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期中總結(jié)表彰大會(huì)上的講話(已修改)

2024-11-05 00:00 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:期中總結(jié)表彰大會(huì)上的講話楊校長(zhǎng)在期中總結(jié)表彰大會(huì)上的講話讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續(xù)奮進(jìn)——楊維海校長(zhǎng)在2007—2008學(xué)年度第一學(xué)期高一高二期中總結(jié)表彰大會(huì)上的講話(2007年11月25日上午7:15)老師們,同學(xué)們,大家好!期中考試的硝煙已經(jīng)消退,為了保持我們繼續(xù)奮進(jìn)的勇氣與力量,今天我們?cè)谶@里召開總結(jié)表彰大會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)獲得表彰的各類典型表示祝賀。我校的發(fā)展離不開社會(huì)各屆的支持,榮成捷安特自行車銷售有限公司對(duì)本次期中考試給予了特別關(guān)注與支持,我代表全校師生對(duì)公司董事長(zhǎng)姜大成先生表示感謝?,F(xiàn)在,我想就我們兩個(gè)年級(jí)在上半學(xué)期的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),然后講四個(gè)問(wèn)題。我講話的題目是——讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續(xù)奮進(jìn)。一、對(duì)高一高二年級(jí)第一學(xué)期上半學(xué)期情況的評(píng)價(jià)(一)高一年級(jí)步入規(guī)范上進(jìn)的快車道高一軍訓(xùn)以來(lái)的三個(gè)月,以抓規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步適應(yīng)了快節(jié)奏的高中學(xué)習(xí)生活,絕大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了健康向上的、積極規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài),在行動(dòng)上努力體現(xiàn)“用規(guī)范支撐幸?!钡乃枷?,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,表現(xiàn)出刻苦學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)精神。你們尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛,是創(chuàng)造和諧校園的新生;你們把“一中光榮我光榮我為一中爭(zhēng)光榮”作為校園學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)則并用實(shí)際行動(dòng)去踐行;按時(shí)到校,以學(xué)習(xí)為快樂(lè);上課積極思考,表現(xiàn)出良好的課堂精神狀態(tài);三操規(guī)范,展現(xiàn)了一中學(xué)子的風(fēng)貌;宿舍守紀(jì),井然有序,創(chuàng)造和維護(hù)了安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;考試誠(chéng)信,表現(xiàn)出良好的素質(zhì),為自己樹立了道德的榜樣。(二)高二年級(jí)不斷追求進(jìn)步與成熟高二年級(jí)自文理分科后,你們的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)更具體明確了,學(xué)習(xí)熱情高漲,整體學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn),積極進(jìn)取成為我們高二同學(xué)的主旋律。你們的素質(zhì)在提高,而且是令人滿意的,你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱,在重大活動(dòng)中,參與的積極性高漲,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。通過(guò)各種形式的禮儀教育,特別是每天堅(jiān)持的三分鐘的“大家共享小故事”活動(dòng),很多同學(xué)變得成熟起來(lái),有的收斂了自己的小性子,有的把故事中所講的道理融化在自己的行動(dòng)中,注意改變自己的不良個(gè)性。你們時(shí)間觀念強(qiáng),特別是通過(guò)規(guī)范項(xiàng)目的整頓落實(shí),宿舍上床入睡休息速度快,走進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備快,上課更專心聽講了,自習(xí)紀(jì)律得到加強(qiáng),徹底杜絕了考試作弊的行為,誠(chéng)實(shí)守信成為你們共同追求的理想與道德。二、讓理性的力量成為推動(dòng)我們教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)提高的重要保證(一)從禮儀開始,形成良好的習(xí)慣,用習(xí)慣鑄就規(guī)范,用規(guī)范支撐幸福的人生。我很高興地看到在我們的校園里,同學(xué)們看見老師都能夠主動(dòng)打招呼問(wèn)好,表現(xiàn)出很好的禮節(jié)風(fēng)尚,有一次外地來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)的老師就提到這一點(diǎn),認(rèn)為我們的教育確實(shí)到位。但禮儀的講究還沒有形成我們所有同學(xué)的自覺行為。見了老師不愿意問(wèn)好,看見老師走進(jìn)教室也不知道肅靜,下課的時(shí)候,老師沒有走出教室,有的同學(xué)走就高聲嚷著打鬧起來(lái),老師和同學(xué)對(duì)話,有的同學(xué)不知道站起來(lái)對(duì)老師表示敬意,更有甚者,老師批評(píng)他,他表現(xiàn)的臉色不是不屑就是惱怒,很有要和老師打架的氣勢(shì)。