【正文】 ●活動(dòng)四 社區(qū)情況小調(diào)查請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，分組到自己生活的社區(qū)了解一下社區(qū)還存在著哪些問題，提出自己的小建議。教學(xué)過程●活動(dòng)一 小調(diào)查：社區(qū)的公共設(shè)施請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，根據(jù)教材所提供的表格，到自己生活的社區(qū)了解一下，并做好記錄。匯報(bào)各組調(diào)查情況，有哪些好的地方，有哪些還存在著問題，并提出改進(jìn)方案。第十課 小鳥與榕樹的對(duì)話教學(xué)目的感受大自然的美好，理解人與自然和諧共存的重要。第八課 我看家鄉(xiāng)的習(xí)俗教學(xué)目的了解家鄉(xiāng)的習(xí)俗，感受它帶給人們的豐富多彩的生活。教學(xué)過程●活動(dòng)一 請(qǐng)你說說自己對(duì)追“星”的看法現(xiàn)在有些同學(xué)都是“追星一族”，他們將自己大量的時(shí)間用在搜集自己追崇的明星的照片、唱片、海報(bào)以及各種物品上，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。教學(xué)過程●活動(dòng)一 家庭檢討會(huì)請(qǐng)同學(xué)們將家人召集起來，開一個(gè)家庭會(huì)議。教師將各組的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)寫在黑板上。教學(xué)過程●活動(dòng)一 生活中的假冒偽劣事件請(qǐng)同學(xué)們搜集生活中聽到的或媒體報(bào)道的有關(guān)假冒偽劣商品的事件，并感受它給人們生產(chǎn)和生活帶來的危害。分析同一種商品價(jià)格不同的主要原因。根據(jù)自己掌握的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份家庭營(yíng)養(yǎng)菜譜?！窕顒?dòng)七 小活動(dòng)：“班級(jí)銀行”成立“班級(jí)銀行”，并選舉出小行長(zhǎng)、儲(chǔ)蓄員等。教學(xué)過程●活動(dòng)一討論：什么是不合理的要求回憶自己因?yàn)樘岢鲆蠛蟊桓改妇芙^的事。9如果不慎發(fā)生觸電事故，我們應(yīng)該首先關(guān)閉電源開關(guān)或拔掉電源插頭9在我們的生活中，有好多事情或者活動(dòng)都需要合作才能完成，如做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、集體勞動(dòng)等。無(wú)情的歲月在他們臉上刻下了深深的皺紋；不同的生活經(jīng)歷，使得他們有自己的愛好和習(xí)慣。5花錢的學(xué)問可大了，花錢買的東西超過了人們的正常需求是一種浪費(fèi)，為了省錢該花的錢不花不叫節(jié)約5日常生活中，人們會(huì)有各種各樣的需求，我們要留一些錢以備應(yīng)急時(shí)使用。3撥打119該說清楚地點(diǎn)、電話、火災(zāi)原因、火勢(shì)等。2身要健，須鍛煉，良好的體魄是鍛煉出來的。對(duì)每個(gè)人來說，生命的長(zhǎng)短不一樣，有的人很早就離開人世了，有的人卻能成為老壽星。（4）索要發(fā)票等 ？ 答：（1）使用禮貌用語(yǔ)，如“請(qǐng)，麻煩您，謝謝等”（2）公共場(chǎng)合不大聲喧嘩。14．生存能力是我們?cè)谖ｋy中（保護(hù)自己）、（擺脫險(xiǎn)境）的能力，是（毅力）和（智慧）的綜合體現(xiàn)。（愛護(hù)），鄰里之間的許多事情需要大家（協(xié)商解決）。我們應(yīng)該（感謝）它們，（愛護(hù)）它們。（分類）擺放的，（導(dǎo)購(gòu)圖）可以幫助我們找到各種商品。（大家庭），大家相互（理解），相互（幫助），一塊兒開心的成長(zhǎng)。，不妨想一想：如果事情本身難以改變，那為什么不改變一下自己的（想法）和（行為）呢？ ，（始于足下）。為什么塑料能得到廣泛應(yīng)用？ 答：因?yàn)樗芰暇哂斜阋?、彈性好、重量輕、色彩多樣、堅(jiān)固耐用等優(yōu)點(diǎn)，所以得到了廣泛的應(yīng)用。1東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。國(guó)家制訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定：消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。1國(guó)家保障未成年人人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。