英語生本課堂心得體會(huì)1(已修改)
2024-11-05 02:32 本頁面
【正文】 第一篇：英語生本課堂心得體會(huì)1小學(xué)英語生本課堂之所悟“生本教育”的提出者郭思樂教授曾說：“教師的導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)把精力放在設(shè)計(jì)‘先做后學(xué)’、‘先會(huì)后學(xué)’的過程上，這是生本教育的重要環(huán)節(jié)?！蔽艺J(rèn)為英語生本教育過程中，應(yīng)抓住學(xué)生敢想敢說、好奇心和求知欲強(qiáng)的心理特點(diǎn)，創(chuàng)造一個(gè)開放寬松的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生們懷著輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)。首先，激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)生生性好動(dòng)，注意力容易轉(zhuǎn)移，要避免這種不利因素的影響，最好的方法是興趣。這就需要在教學(xué)中創(chuàng)造愉悅的教學(xué)環(huán)境，好的開始是成功的一半。因此，在課堂教學(xué)中，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)中應(yīng)具有娛樂性，趣味性，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情?？梢越虒W(xué)生做游戲，在玩的過程中掌握知識(shí)，寓教于樂。我想這些都是活躍課堂氣憤的很好手段。其次，采用多種教學(xué)形式。在教學(xué)過程中，應(yīng)用好教學(xué)掛圖、教師卡片、磁帶等教學(xué)器材。尤其是有了多媒體的幫助，不光是給學(xué)生簡(jiǎn)單的視覺沖擊，重要的是教學(xué)生盡可能多去地描述圖像，既復(fù)習(xí)以前所學(xué)的內(nèi)容也可用新學(xué)的詞匯和句型去描述。再次，分層教學(xué)，因材施教。一個(gè)班的學(xué)生都有不同的層次，作為教師應(yīng)針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。比如，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，可以給好學(xué)生一些難度較大的問題去回答。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生就給他們一些簡(jiǎn)單的問題去回答，當(dāng)他們答對(duì)時(shí)也會(huì)增加他們學(xué)習(xí)的自信心。最后，善于總結(jié)，善于整理。每單元結(jié)束后，帶領(lǐng)學(xué)生把本單元的重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行整理和歸類。并通過及時(shí)的練習(xí)檢驗(yàn)出問題進(jìn)行及時(shí)的講解和分析?？傊?，學(xué)生學(xué)習(xí)英語，只要方法得當(dāng),齊心協(xié)力,就一定能夠使我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上健康、快樂地成長(zhǎng)，英語學(xué)習(xí)要千方百計(jì)地給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生多講多練。培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，強(qiáng)調(diào)用英語做事情的能力，提高學(xué)生的英語水平。第二篇：英語生本高效課堂心得體會(huì)在生本教育的理念指導(dǎo)下，創(chuàng)設(shè)高效英語課堂教師：周雙慶生本教育，顧名思義，就是以學(xué)生為本，讓學(xué)生自己主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教育。我們一直以來在各種教育的新理念的引導(dǎo)下進(jìn)行課堂教學(xué)模式的調(diào)整和改革，傾注了很大的心血和精力，但取得的效果遠(yuǎn)不是我們所期盼的。對(duì)于一名農(nóng)村中學(xué)的英語教師來說，如何讓孩子們?cè)诮?jīng)歷了六年系統(tǒng)完整的英語學(xué)習(xí)，能流利地說出地道純正的英語，對(duì)英語語言知識(shí)的運(yùn)用能輕車熟路，這是我們一直關(guān)注和思考的問題。盡管在這方面我們也不斷在探索和進(jìn)行過各種各樣的英語課堂教學(xué)的改革和嘗試，但收效甚微。我們滿懷期待，希望有一種方法能改變目前的教學(xué)困境，使孩子們陽光，自信，積極主動(dòng)地去解決學(xué)習(xí)困難。久旱逢甘霖，機(jī)會(huì)來了！我們和“生本教育”有了一次“零距離”接觸。去年六月，我校一行13人來到生本課堂改革實(shí)踐地之一青海西寧市聆聽郭思樂教授及走在生本教育最前沿，并取得成功經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)，一線教師對(duì)生本教育實(shí)踐過程中成功經(jīng)驗(yàn)做深入闡述。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，我們每一個(gè)人就像求學(xué)若渴的孩子，思索感悟，受益匪淺。接下來，我們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了生本教育實(shí)踐課，使我們?cè)诶碚摰幕A(chǔ)上親自體驗(yàn)，感受，洞察，反思，收獲頗豐。在我們觀摩的一堂英語課上，在學(xué)生此起彼伏的”Let me try!”聲浪中，我感受到生本教育給我們帶來的到強(qiáng)大的沖擊力和前所未有的震撼！英語課竟能這樣上，學(xué)生的求知欲之切，表現(xiàn)欲之強(qiáng)烈，小組合作能力之強(qiáng)，學(xué)習(xí)英語的激情之高漲，使我們倍受鼓舞和感動(dòng)。這樣的英語課堂激揚(yáng)學(xué)生的生命，點(diǎn)燃學(xué)生求知的火焰，我眼前不禁豁然開朗：這不就是我們期盼已久的英語課堂嗎？英語課就該這樣上！郭思樂教授生本教育思想的核心理念是：“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，這堂課對(duì)這些理念做出了完美而精致的詮釋。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)英語的興趣不高，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，厭學(xué)，家庭教育嚴(yán)重缺失，等等，這就是我校英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。我們只能怨天尤人，除了嘆息，怒學(xué)生不爭(zhēng)外，似乎再?zèng)]有什么好辦法！隨著學(xué)校生本教育的逐步推進(jìn)，加上外出聽課所受到的震動(dòng)，足以使我們擺脫束縛，挑戰(zhàn)自己，大膽嘗試生本教育，體味生本教育隨時(shí)給我們帶來的轉(zhuǎn)變和驚喜。所以當(dāng)務(wù)之急是要抓住機(jī)遇，在生本教育理念的指引下，努力轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，大膽調(diào)整教學(xué)模式，開展英語生本課堂實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，真正做到使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。一．激趣促學(xué)，激揚(yáng)生命在生本教育的課堂實(shí)踐中，我深感激情教學(xué)的重要。因?yàn)橛⒄Z的學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)充滿激情的模仿過程，交流過程。以往教學(xué)中，學(xué)生們總是正襟危坐，
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