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正文內(nèi)容

經(jīng)管學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室工作總結(jié)(已修改)

2024-11-05 02:17 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:經(jīng)管學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室工作總結(jié)20122013年第一學(xué)期教研室工作總結(jié)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教研室全體教師同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在人員少、教學(xué)工作量過(guò)度飽滿的情況下,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并在教學(xué)改革、教研室隊(duì)伍建設(shè)、科研等方面不斷進(jìn)行著探索和實(shí)踐。歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:,體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色和時(shí)代氣息開(kāi)學(xué)前兩周,教研室召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì),分析以往教學(xué)計(jì)劃,討論在執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題,并在制定本學(xué)期課程計(jì)劃中予以及時(shí)調(diào)整。同時(shí),根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn),適時(shí)的用最新的內(nèi)容替代陳舊內(nèi)容,及時(shí)采用新教材并補(bǔ)充課程新的參考資料。,尤為注重實(shí)踐環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求,認(rèn)真細(xì)致做好教研室本學(xué)期所承擔(dān)課程的教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),從授課內(nèi)容到授課過(guò)程、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進(jìn)行討論。對(duì)于課時(shí)彈性較大、但對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié),教研室傾注了更多的心血,以便保質(zhì)保量完成。為配合學(xué)院盡早開(kāi)展下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的計(jì)劃和安排,經(jīng)教研室反復(fù)論證每人提交了10道題目供選擇。,積極進(jìn)行教改研究 開(kāi)學(xué)初期教研室按照學(xué)校和院部年度工作計(jì)劃,制訂了教研室學(xué)期工作和教研活動(dòng)計(jì)劃(詳見(jiàn)教研室活動(dòng)記錄簿),并能正常開(kāi)展教研活動(dòng),基本能保證每學(xué)期5次教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的內(nèi)容主要涉及:專(zhuān)業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)以及授課計(jì)劃的討論、多媒體課件交流學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)教改討論、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)計(jì)劃等內(nèi)容。通過(guò)教研室老師的相互交流和討論,教學(xué)水平得到很大的提高。,切實(shí)落實(shí)“教書(shū)育人”結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)檢查活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校相關(guān)文件,并形成書(shū)面意見(jiàn)提交給學(xué)院。加強(qiáng)對(duì)教研室老師師德師風(fēng)教育,要求每個(gè)老師參與到諸如新生的入學(xué)教育、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)、參觀實(shí)習(xí)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)的推薦指導(dǎo)等多種活動(dòng)中去,使老師轉(zhuǎn)變觀念,對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng),不僅僅是課堂知識(shí)的傳授,也應(yīng)該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等多方面,教師應(yīng)該從多方面關(guān)心、引導(dǎo)學(xué)生,應(yīng)該是學(xué)生的良師益友。此外,教研室也配合院部,通過(guò)多種手段加強(qiáng)對(duì)“師德師風(fēng)”的監(jiān)督管理,配合院部做好期初、期中、期末三次教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)將檢查結(jié)果上報(bào)院部。開(kāi)學(xué)初認(rèn)真分析有關(guān)課程的合格率,在期中、期末等階段,教研室參與到系部召集的學(xué)生座談會(huì)以及問(wèn)卷調(diào)查,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師、對(duì)教研室的要求和看法,并將之傳達(dá)到每一個(gè)教師,并在工作中切實(shí)加以改進(jìn)。,配合完成各項(xiàng)工作開(kāi)學(xué)以來(lái),按照學(xué)校和院里的各項(xiàng)工作安排,積極響應(yīng)并相繼順利完成了學(xué)院期中教學(xué)檢查、學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)與表彰會(huì)議等??蒲蟹矫妫涸谌w教師取得較好科研業(yè)績(jī)和教學(xué)成績(jī)的同時(shí),也看到還有 一部分教師的科研經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,成果不多,科研能力還需進(jìn)一步提高,一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定,應(yīng)在各重點(diǎn)研究方向內(nèi)進(jìn)一步明確,科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問(wèn)題也待解決,長(zhǎng)期以來(lái),教研室教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過(guò)重,怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下,為搞科研的教師多創(chuàng)造條件,這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問(wèn)題。教學(xué)方面:對(duì)教師的基本情況,上課效果,及格率等情況應(yīng)加以重視;提倡教師間以提高教學(xué)水平,取長(zhǎng)補(bǔ)短為目的的相互聽(tīng)課,對(duì)年輕教師,應(yīng)多加關(guān)心和幫助,在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量,建立自信。千里之行,始于足下,今后教研室將立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實(shí)踐中行進(jìn),為學(xué)校及學(xué)院教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn)。2013年1月16日 經(jīng)管學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室第二篇:2015經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)系經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室2015工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)系是我院的一個(gè)重要基層教學(xué)管理機(jī)構(gòu),承擔(dān)著學(xué)校大量的教學(xué)工作。作為經(jīng)濟(jì)系的一個(gè)組成部分,經(jīng)濟(jì)系教研室主要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)任務(wù)和其他經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)任務(wù)。在2015,我教研室在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了一系列的工作,圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。這一學(xué)年,我們教研室主要承擔(dān)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融機(jī)構(gòu)與金融市場(chǎng)、證券投資分析、保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)、社會(huì)保障、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、個(gè)人理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)管理、廣告策略與企劃和簡(jiǎn)明中國(guó)經(jīng)濟(jì)思想史等14門(mén)理論課程的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將具體的工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),共同探討對(duì)課堂教學(xué)行為的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與思考,開(kāi)展了一系列的教研室活動(dòng);堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以教學(xué)培養(yǎng)方案為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。初步形成了以評(píng)促進(jìn)、以學(xué)促進(jìn)的
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