綜合實(shí)踐活動室解說詞(已修改)
2024-11-05 02:03 本頁面
【正文】 第一篇：綜合實(shí)踐活動室解說詞綜合實(shí)踐活動室解說詞各位領(lǐng)導(dǎo)：歡迎來到闊鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)，在此謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對本校的關(guān)心與指導(dǎo)。這是我校的綜合實(shí)踐活動室，是我校實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程和手工興趣小組開展活動的場所。綜合實(shí)踐活動以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們以后走上社會的生存能力為宗旨，以提高學(xué)生的動腦、動手能力為目的，讓學(xué)生人人參與，個個動手為途徑。在綜合實(shí)踐活動室內(nèi)，學(xué)生根據(jù)老師的要求，發(fā)揮想象，自由創(chuàng)作，同時又相互協(xié)作，各自操作完成相應(yīng)的作品。在完成作品后，操作器材按要求原樣歸位，操作過程中的情況做好記錄，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐制作中培養(yǎng)應(yīng)有的技能和素養(yǎng)。展示柜上展示的是我校學(xué)生的手工制作作品。而這些作品，都是學(xué)生按照老師的要求完成的。在綜合實(shí)踐活動課上，每人制作一件自己最滿意的作品進(jìn)行學(xué)生互評，老師挑選，并做到每件作品注明班級、姓名。這些作品在成人或?qū)I(yè)人士看來，還很粗糙，很不成熟，但對我們這些孩子來講，當(dāng)作品完成后，特別是作品被選中留校陳列后是非常興奮和激動的。我們相信，只要學(xué)生有了勞動創(chuàng)作的興趣和素養(yǎng)，將來一定能創(chuàng)作出完美的作品。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參觀！第二篇：綜合實(shí)踐活動室解說詞綜合實(shí)踐活動室解說詞尊敬的領(lǐng)導(dǎo)好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來到綜合實(shí)踐活動室和科技活動室指導(dǎo)工作，本室面積67平方米，兩室合用。室內(nèi)有9個工作臺，54個杌子。配備木工一套，共8件；電子制作一套，共6件；種植養(yǎng)殖一套，共10件；多媒體一套。我校共有學(xué)生216名，5個班，最大班額54人，能滿足全校師生正常開展活動的需要。第三篇：綜合實(shí)踐活動室解說詞歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校綜合實(shí)踐活動室！這是我校最有價值的、最具實(shí)踐性、也是最能整合科學(xué)與人文、素養(yǎng)與能力、最佳體現(xiàn)教育之促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一間功能室。這里的七個操作臺、28個抽屜、五個柜子，分類裝備了金工、木工、手工工藝、縫紉裁剪、烹調(diào)、洗滌六類基本工具，已達(dá)到了省級標(biāo)準(zhǔn)要求。通過綜合實(shí)踐課、技術(shù)課、班隊(duì)會等，我們的教師將小巧的方銼、輕便的角尺、多彩的顏料、別致的鉤針、常用的鍋鏟、熟悉的皂粉等呈現(xiàn)于課堂，來豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)空間，擴(kuò)展生活舞臺，鍛煉創(chuàng)新思維，使學(xué)生在使用和操作基本工具中、在親身實(shí)踐與深度探究中，了解功能室的作用、獲取知識的同時，更收獲思想方法和實(shí)踐技能，獲得對自我、社會和自然間內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識。我們的口號是：學(xué)習(xí)一個知識，學(xué)會一個本領(lǐng)；完成一個作品，形成一個技能；適應(yīng)社會發(fā)展，服務(wù)未來需要！第四篇：綜合實(shí)踐活動室簡介教導(dǎo)處德育工作計(jì)劃（20122013學(xué)第二學(xué)期）新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了，我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作
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