2016春人教版音樂三下第一單元森林與小鳥-資料下載頁

【總結(jié)】1森林與小鳥森林請同學(xué)們聽一聽，這段音樂仿佛把我們帶到了什么地方？導(dǎo)入請同學(xué)們再聽一段音樂，說一說這段音樂又帶給你怎樣的感受，好像表現(xiàn)了森林里的哪種動(dòng)物。導(dǎo)入與小鳥森林分段欣賞——第一圓舞曲請同學(xué)們聽一聽第一圓舞曲在旋律、節(jié)奏、速度、節(jié)拍、情緒上有什么特點(diǎn)？好像表現(xiàn)了什么樣的小鳥？旋律節(jié)奏速

2024-12-08 08:22

人教版小學(xué)音樂六下第一單元愛滿人間單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】《第一單元愛滿人間》第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計(jì)歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分，并通過歌聲表達(dá)出來?！窘虒W(xué)過程】導(dǎo)入19

2024-12-03 10:04

6三下語文第六單元備課-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：6三下語文第六單元備課 17“你必須把這條魚放掉！” 備課人：李玉生 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，有條理地復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的7個(gè)生字...

2025-10-25 22:22

20xx春人教版音樂三下第五單元貝殼之歌-資料下載頁

【總結(jié)】《貝殼之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：能夠用動(dòng)作或打擊樂表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：三拍子的學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、打擊樂（鈴鼓、沙錘)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入二、初聽歌曲《貝殼之歌》，歌曲中唱出了哪些內(nèi)容？三、再聽歌曲，讓同學(xué)們邊聽邊做動(dòng)作，感受三拍子（說一說

2024-11-19 15:25

人教版小學(xué)三級(jí)下第六單元、月、日練習(xí)試卷-資料下載頁

【總結(jié)】2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)期末練習(xí)試卷（完卷時(shí)間：60分鐘，滿分100分）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)注意事項(xiàng)，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)，在規(guī)定位置貼好條形碼。，要求字體工整，筆跡清楚。，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；

2025-01-13 23:14

2016春人教版音樂三下第一單元朝景1-資料下載頁

【總結(jié)】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向，作品大多以風(fēng)俗生活、北歐民間傳說、文學(xué)著作或自然景物為題材,

2024-12-07 21:17

2016春人教版音樂三下第五單元采山3-資料下載頁

【總結(jié)】5采山請同學(xué)們聆聽歌曲，感受歌曲的速度與情緒特點(diǎn)。612543請同學(xué)們看譜聽音樂，數(shù)一數(shù)歌曲有幾個(gè)樂句，每個(gè)樂句有幾個(gè)小節(jié)。請同學(xué)們試著唱一唱歌譜，找出相同的樂句。612543請同學(xué)們與老師接唱歌譜，老師演唱第一、三、五樂句，同學(xué)們演唱第二、四、六樂句，注意聽琴演唱。

2024-12-07 21:17

人音版音樂七下第六單元春之聲-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元春之聲一、編寫意圖這個(gè)單元的內(nèi)容設(shè)計(jì)與學(xué)校春季開學(xué)這樣一種特定時(shí)段密切相關(guān)。目的在于，以“春之聲”這一主題為出發(fā)點(diǎn)，通過讓學(xué)生聆聽、演唱、演奏描繪春天的音樂作品，使他們體驗(yàn)并感受音樂與大自然、音樂與社會(huì)生活的密切聯(lián)系，理解音樂與相關(guān)文化相結(jié)合所產(chǎn)生的藝術(shù)作品獨(dú)特的魅力，加深對音樂學(xué)科價(jià)

2024-11-18 23:55

人音版音樂八下第六單元婆娑舞曲-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元婆娑舞姿一、教學(xué)目標(biāo)一)感受和體驗(yàn)舞劇選曲的風(fēng)格特點(diǎn)，喜愛舞劇、舞劇選曲這種藝術(shù)形式。二)學(xué)會(huì)演唱舞劇選曲《紅色娘子軍連歌》，體會(huì)歌曲的堅(jiān)定、熱烈的情緒，進(jìn)而體會(huì)革命戰(zhàn)爭時(shí)期人民和紅軍的革命熱情。并能夠分別用柔和、抒情的，以及剛勁、有力的歌聲演唱歌曲。三)聆聽舞劇《天鵝湖》選曲《場景音樂》和《西班牙舞曲》，能夠辨別

2024-11-19 17:27

六下第六單元集體備課-資料下載頁

【總結(jié)】《搭一搭》集體備課教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第78—79頁教學(xué)目標(biāo)：1、能正確辨認(rèn)從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形（5個(gè)小正方體組合）的形狀，并畫出草圖。2、能根據(jù)從正面、左面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形（5個(gè)小正方體組合），進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察就可以確定立體圖形的形狀。教學(xué)重點(diǎn):能正確辨認(rèn)從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形（5個(gè)

2025-06-16 22:05

人教版小學(xué)音樂三下苗嶺的早晨音樂教案-資料下載頁

【總結(jié)】小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》音樂教案教學(xué)目標(biāo)：通過小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》的的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受和理解能力，在感受音樂中參與律動(dòng)與創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然向往美好生活的情懷和愛護(hù)大自然的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞與律動(dòng)等活動(dòng)，掌握相關(guān)的知識(shí)，了解相關(guān)文化，使學(xué)生開闊視野，增長見識(shí)。

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂三下冬瓜和南瓜-資料下載頁

【總結(jié)】一、教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點(diǎn)，教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動(dòng)有趣，沒有一句生硬的標(biāo)語式的詞句，但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào)，可分兩個(gè)樂段，第一樂段由四個(gè)樂句構(gòu)成，具有敘事性，第二樂段由三個(gè)樂句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型，具有對勞動(dòng)的描繪性和總結(jié)

2024-11-19 00:47

人教版小學(xué)音樂三下快樂寶貝說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】音樂公開課《快樂寶貝》說課稿教師：李翠時(shí)間：2021年3月三年級(jí)音樂《快樂寶貝》說課稿

2024-11-29 08:52

20xx春人教版音樂三下第五單元采山word教案-資料下載頁

【總結(jié)】采山課型：綜合課課時(shí)：一課時(shí)年級(jí)：二年級(jí)下冊教學(xué)目標(biāo)1、完整地聆聽歌曲，使學(xué)生能夠用歡快，活潑的情緒演唱歌曲，并能夠表演。2、掌握歌曲中的節(jié)奏，并能運(yùn)用肢體語言或打擊樂器表現(xiàn)這些節(jié)奏。3、通過“愉快的勞動(dòng)”明白勞動(dòng)最光榮的道理。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、掌握歌中節(jié)奏，并能用形

2024-11-28 10:32

2016春人教版音樂三下第一單元美麗的黃昏1-資料下載頁

【總結(jié)】你知道哪一些關(guān)于黃昏的詩歌？登樂游原【唐】李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。你知道哪一些歌曲的演唱形式

2024-12-07 21:17

人教版小學(xué)音樂三下第六單元竹馬游戲陀螺(存儲(chǔ)版)

人教版小學(xué)音樂三下第六單元竹馬游戲陀螺-文庫吧在線文庫

人教版小學(xué)音樂三下第六單元竹馬游戲陀螺(完整版)

人教版小學(xué)音樂三下第六單元竹馬游戲陀螺(更新版)

人教版小學(xué)音樂三下第六單元竹馬游戲陀螺(專業(yè)版)