當(dāng)我們用欣賞的目光去看別人時(shí)，我們也擁有了快樂。一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生應(yīng)做到不說謊話，說到做到，心口如一。1塑料是1909年美國(guó)化學(xué)家貝克蘭德人工合成的一種材料。因?yàn)椴徽撌虑榇笮∥覀兌家\(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)無(wú)大小之分，誠(chéng)實(shí)就是要從小事做起。2.（困難）是我的好朋友，它能幫助我們（進(jìn)步）。你不希望別人怎樣對(duì)你，就不要這樣對(duì)(別人)。（優(yōu)點(diǎn)），彌補(bǔ)（不足）。14.（百貨商場(chǎng)）是綜合性的商業(yè)場(chǎng)所；（超市）的特點(diǎn)是自選后統(tǒng)一結(jié)賬；（專賣商店）只賣一種或一個(gè)品牌的商品；（批發(fā)市場(chǎng)）批量買價(jià)格便宜。他們讓我們的生活（文明）、（有序）??我們不要小看這樣的“細(xì)繩”。，如果不及時(shí)采取措施，可能會(huì)引發(fā)（傳染?。l(fā)生（災(zāi)情）。（4）找個(gè)好朋友聊聊天。植物、動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯佣际巧?通常，我們知道哪些是良好的生活習(xí)慣，哪些是不良的生活習(xí)慣，但是，在日常生活中，卻往往管不住自己，沒能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3一些活動(dòng)中的確存在著安全隱患，但是如果因此而不參加或少參加活動(dòng)，我們會(huì)失去許多增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉能力的機(jī)會(huì)。在關(guān)閉電源前救人，要避免接觸觸電者的身體，可以戴橡皮手套、穿膠底鞋救人，可以用干燥的木棒、竹竿、塑料棒等不導(dǎo)電的東西撥開電線。6購(gòu)物小票要保存好，并索要發(fā)票，憑它們可以退換你買的商品。每年的12月5日為“國(guó)際志愿人員日”。例如：北京的故宮是世界上規(guī)模最大的古建筑群（64頁(yè)）秦始皇兵馬俑被稱為世界第八大奇跡馬踏飛燕，中國(guó)的旅游標(biāo)志。分別計(jì)算家庭一個(gè)月收入和支出的總金額，并看看收支是否平衡。教學(xué)過程●活動(dòng)一 說說丹丹為什么感到慚愧？你有沒有同感？請(qǐng)同學(xué)們分析教材中的丹丹為什么感到慚愧。教學(xué)過程●活動(dòng)一 小調(diào)查：了解本地的商業(yè)場(chǎng)所將家住在相近社區(qū)的同學(xué)編成一個(gè)組，各組調(diào)查社區(qū)附近的商業(yè)場(chǎng)所。將自己的活動(dòng)結(jié)果寫成一篇小論文。請(qǐng)你將故事續(xù)編下去?！窕顒?dòng)五 小調(diào)查：身邊的少數(shù)民族調(diào)查一下你身邊的少數(shù)民族朋友，了解他們的民族習(xí)慣和生活習(xí)俗。分析得到的數(shù)據(jù)，共同討論怎樣正確對(duì)待玩電子游戲的問題?！窕顒?dòng)五 探究活動(dòng)：要不要看望程方請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材第32頁(yè)提出的問題，想辦法弄清程方到底得的是什么病，通過一系列的探究活動(dòng)最后決定要不要看望程方。知道現(xiàn)代休閑生活的多種方式，嘗試通過不同的方式豐富自己和家人的生活。與社區(qū)管理部門聯(lián)系，開展“認(rèn)養(yǎng)一棵小樹”活動(dòng)?！窕顒?dòng)二 聽爸爸媽媽講過去鄰里間的故事請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽講一講自己過去鄰里間的故事，感受鄰里間的和睦共處是一種多么難得的情感。熱愛自己的社區(qū)，積極參加社區(qū)的各種活動(dòng)?！窕顒?dòng)七 作文競(jìng)賽：我心目中的社區(qū)生活請(qǐng)同學(xué)們以“我心目中的社區(qū)生活”為題，寫一篇作文，要求主題鮮明，想象豐富，文字流暢?！窕顒?dòng)五 公共設(shè)施小創(chuàng)意請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象，說一說在未來的社區(qū)還應(yīng)增加哪些公共設(shè)施。說說你是怎樣與鄰居家有第一次交往的。分析為什么要引種這些樹木，它與本地的氣候有沒有關(guān)系。