【總結(jié)】第一篇:《活著》讀書(shū)筆記(范文模版) 這是我第二次讀余華的《活著》,在大二時(shí)就已經(jīng)讀過(guò)一遍,因?yàn)闀r(shí)間間隔有點(diǎn)長(zhǎng),只是大概記得故事的結(jié)局,而情境忘的差不多了。今天又讀了一遍,不由感慨:好的作品讀多少遍...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】 讀書(shū)筆記教師讀書(shū)筆記摘抄及感悟 【讀書(shū)筆記】教師讀書(shū)筆記摘抄及感悟 蘇霍姆林斯基說(shuō):“讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū),---教師的教育素養(yǎng)就取決于此。要把讀書(shū)當(dāng)做第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書(shū)的興...
2025-01-25 06:12
【總結(jié)】活著讀書(shū)筆記三篇 《活著》用樸實(shí)無(wú)華,平鋪直敘的方式詮釋了人生的真諦,使我們感受那一份份濃濃的親情。下面小編為大家?guī)?lái)活著讀書(shū)筆記,希望對(duì)你有所幫助! 活著讀書(shū)筆記篇1 很早以前就知道有《活著》這本書(shū),但一直沒(méi)有找來(lái)閱讀。近幾天又經(jīng)常聽(tīng)到讀書(shū)會(huì)的會(huì)員們?cè)谟懻撚嗳A的《活著》,便到閱覽室借來(lái)并急迫的讀完?! 痘钪返淖髡哂嗳A以第一人稱(chēng)的敘述方法,用冷靜的、平常的筆調(diào),用至
2025-08-05 09:24
【總結(jié)】活著讀書(shū)筆記1000字 《活著》是作家余華的代表作之一,大家是否閱讀過(guò)這部作品呢?接下來(lái)我整理了活著讀書(shū)筆記1000字,歡迎大家閱讀。 活著讀書(shū)筆記1 活著是一種重量,更是一種力量。...
2024-12-16 22:14
【總結(jié)】第一篇:《人生》讀書(shū)筆記摘抄 近日借的書(shū)都還不錯(cuò),每天做點(diǎn)兒開(kāi)卷有益的事。不知怎的,有本書(shū)自從書(shū)名印入我腦海就一直接忘不了了。路遙的《人生》幾次都想借來(lái)看,但在圖書(shū)館都沒(méi)找到。算了,。結(jié)局雖然不那么...
2024-11-10 01:04
【總結(jié)】書(shū)香寧海,古今同香,運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)自食物,思想的光輝來(lái)自書(shū)本,那么關(guān)于《人為什么活著》讀書(shū)筆記該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于《人為什么活著》讀書(shū)筆記范文三篇,供大家參考。《人為什么活著》讀書(shū)筆記??“人為什么要活著”這個(gè)問(wèn)題也許很多人都思考過(guò)。不同的人可能有不一樣的答案。有的人說(shuō)要為父母、家人而活著;有的人說(shuō)要尋找真理而活著,就象蘇格拉底以自己的無(wú)知之知;有的人說(shuō)就是為活著而活著
2025-04-14 01:36
【總結(jié)】讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心,用書(shū)香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂,那么關(guān)于《人為什么活著》讀書(shū)筆記該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于《人為什么活著》讀書(shū)筆記范文三篇,供大家參考。??《人為什么活著》讀書(shū)筆記??近日,一氣呵成讀完了稻盛和夫先生所著的《人為什么活著》,感觸頗深。稻盛和夫先生是全球知名的企業(yè)家,一人創(chuàng)建了兩家“世界500強(qiáng)”的企業(yè),可謂成功者的典范。可是讀先生的書(shū),卻感受不到絲
2025-04-14 10:53
【總結(jié)】書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀圓我夢(mèng)想,書(shū)香與夢(mèng)想齊飛,閱讀與人生相伴,那么關(guān)于《人為什么活著》讀書(shū)筆記該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于《人為什么活著》讀書(shū)筆記范文三篇,供大家參考。??《人為什么活著》讀書(shū)筆記??人為什么要活著這個(gè)問(wèn)題也許很多人都思考過(guò)。不同的人可能有不一樣的答案。有的人說(shuō)要為父母、家人而活著;有的人說(shuō)要尋找真理而活著,就象蘇格拉底以自己的無(wú)知之知;有的人說(shuō)就是為活著而活著。
