【總結(jié)】人民當(dāng)家作主的國家一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;我國公民享有的基本權(quán)利;如何正確行使公民權(quán)利。能力目標(biāo):正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力;提高正確行使權(quán)利的能力;自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會尋求法律保護(hù)。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):增強熱
2024-11-22 01:42
【總結(jié)】人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)1、識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民主專政的特點。2、理解人民民主專政的本質(zhì)、民主與專政的關(guān)系。3、運用生活實際說明我國民主的廣泛性和真實性,分析堅持人民民主專政的意義。能力目標(biāo)從具體材料入手,逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實際能力和從現(xiàn)象到
2024-11-30 16:27
【總結(jié)】閱讀教材的三鏡頭,思考:1、鏡頭一的內(nèi)容反映中國國家政權(quán)發(fā)生了哪些根本性變化?2、通過分析我國人大代表的選舉活動,說一說我國的民主有什么樣的特點。1、國家(1)含義:從本質(zhì)上講,國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具,階級性是國家的根本屬性。(2)國家性質(zhì)及其決定因素——也稱國體,指社會各階級在國家
2024-11-17 17:46
【總結(jié)】第一單元 公民的政治生活第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家知識點考試要求abbaac(1)國家及其根本屬性:從本質(zhì)上講,國家是________的工具,________是國家的根本屬性。(2)國家性質(zhì)及決定因素:國家性質(zhì)即國體,即在國家中的地位。國家性質(zhì)是由占
2025-06-09 21:19
【總結(jié)】教案●人民民主專政:本質(zhì)是當(dāng)家作主學(xué)習(xí)目標(biāo)知識技能國家的起源與本質(zhì);我國的國家性質(zhì);人民民主專政的本質(zhì)、特點與內(nèi)容;堅持人民民主專政是正義的事情過程方法案例教學(xué)法;情境教學(xué)法;探究;歷史比較法情感態(tài)度價值觀加深對國家性質(zhì)的理解,明確堅持人民民主專政是正義的事情。重點人民民主專政的本質(zhì)、特點與內(nèi)容難
2024-12-03 19:01
【總結(jié)】人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):(1)識記國家的含義、我國國家的性質(zhì)。(2)理解國家的根本屬性和我國人民民主專政的本質(zhì)(3)全面掌握我國人民民主的廣泛性和真實性的表現(xiàn)。(4)理解我國民主職能和專政職能關(guān)系(即民主與專政的辯證統(tǒng)一關(guān)系)。(5)懂得堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。
【總結(jié)】《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計一、教材分析【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國公民權(quán)利得以實現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。【能力目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力,初步培養(yǎng)學(xué)生對人民、公民、我國國體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力?!厩楦?/span>
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】1.1人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作一、選擇題:1、2021年4月,十一屆全國人大常委會將《中華人民共和國個人所得稅法修正案(草案)》公布在中國人大網(wǎng)上,廣泛征求群眾意見。人大常委會實施該舉措的根本原因是()A.我國是人民當(dāng)家作主的國家B.群眾路線是我們黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法C.憲法規(guī)定公民享有監(jiān)督權(quán)D.政府建立了信息公開
2024-12-03 08:44
【總結(jié)】知識點141、在我國,一切權(quán)力屬于。人民我國人民是怎樣行使權(quán)力?(人民怎樣當(dāng)家作主?)2、廣大人民通過直接或間接的方式選出代表,由他們組成各級人民代表會,組成國家權(quán)力機關(guān)。再由國家權(quán)力機關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機關(guān),分別行使管理國家、維護(hù)社會秩序的各項權(quán)力。實
2025-05-13 01:19
【總結(jié)】第一篇:《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(推薦) 《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 對教學(xué)目標(biāo)的理解 【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的...
2024-10-25 13:07
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立人民是我國國家的主人的觀念,增強學(xué)生熱愛社會主義祖國的情感和作為國家小主人的自豪...
2024-10-25 15:49
【總結(jié)】第六課參與政治生活權(quán)利——權(quán)力權(quán)利:公民依法享有的權(quán)益,表現(xiàn)為享有權(quán)利的公民有權(quán)做出一定的行為和要求他人做出相應(yīng)的行為。權(quán)力:一般指政治上的強制力量或職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量,它總是和服從聯(lián)系在一起。人民怎樣當(dāng)家作主人民——人民代表——人民代表大會——人民代表大會制度國家一切權(quán)力屬于人民直接
2025-05-11 21:12
【總結(jié)】第六課第一框《人民當(dāng)家作主的法治國家》一、人民當(dāng)家作主的法治國家1、人民怎樣當(dāng)家作主我國憲法規(guī)定:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。(1)人民怎樣行使權(quán)力?人民——選舉代表——(組成)人民代表大會——(產(chǎn)生)其他國家機關(guān)(行政、審判、檢察等機關(guān)——管理國家、維護(hù)社會秩序人民行使當(dāng)家作主權(quán)
2025-07-25 15:14
【總結(jié)】第一篇:人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 林晶 本人完成這一課時,有以下的感受: 一、在課堂教學(xué)中,我通過比較多的的案例來分析“人民和公民”的區(qū)別,如:剛出生的嬰兒、出國...
2024-10-25 15:43
【總結(jié)】1949年,中華人民共和國成立,我國建立了人民民主專政的國家政權(quán),人民當(dāng)家作主。人民當(dāng)家作主的法治國家中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,人民是國家的主人,人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。人民直接間接人民代表人民代表大會(權(quán)力機關(guān))行政機關(guān)審判機關(guān)