用? 答:因?yàn)樗芰暇哂斜阋?、彈性好、重量輕、色彩多樣、堅(jiān)固耐用等優(yōu)點(diǎn),所以得到了廣泛的應(yīng)用。1有人說(shuō)塑料袋是“人類(lèi)最糟糕的發(fā)明”。你同意嗎?為什么?答:我不同意。因?yàn)樵斐伤芰衔廴静皇撬芰媳旧淼腻e(cuò),錯(cuò)在人們沒(méi)有及時(shí)、有效地回收、處理塑料廢棄物。1為什么要節(jié)約用水?答:因?yàn)楸M管地球上有很多水,但是大部分是咸水,淡水資源很少,如果不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。1你遇到過(guò)什么困難?你當(dāng)時(shí)的感受是什么?1你認(rèn)為抄襲是欺騙自己,還是欺騙別人?為什么?1按要求寫(xiě)出廣告語(yǔ)節(jié)約用水: 別讓眼淚變成世界上的最后一滴水。節(jié)約用紙: 節(jié)約用紙,拯救樹(shù)木。保護(hù)環(huán)境: 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己。第二篇:教科版四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)復(fù)習(xí)總結(jié)教科版《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第一單元:有困難,我不怕1.(困難)總會(huì)在我們前進(jìn)的路上出現(xiàn),有人說(shuō):“困難像彈簧,你(弱)它就(強(qiáng))。2.(困難)是我的好朋友,它能幫助我們(進(jìn)步)。,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的(勇氣)(困難)和(不如意),但無(wú)論如何我們都要(堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)),我們會(huì)遇到各種各樣的(困難),我們要有勇氣面對(duì)它們。,面對(duì)失敗,有的人(灰心喪氣),有的人卻能把它當(dāng)做一次(成長(zhǎng))和(鍛煉)的機(jī)會(huì)。(階梯),如果我們從失敗中吸?。ń逃?xùn)),看到自己的(不足),從而改進(jìn)自己的(做法),就能走向(成功)。8.“失敗也十分很重要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。”這句話是(愛(ài)迪生)說(shuō)的。?自信是善于發(fā)揮自己的(長(zhǎng)處),自信是敢于正視自己的(缺點(diǎn)),自信是面對(duì)困難(百折不饒)??自信就是成功的(起點(diǎn))。,不妨想一想:如果事情本身難以改變,那為什么不改變一下自己的(想法)和(行為)呢? ,(始于足下)。(夢(mèng)想),明天就充滿(希望)。即使在最困難的時(shí)候,也要(相信自己),為自己(喝彩)。,曹雪芹,李時(shí)珍,徐霞客,司馬遷的成功來(lái)自于面對(duì)困難時(shí)的(堅(jiān)持不懈)。,它的名字叫(放棄),這條河上有一座橋,它的名字叫(堅(jiān)持)。(困難)、實(shí)現(xiàn)一個(gè)(目標(biāo)),都是一次小小的(成功)。(磕磕碰碰),就像牙齒碰到(舌頭),鍋碗碰著(勺)一樣,不值得生氣。,別忘了讓我先說(shuō)(對(duì)不起)。18.“已所不欲,勿施于人”。你不希望別人怎樣對(duì)你,就不要這樣對(duì)(別人)。我們要多站在(他人的立場(chǎng))想問(wèn)題。,用(快樂(lè))的心情去看每一件事,你的心中就會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗的小花。(喜怒哀樂(lè)),有點(diǎn)(煩惱)也是很正常的。如果我們能做情緒的(主人),學(xué)會(huì)(開(kāi)導(dǎo))自己,就能經(jīng)常保持一份好心情。第二單元:我們的快樂(lè)大本營(yíng) ,(陽(yáng)光)是那么美麗,有了可愛(ài)的(我們),(集體)才充滿生機(jī)。,(學(xué)習(xí)的快樂(lè))可以一起分享,(游戲的快樂(lè))可以一起分享,(成功的喜悅)可以一起分享。(大家庭),大家相互(理解),相互(幫助),一塊兒開(kāi)心的成長(zhǎng)。,拉(后面的)一把,走在后面的,勇敢地(追上去)。讓我們肩并肩往前走?!埃ㄎ遥?,都是“我們”中的一員,我們?cè)诜窒泶蠹彝サ目鞓?lè)的時(shí)候,別忘了為她(多出點(diǎn)力)。(取長(zhǎng)補(bǔ)短),(相互合作),才能把大家的力量凝聚在一起,(共同解決)問(wèn)題,完成任務(wù)。(班級(jí))就是我們的快樂(lè)大本營(yíng)。8.“三個(gè)臭皮匠,(頂個(gè)諸葛亮)?!贝蠹叶紒?lái)(出主意),我們一定可以成為(最棒的)。(優(yōu)點(diǎn))和(不足)后,我們就會(huì)進(jìn)步的更快。(優(yōu)點(diǎn)),彌補(bǔ)(不足)。,集體生活的(點(diǎn)點(diǎn)滴滴),都可以記錄下來(lái),你和同學(xué)們的(照片)、大家互相關(guān)懷和祝福的話語(yǔ)、集體獲得的(榮譽(yù)),可以為手冊(cè)增色。第三單元:做聰明的消費(fèi)者 (學(xué)習(xí)用品)、(食品)、(衣服)和(日用品)等,幾乎都要從(商店)購(gòu)買(mǎi)。(各種各樣)的商店,給人們的生活帶來(lái)了(方便)。(各種不同)的商品。(式樣多),(號(hào)碼全),可以盡情地挑選。(蔬菜)和(水果)又多又新鮮。(分類(lèi))擺放的,(導(dǎo)購(gòu)圖)可以幫助我們找到各種商品。(不同),價(jià)格就可能(不同)。(變化)的,如果你了解其中的秘密,就能買(mǎi)到比較(實(shí)惠)的商品,體會(huì)到購(gòu)物的(樂(lè)趣)。,我們買(mǎi)東西要從(不同的角度)考慮,才能買(mǎi)到又(實(shí)用)又(便宜)的商品。9.(過(guò)了期的食品)千萬(wàn)不能買(mǎi)。,不要只比(價(jià)格),還要比(質(zhì)量)。(選擇),學(xué)會(huì)(比較),買(mǎi)自己(需要的),你就是聰明的消費(fèi)者。12.“三無(wú)”產(chǎn)品是指無(wú)(質(zhì)量檢驗(yàn)合格證),無(wú)(產(chǎn)品名稱(chēng)及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址),無(wú)(生產(chǎn)日期和有效期)。13.(發(fā)票)是一種購(gòu)物憑據(jù),有了這個(gè)憑據(jù),我們才能享受
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