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精與細(xì)心得精選(已修改)

2025-10-31 02:11 本頁面
 

【正文】 第一篇:精與細(xì)心得(精選)“精”與“細(xì)”心得什么是精細(xì)化管理,是不是分工越細(xì)就越好?通過學(xué)習(xí)公司與廠部的精神,以及幾個月的“精細(xì)化”管理實(shí)際,感觸很多?!熬笔菍I(yè)技術(shù)程度。包括管理技術(shù)水平和工人技術(shù)水平。“細(xì)”是生產(chǎn)中的細(xì)節(jié),是生產(chǎn)統(tǒng)籌的方式。所以精細(xì)化管理是根據(jù)當(dāng)前現(xiàn)在的人力資源和設(shè)備資源進(jìn)行合理利用,協(xié)調(diào)人與物的關(guān)系,促其達(dá)到最優(yōu)化,這樣就可以發(fā)揮人與物的最大生產(chǎn)能力,提高效率,降低工作難度。所以精細(xì)化管理不是越細(xì)越好,而是適應(yīng)現(xiàn)在的生產(chǎn)情況才是最好。推行精細(xì)化管理是企業(yè)必然趨勢,未來企業(yè)競爭就是細(xì)節(jié)競爭,細(xì)微之處見真功夫,見效益。細(xì)節(jié)影響品質(zhì)。正確處理好精細(xì)化管理中的“精”與“細(xì)”關(guān)系,對于當(dāng)前我們公司、廠實(shí)施各種精細(xì)化管理必有重大意義。第二篇:細(xì)米讀書心得細(xì)米讀書心得細(xì)米讀書心得1“有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。”故事就從這里開始了。那天,稻香渡的人都聚集在大河邊,緊張而又興奮的等待著。他們知道過不了多久就會有一批女知青來到稻香渡,然后會被分到指定的家庭去,但是不是每個家庭都能分到的。然而,細(xì)米的家卻沒有分到。為此,細(xì)米傷心極了。后來,因?yàn)橐粋€偶然的機(jī)會,使細(xì)米家也擁有了一個女知青,她的名字就叫——梅紋。自從梅紋來到細(xì)米家,細(xì)米從一個調(diào)皮的孩子,變成了一個懂事的少年。從原來連藝術(shù)是什么都不知道,變成了現(xiàn)在已經(jīng)慢慢會去創(chuàng)造藝術(shù)!梅紋教他了太多太多……梅紋教他雕塑,梅紋教他做人。細(xì)米在梅紋還沒來之前,常常拿著小刀在他的課桌上、他家的木板門上刻啊刻,刻風(fēng)景、刻人物、刻他所看到的一切。梅紋看到了這一切,于是,決心教細(xì)米學(xué)雕塑。他們每天在那間梅紋特地為細(xì)米準(zhǔn)備的小房間里學(xué)雕塑。日子一天一天過去了,細(xì)米的雕塑水平一天一天地在提高。有一次,梅紋讓細(xì)米去參加縣文化館的展覽。細(xì)米和梅紋精心挑選了幾件作品,興致勃勃的拿去投稿,梅紋生氣極了,說那些人是不懂藝術(shù)的家伙。可盡管如此,細(xì)米的作品還是沒能參展。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們也要像細(xì)米學(xué)雕塑一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈,努力把一件事情做好、做得更完美。記得有一次,我正在做作業(yè)。突然,我遇到了一道難題,我想:這種題型以前好像沒教過。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候,我的腦子里回現(xiàn)出細(xì)米正努力雕塑的情景。