魯教版數(shù)學七上33立方根-資料下載頁

【總結】立方根教學目標：(一)教學知識點，會用根號表示一個數(shù)的立方根.，了解開立方與立方互為逆運算..方根與平方根的不同.(二)能力訓練要求礎上，要求學生能用類比的方法學習立方根的有關知識，領會類比思想.，使他們能在復雜環(huán)境中明辨是非.(三)情感與價值觀要求當今社會是科學飛速發(fā)展、信息千變?nèi)f化

2024-12-08 20:06

京教版數(shù)學七下不等式的解集-資料下載頁

【總結】想一想：燃放某種禮花彈時，為了確保安全，人在點燃導火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10m以外的安全區(qū)域。已知導火線的燃燒速度為，人離開的速度為4m/s，那么導火線的長度應為多少厘米？設導火線的長度應為xcm，根據(jù)題意,得10?x410即x5想一想：

2024-12-08 09:36

京教版七下53不等式的解集-資料下載頁

【總結】想一想：燃放某種禮花彈時，為了確保安全，人在點燃導火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10m以外的安全區(qū)域。已知導火線的燃燒速度為，人離開的速度為4m/s，那么導火線的長度應為多少厘米？設導火線的長度應為xcm，根據(jù)題意,得10?x410即x5想一想：

2024-12-08 03:47

京教版七上35一元一次方程(2)-資料下載頁

【總結】一元一次方程課前診測：解方程：（1）2x=-14(2)-3x=-9（3）2x+17=19(4)5=3x-4關于(4)解法一:53x=-4--5-3x-5

2024-12-08 00:54

京教版七上27有理數(shù)的乘法-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的乘法教學目標，掌握有理數(shù)乘法法則中的符號法則和絕對值運算法則，并初步理解有理數(shù)乘法法則的合理性；，使學生掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則；3．三個或三個以上不等于0的有理數(shù)相乘時，能正確應用乘法交換律、結合律、分配律簡化運算過程；4．通過有理數(shù)乘法法則及運算律在乘法運算中的運用，培養(yǎng)學生的運算能力；5．本節(jié)課通過行

2024-11-19 05:54

滬科版數(shù)學七上33消元解方程組-資料下載頁

【總結】用加減法解二元一次方程組教學建議1．教材分析（1）知識結構（2）重點、難點分析重點：本小節(jié)的重點是使學生學會用加減法解二元一次方程組.這也是一種全新的知識，與在一元一次方程兩邊都加上、減去同一個數(shù)或同一個整式，或者都乘以、除以同一個非零數(shù)的情況是不一樣的，但運用這項知識（這里也表現(xiàn)為一種方法），有時可以簡捷地

2024-11-20 02:34

京教版七上414相交線與平行線垂線知識-資料下載頁

【總結】相交線與平行線垂線教學目標：1．使學生掌握垂線的概念、點到直線距離的概念，2．會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線，并會度量點到直線距離.3．使學生理解并掌握垂線的性質(zhì).能力目標：1．通過對垂線定義做正、反兩方面的推理，培養(yǎng)學生的邏輯推理能力.2．通過垂線的畫法，進一步培養(yǎng)學生的實際

2024-12-09 10:36

京教版七上31字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結】用字母表示數(shù)（第一課時）新星實驗學校數(shù)學組2021-10-121.知識與技能教學目標是數(shù)量關系的一種抽象化;;在探索現(xiàn)實世界數(shù)量關系的過程中，建立符號意識；﹑態(tài)度與價值觀激發(fā)學生從事探索性活動的積極性,培養(yǎng)學生自主學習的習慣

2024-11-26 18:23

京教版七上44點、線、面、體-資料下載頁

【總結】點、線、面、體1、你能說出這些幾何圖形的名稱嗎？他們是立體圖形還是平面圖形？2、你知道這些體是由什么圍成的嗎？他們有什么不同？3、面與面相交的地方形成了什么？他們有什么不同？4、線與線相交的地方又得到了什么？點線面體——線與線相交而成——面與面相交而成

2024-11-26 18:23

京教版七下51不等式同步測試題-資料下載頁

【總結】不等式同步練習【主干知識】認真預習教材，嘗試完成下列各題1．________________的式子叫不等式．2．寫出你學過的幾何不等號：____________．3．用不等式表示“a的2倍與-1的差大于-2”，正確的是（A．2a-1-2B．2

2024-11-29 09:04

冀教版數(shù)學七上33科學記數(shù)法-資料下載頁

【總結】科學記數(shù)法教學目標：知識與技能：了解科學記數(shù)法的意義，并會用科學記數(shù)法表示比10大的數(shù)過程與方法：結合學生身邊熟悉的實例，進一步體會大數(shù)。情感態(tài)度與價值觀：通過用科學記數(shù)法表示大數(shù)的學習，讓學生從多種角度感受大數(shù)，促使學生重視大數(shù)的現(xiàn)實意義，以發(fā)展學生的數(shù)感。教學重點：正確運用科學記數(shù)法表示比

2024-11-19 08:52

粵教版八上33合作與競爭-資料下載頁

【總結】競爭與合作教案及教學反思教學目標知識與能力目標：使學生認識到社會生活中競爭與合作是必不可少的，應學會將競爭的壓力轉(zhuǎn)化為動力，力爭上游，同時要學會合作的能力與技巧情感、態(tài)度與價值觀目標：使學生能形成正確的競爭意識，對競爭占的挫折與失敗要有良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生樂于與他人合作的品質(zhì)，關心集體教學重難點：重點：學會面對競爭壓力的時候?qū)毫?/span>

2024-12-09 05:31

京教版數(shù)學七下不等式的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“＝”連接表示相等關系的式子用不等號連接表示不等關系的式子基本性質(zhì)（文字敘述）?性質(zhì)1等式的兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)或同一個整式，所得的結果仍是等式。

2024-12-08 00:54

京教版七下52不等式的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“＝”連接表示相等關系的式子用不等號連接表示不等關系的式子基本性質(zhì)（文字敘述）?性質(zhì)1等式的兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)或同一個整式，所得的結果仍是等式。

2024-11-26 18:22

20xx魯教版六上51等式與方程課件1-資料下載頁

【總結】第五章一元一次方程我能猜出你的年齡你的年齡乘2減5得數(shù)是多少21你今年13歲他是怎么知道的？流川楓櫻木花道如果設櫻木的年齡為歲，那么“乘2再加5得21”，所以可得到等式：。如果設櫻木的

2024-11-29 12:18

京教版七上33等式與方程-文庫吧在線文庫

京教版七上33等式與方程(完整版)

京教版七上33等式與方程(更新版)

京教版七上33等式與方程(專業(yè)版)

京教版七上33等式與方程(留存版)