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正文內(nèi)容

物理科組工作總結(jié)[小編整理](已修改)

2024-11-05 01:10 本頁面
 

【正文】 第一篇:物理科組工作總結(jié)初四物理備課組工作總結(jié)孫祥業(yè)物理備課組工作總結(jié)在20082009學(xué)年的下學(xué)期中,我們物理科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解、支持和指導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)校要求和結(jié)合教學(xué)的實際做好了本學(xué)期的各項教學(xué)工作,順利圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。下面簡要將本學(xué)期的主要常規(guī)工作落實情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)的理論水平。本學(xué)期,物理科組將充分利用科組活動時間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改有關(guān)材料,用理論指導(dǎo)教學(xué)教育教研工作,使學(xué)習(xí)既扎實又富有成效。做到為人師表,努力實踐“三個代表”,全面提高教育教學(xué)水平。二、常規(guī)工作有條不紊。老師們能夠不斷學(xué)習(xí),在先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)下;創(chuàng)造性地完成學(xué)校的日常教學(xué)工作。學(xué)期初,我科組在學(xué)校工作計劃出臺后,及時地根據(jù)本組實際制訂詳細(xì)的教研工作計劃,并注意落實好時間、內(nèi)容、人員,確保了本學(xué)期開展確實有效的教研活動。貫徹落實上級有關(guān)教學(xué)教研管理細(xì)則:經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)工作檢查,落實聽課制度,抓好教與學(xué)的各個環(huán)節(jié)的管理,對教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)環(huán)節(jié)、單元集體備課進(jìn)行檢查。對教案、作業(yè)的的批改按學(xué)校要求進(jìn)行檢查。科組成員能夠做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;教學(xué)方法靈活多樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)科目的任務(wù),嚴(yán)格按照制定的教計劃,積極有效地進(jìn)行教學(xué),能夠做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;教學(xué)方法靈活多樣,勇于創(chuàng)新,在一定程度上突破了原有的課堂教學(xué)模式;從每一次課堂檢測中我們可以看出老師們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,從每一筆的批畫中可以看到老師對學(xué)生無微不至、嚴(yán)父慈母般地關(guān)懷。做好月考、模擬考的出題、考試、評卷、分析總結(jié)、培優(yōu)等各項工作。三、科組活動進(jìn)行圓滿地完成。組織多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理新課改標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步領(lǐng)會新課改的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、樸實、活潑、民主,注意發(fā)揮學(xué)生的主體地位。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生物理能力創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有意識地把課內(nèi)外知識相結(jié)合,學(xué)科間相溝通,注意培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力,在一定程度上提高了質(zhì)疑、討論、自主合作探究學(xué)習(xí)的質(zhì)量,在課堂上能夠看到老師鼓勵學(xué)生多角度思考問題,贊賞學(xué)生個性化的發(fā)言,使學(xué)生在輕松,愉悅的氛圍中學(xué)到知識,提高能力。學(xué)習(xí)了煙臺初中物理中考研討信息內(nèi)容,《2008年中考試題特點和分析》以及新課標(biāo)下的考試《內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)》做好參加初中物理應(yīng)用知識競賽工作。積極動員學(xué)生參與,培優(yōu)課能實加強(qiáng)學(xué)習(xí)物理尖子生的培養(yǎng)與輔導(dǎo)。成績只能說明過去,未來的事業(yè)需要我們共同去創(chuàng)造,教書育人是我們教師義不容辭的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命,我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距,我科組決心在新的一年里,以“十六大”精神為指導(dǎo),努力實踐“三個代表”,積極探索教學(xué)管理的新路子,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,不斷加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)校要求和結(jié)合教學(xué)的實際做好各項教學(xué)工作,使物理科教學(xué)不斷邁上新臺階。第二篇:物理科組工作總結(jié)板橋中學(xué)物理科組工作總結(jié) 一年來,物理科組以 “提高教學(xué)成績,提升教學(xué)能力”的工作思路大力推進(jìn)教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué);以“模式探討”為主線,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;以狠抓教學(xué)常規(guī)為保證,努力提升教學(xué)水平;以學(xué)生為主體,把“愛與責(zé)任”融入物理教學(xué)。一年來,全組老師齊心協(xié)力,以堅定的信心、務(wù)實的態(tài)度、扎實的作風(fēng),努力做好教育教學(xué)中的各項工作,比較出色的完成了任務(wù)?,F(xiàn)把一年來做了的工作,沒做好的工作以及下一年要做的工作跟大家匯報一下:一、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理老師素養(yǎng)多次組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程改革及課程評價》等各類材料,通過學(xué)習(xí),明確教學(xué)方向,轉(zhuǎn)變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。要求科組教師撰寫教學(xué)反思和讀書筆記,積極總結(jié)平時教學(xué)中的得與失,提高教師的教學(xué)水平。二、重視落實教學(xué)常規(guī)、力促教學(xué)質(zhì)量的提高教研組始終認(rèn)為:落實好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),所以把落實常規(guī)作為一項基礎(chǔ)工作來抓。首先,要求每位老師努力做到“課前精心謀劃、課中言簡風(fēng)趣高效、課后跟蹤輔導(dǎo)提高”,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。其次,及時落實學(xué)校對教師教育教學(xué)工作的各項要求,抓好教師從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實施、教學(xué)評價等整個教學(xué)流程的常規(guī)管理。再次,不定期前往課室聽課,及時了解組內(nèi)教師的課堂教學(xué)情況,督促組內(nèi)教師規(guī)范教育教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量打基礎(chǔ)。第四,組織了物理科月考、期中、期末等考試的命題、閱卷和考試分析評講等工作。三、抓好科組教研活動,促進(jìn)物理教學(xué)工作一年來,為了加強(qiáng)科組教師間的學(xué)習(xí)、交流,提高整個科組教學(xué)水平,科組安排了多次研討課,以及每周一次的公開課和賽課。在上學(xué)期圍繞“有效教學(xué)”這一課題分別在新課教學(xué)、試卷的評講課和新課的復(fù)習(xí)課這三大課型進(jìn)行了探討。一種適合可中學(xué)生的課堂模式初現(xiàn)雛形。在下學(xué)期,初三備課組緊緊圍繞把課堂還給學(xué)生,提高復(fù)習(xí)課堂效率這一目標(biāo),積極探索適合可中學(xué)生的課堂模式。在開學(xué)第一周,備課組就組織
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