2025-02-09 23:38
【總結(jié)】讀好書(shū)長(zhǎng)精神,好讀書(shū)添智慧,書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀圓我夢(mèng)想,那么關(guān)于《人為什么活著》讀書(shū)筆記該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于《人為什么活著》讀書(shū)筆記范文三篇,供大家參考。??《人為什么活著》讀書(shū)筆記??《人為什么活著》,一本稻盛和夫探析經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的書(shū),卻滲透了很多人生哲學(xué)。其實(shí)也是在后來(lái)才明白,或許這本書(shū),它本來(lái)應(yīng)該取名為《人應(yīng)該怎樣活著》。??人為什么活著?應(yīng)該怎樣活著?其實(shí)在某些
【總結(jié)】 《堂吉訶德》是西班牙大師塞萬(wàn)提斯的巨著,是文藝復(fù)興時(shí)期的現(xiàn)實(shí)主義巨作,也是世界文學(xué)史上一顆璀璨的明珠?!短眉X德》描述了一個(gè)看來(lái)是荒誕不經(jīng)的騎士,但它并不僅僅是一部諷刺騎士文學(xué)的小說(shuō)。下面是小編向各位推薦的堂吉訶德的讀書(shū)筆記,希望對(duì)各位能有所幫助! 堂吉訶德的讀書(shū)筆記篇一 當(dāng)讀到《堂吉訶德》這本巨著時(shí),便愛(ài)不釋手,這本以騎士道為題材的小說(shuō)深深吸引了我。尤其是堂吉訶德與桑丘,這兩個(gè)
2025-02-08 14:53
【總結(jié)】教師讀書(shū)筆記摘抄摘抄(1)領(lǐng)悟蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》的思想:每個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人都向往創(chuàng)造性勞動(dòng)的歡樂(lè),以及由于勞動(dòng)的創(chuàng)造性而帶來(lái)的生活上的充實(shí)。不要向兒童要求他不可能做到的事情。教學(xué)和教育的技巧和藝術(shù)在于,要使每一個(gè)兒童的力量和可能性發(fā)揮出來(lái),使他享受到腦力勞動(dòng)中的成功的樂(lè)趣。對(duì)每一節(jié)課,都要用終生的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,怎樣進(jìn)行這種準(zhǔn)備呢?就是讀書(shū),每天不間斷
2025-05-29 22:45
【總結(jié)】正文:《活著》讀書(shū)筆記 《活著》讀書(shū)筆記1 春節(jié)期間在家晚上沒(méi)事閑來(lái)讀余華《活著》,全書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)老頭子的過(guò)往,如何從一個(gè)富家子弟一步步淪落的悲慘生活。一切在作者的筆下都顯得那么真切,主人公的角...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《活著》讀書(shū)筆記及啟迪范文 《活著》讀書(shū)筆記及啟迪范文1 在人生的時(shí)間長(zhǎng)河里,每個(gè)人都會(huì)遇到不同的人,走許多不同的路,聽(tīng)不同的故事。倘若能活在一個(gè)看不完...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:《源氏物語(yǔ)》讀書(shū)筆記摘抄 《源氏物語(yǔ)》讀書(shū)筆記摘抄 《源氏物語(yǔ)》是一部讓日本民族整整驕傲了十個(gè)世紀(jì)的著作。川端康成在接受諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)所做的講演上也曾指出:《源》是日本小說(shuō)創(chuàng)作的最巔峰,他自己...
2024-11-04 14:22
【總結(jié)】 讀書(shū)筆記摘抄大全 篇一:讀書(shū)筆記摘抄 讀書(shū)筆記摘抄 《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記摘抄 《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一部流傳世界各地的著作,它是以一個(gè)小孩的日記方式來(lái)寫(xiě)的,雖然每篇的篇幅不長(zhǎng),但都有一個(gè)感人的故事...
2025-01-17 02:30