第九課 我是生活小設(shè)計(jì)師教學(xué)目的感受家庭的溫馨，體驗(yàn)生活的樂趣，做生活的小主人?！窕顒?dòng)四 小辨論：有自己的主意是不是什么事情都是自己說了算請(qǐng)持不同觀點(diǎn)的同學(xué)各組成一組，互相陳述自己的觀點(diǎn)，最后由一名同學(xué)作總結(jié)。小組內(nèi)匯總各自的調(diào)查結(jié)果，并將被調(diào)查對(duì)象的理由整理一下。”大家在一起開心極了。根據(jù)調(diào)查情況，得出調(diào)查結(jié)論，并嘗試寫一份小小的調(diào)查報(bào)告?！窕顒?dòng)五 購(gòu)物形式和付款方式的變化請(qǐng)同學(xué)們向父母了解人們以前的購(gòu)物形式和付款方式有哪些。學(xué)會(huì)比較商品的不同價(jià)格，具有獨(dú)立的購(gòu)買簡(jiǎn)單生活用品和學(xué)習(xí)用品的能力。知道選購(gòu)商品的初步知識(shí)，學(xué)會(huì)合理開支。說說自己每月的開支有哪些，哪些是必需的，哪些是可以節(jié)省的。第三單元1例舉我國(guó)勞動(dòng)人民為人類文明和進(jìn)步作出的巨大貢獻(xiàn)。8在我們的生活中，常常有這樣一些事，它們雖然涉及家家戶戶的利益，但似乎不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，于是大家都等著別人來管一管。5在選購(gòu)食品時(shí)，要注意看包裝袋的(產(chǎn)品名稱)、生產(chǎn)廠家、食用方法、產(chǎn)品成分、使用說明、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息；5“三無(wú)”產(chǎn)品指的是無(wú)產(chǎn)品名稱、無(wú)生產(chǎn)日期 無(wú)生產(chǎn)廠名 ；吃了不合格的食品，我們的身體健康會(huì)受到影響。4報(bào)警請(qǐng)撥110；發(fā)生火災(zāi)請(qǐng)撥119；病人急救請(qǐng)撥120 ；交通事故請(qǐng)撥122。占全部事故的一半以上，其次為“學(xué)校樓梯或其他通道擁擠導(dǎo)致的事故”和“上實(shí)驗(yàn)課時(shí)受傷”。1身體是生命的載體，愛惜生命就是要保護(hù)好自己的身體。植物有花開葉落，動(dòng)物有喜怒哀樂。（2）找出不開心的原因。（氣象預(yù)報(bào)），能讓我們提前做好防災(zāi)準(zhǔn)備?? ，要迅速撤離到（屋頂）、（山坡）等高處。(規(guī)范)人們行為的“細(xì)繩”。12.“三無(wú)”產(chǎn)品是指無(wú)（質(zhì)量檢驗(yàn)合格證），無(wú)（產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址），無(wú)（生產(chǎn)日期和有效期）。”大家都來（出主意），我們一定可以成為（最棒的）。，別忘了讓我先說（對(duì)不起）。保護(hù)環(huán)境： 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。你覺得這句話對(duì)嗎？請(qǐng)說明理由。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。1一諾千金是贊 美說話守信用的人的。朋友有困難，熱情幫助，不旁觀；朋友有錯(cuò)誤，真誠(chéng)指出，不袒護(hù)；朋友有成績(jī)，虛心學(xué)習(xí)，不嫉妒。1困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱；你弱它就強(qiáng)。我們吃的、穿的、與農(nóng)產(chǎn)品密不可分。要點(diǎn)（三）你與人合作的經(jīng)驗(yàn)是什么？答：與人合作要誠(chéng)心，要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。你同意嗎？為什么？答：我不同意。即使在最困難的時(shí)候，也要（相信自己），為自己（喝彩）。讓我們肩并肩往前走。（變化）的，如果你了解其中的秘密，就能買到比較（實(shí)惠）的商品，體會(huì)到購(gòu)物的（樂趣）。（果皮箱）、（郵筒）、（公用電話亭）、（路燈）、（下水道井蓋）等。時(shí)時(shí)、處處按“（文明使者）”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們都會(huì)成為（文明使者）。我們（手拉手），（心連心），擰成（一股繩），戰(zhàn)勝災(zāi)難。6．如何防雷電？（1）不宜使用無(wú)防雷設(shè)備的電視，音響，電話等。1我們的生