于是,我總結(jié)了一下關(guān)于這一類的知識提要,然后,仔細(xì)地想了一下。果然,題目一下子就做出來了。這使我更加欽佩細(xì)米,也更加對這一方面深有感觸。讓我們一起塑造一個完美的人生,努力雕刻好自己的未來吧!細(xì)米讀書心得2少年細(xì)米生來就是一個愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程……這本小說的作者是曹文軒,他的書里的故事給我留下了很深很深的印象,他曾寫過許許多多像《細(xì)米》這樣的小說,它們仿佛讓我身臨其境:《草房子》、《青銅葵花》、《野風(fēng)車》、《狗牙雨》……。這些小說都講述著童年的故事,這可以看出作者是多么回味童年啊,也說明這些作品跟作者小時候的經(jīng)歷有些相似。作品能讓人感動,甚至能讓人流下感動的眼淚,這就表現(xiàn)了作者寫作的高超之處。故事中小時候的細(xì)米每天在田野里玩耍,抓鴨子給梅紋補(bǔ)身子,抓魚給奶奶吃,綠油油的田野里,一個活蹦亂跳的身影忽隱忽現(xiàn)……在《細(xì)米》中,細(xì)米這個什么都不知道的孩子,每天只知道吃了睡睡了吃,在稻香渡過著無憂無慮的生活,直到梅紋的出現(xiàn)。杜細(xì)米的爸爸杜子漸是稻香渡的校長,他讓梅紋成為了稻香渡的39。老師,也是細(xì)米的老師。她的精神力量才讓整天在木桌上用刻刀亂刻來發(fā)泄自己的心情的細(xì)米,漸漸的變成一個擅長篆刻的細(xì)米,認(rèn)真學(xué)習(xí)的細(xì)米,這種精神深深的打動了我的心。翹翹也算是這本書的重要角色了。不過它只是一條狗,它是杜細(xì)米最忠實(shí)的朋友。既然細(xì)米家也不是很富裕,為什么還有條狗呢?你一定很奇怪。那就是因?yàn)榧?xì)米兩次“舍身相救”,它才有了性命……那一天,當(dāng)“小七子”——一個下流胚子,全村人都不理他,每家的大人都告訴自己家的孩子要離他遠(yuǎn)些,連大人在街頭遇見了他都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他拿著棒子,想把翹翹這只流浪狗給打死,翹翹身上已經(jīng)傷痕累累了,他躺在地上呼哧呼哧的喘著氣,就在這千鈞一發(fā)的時候,細(xì)米剛好路過這里,把翹翹抱進(jìn)了玉米地,在這時候,細(xì)米看到了小七子,他明白了事情的緣由,用手指了指稻田,而他只盯著玉米地,“你騙我。”小七子追著細(xì)米,和細(xì)米一起尋找著翹翹。在傾盆大雨下,小七子還不罷休,絕不放過翹翹,細(xì)米一直守翹翹到晚上……于是翹翹發(fā)誓,永遠(yuǎn)都跟細(xì)米在一起。細(xì)米這種“善良”打動了翹翹和我,如果別人有需要幫助的,興許這是他能做到的。如果別人的困難很大,無論多大,你也要盡自己的全力去幫助他,也許你的幫忙使他們改變了一生。每一本書都有它的精髓,要細(xì)細(xì)的讀,好好的讀,才能了解作者為什么要寫這本書,作者有什么樣的情感。他們不可能沒有情感的去寫書。要把自己想象成這些書的主人公,深入的體會、了解……細(xì)米讀書心得3在一個靜謐的午后,閑來無事,拿起了放在床邊的曹文軒的《細(xì)米》用心的讀了起來。剛拿起這本書,封面上一望無際的金色的麥浪,遠(yuǎn)處幾個孩子在嬉戲玩耍,而近處一個穿著樸實(shí)的少年,手里拎著一個大大的籃子在田埂上呆呆的站著,他就是主人公:細(xì)米,一個能用自己心靈來進(jìn)行雕塑的男孩,一個善良、樸實(shí)又愛臉紅個男孩。書中的故事發(fā)生蘇北的一個名叫稻香渡的村莊,講述了一個用雕刻來說話的少年細(xì)米一些童年趣
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