綜合學(xué)習(xí)二教學(xué)設(shè)計(jì)分板塊教學(xué)(已修改)
2024-12-24 18:40 本頁(yè)面
【正文】 《綜合學(xué)習(xí)二》教學(xué)設(shè)計(jì)（分板塊教學(xué)） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 引導(dǎo)學(xué)生感受散文的意境，積累美的語言，美的感情，在寫作中得到啟示“能夠敞開心靈，隨意抒發(fā)”。 積累關(guān)于泰山更多的文化資料，從而豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力與習(xí)作能力。 過程與方法： 自主探索、合作交流。 采用動(dòng)情朗讀和發(fā)揮想象來感悟、背誦文本。 搜集資料，課后辦手抄報(bào)來達(dá)到課外延伸的目的。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 引導(dǎo)學(xué)生感受散文的意境美，體驗(yàn)作者敞開心靈所感受到的別樣風(fēng)景。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)大 好河山的美好情感，增加學(xué)生的文化修養(yǎng)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 享受景物的自然美，領(lǐng)悟它的文化美。 教學(xué)過程： 一、整體回顧 。 孩子們，我們生活在一個(gè)處處充滿美的世界里，我們無時(shí)無刻不在享受著自然萬物給我們帶來的恩澤?，F(xiàn)在我們來回憶一下，我們本單元都學(xué)習(xí)了什么？給你留下最深印象的是什么？（可以是詞語、句子、優(yōu)秀的段落或者是文章、人物。）（學(xué)生暢談） 二、我的采蜜集 。
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