這都是與規(guī)范格格不入的行為。同學(xué)們,你知道,兩國(guó)交兵還先禮儀,后動(dòng)兵。我們?yōu)槭裁床蛔袷貍鹘y(tǒng)的禮儀道德呢?有一個(gè)故事很耐人尋味。已經(jīng)退出政壇的英國(guó)首相丘吉爾有一次騎著一輛自行車在街上閑逛,這時(shí)有一位女士騎著自行車從另一個(gè)方向急駛而來(lái),由于沒有剎住車子和首相相撞了。這位女士破口大罵:“你這個(gè)糟老頭子沒長(zhǎng)眼睛是嗎?你到底會(huì)不會(huì)騎車?”首相對(duì)這位女士的惡行并不介意,只是不斷地向?qū)Ψ近c(diǎn)頭道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我還不會(huì)騎車,看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì)很久了是嗎?”這位女士氣消了一半,發(fā)現(xiàn)是首相,感到羞愧難當(dāng),喃喃地說(shuō):“不……不……你知道嗎?我也是剛剛學(xué)會(huì)的,是半分鐘前才學(xué)會(huì)的,而且是你教我學(xué)會(huì)的?!笔紫嘟趟龑W(xué)會(huì)了什么?學(xué)會(huì)的是怎樣尊重和理解別人,我們都應(yīng)該明白禮儀在人與人交往中的偉大力量。我們經(jīng)常說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗”,禮儀是我們生活的細(xì)節(jié),你只有從細(xì)節(jié)開始,改變自己不恰當(dāng)?shù)男袨椋M(jìn)而形成習(xí)慣。尊重和理解別人的習(xí)慣養(yǎng)成了,你的行為就是規(guī)范的,這對(duì)于你一生都是重要的,“用規(guī)范支撐幸福的人生”這句話是需要你用心體會(huì)的。當(dāng)然規(guī)范是多方面的,道德規(guī)范、行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范,所有的規(guī)范共同支撐著你的人生,你的人生幸福不幸福,現(xiàn)在起碼決定了一大半。(二)克服不良個(gè)性,培養(yǎng)健全的人格,學(xué)會(huì)服從,做一個(gè)有美德的人。我們每個(gè)人就像自然界中的兩片樹葉,都不是一樣的,都有著自己的個(gè)性,我們必須承認(rèn)這些個(gè)性。什么是個(gè)性呢?個(gè)性是你的性格特點(diǎn)與你的外表表現(xiàn)的總和,也就是你所區(qū)別于他人的地方,你的穿戴,你經(jīng)常做出的表情,刻在你臉上的線條,你說(shuō)話的聲調(diào)、語(yǔ)氣,以及你在每個(gè)細(xì)節(jié)中所表達(dá)出來(lái)的思想,并在思想中滲透出來(lái)品德。我們中有的同學(xué)的個(gè)性很強(qiáng),同學(xué)之間有點(diǎn)小摩擦,你也不顧同學(xué)友誼,非要給人家一點(diǎn)顏色看看,輕的要罵爹罵娘,重的則是組織報(bào)復(fù)人家;有的同學(xué)說(shuō)話不注意分寸,都隨著自己的性子愛說(shuō)什么就說(shuō)什么;有的同學(xué)違反了規(guī)范和紀(jì)律,做錯(cuò)了事情,老師批評(píng)他,他總要找出理由辯解推脫,甚至表情上做出拒絕和叛逆的神色,有的還罵老師,等等。我們中有的同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性使人不能接受,自己還沒有意識(shí)到,總認(rèn)為自己這樣是應(yīng)該的。每個(gè)人都有自己的個(gè)性,這也是人與人可以分開來(lái)的依據(jù),但不良的個(gè)性決不是我們所需要和喜歡的。我們學(xué)校抓規(guī)范養(yǎng)成教育,就是要磨礪你的個(gè)性,克服不良的個(gè)性,逐步培養(yǎng)起被人喜歡和接受的個(gè)性,從而形成健全的人格。希望每個(gè)同學(xué)能夠從規(guī)范行為開始,認(rèn)識(shí)到對(duì)于自己成長(zhǎng)的重要意義。個(gè)性帶有本性的制約,我們?cè)趺锤淖冏约翰涣嫉膫€(gè)性呢?我想下面這個(gè)小故事對(duì)你能有所啟發(fā)。從前有個(gè)大師一直潛心苦練,幾十年練就了一身“移山大法”。有人虔誠(chéng)地請(qǐng)教他:“大師用何神力才得以移動(dòng)大山?”大師笑著說(shuō):“練此神功也很簡(jiǎn)單,只要掌握一點(diǎn)就可以,那就是山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。”我們的個(gè)性往往使得我們按照自己的意愿行事,從不想折服。如果事情無(wú)法改變,你就改變自己吧,個(gè)性也是這樣,改變了自己的不良個(gè)性,山不過(guò)來(lái),那你就改變自己,自己過(guò)去吧。我們中還有的同學(xué)總是不喜歡服從,感覺服從了就沒有了自己的尊嚴(yán)與個(gè)性,其實(shí)這個(gè)認(rèn)識(shí)很錯(cuò)誤,我們大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到正確的東西就沒有必要和它較勁,必須服從,比如我們學(xué)校制定的規(guī)范,比如師長(zhǎng)的教誨,你必須服從,服從在這個(gè)時(shí)候就是美德,即使批評(píng)有出入,你可以心平氣和地說(shuō)明原因,但決不是沒好氣地頂撞。學(xué)習(xí)是多方面因素綜合作用的結(jié)果,往往因?yàn)槟銈€(gè)性與眾不同,不能被人接受,或者是個(gè)性太強(qiáng),而導(dǎo)致你在學(xué)習(xí)上沒有好的情緒,我勸你能夠深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題,始終保持學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)和情緒。(三)樹立德行就是智慧的思想,讓自己更快更好地走向成功的境界。有一句說(shuō)得很深刻的話:“小贏靠智,大贏靠德”。其實(shí),我們仔細(xì)琢磨一下其中的道理,就發(fā)現(xiàn),德行本身就是智慧。你要贏得事業(yè)上的成功,必須有大智大德。我的觀點(diǎn)是,我們必須從現(xiàn)在開始就樹立德行就是智慧的思想,并身體力行這一思想。高人一籌的處世手腕,精明的辦事方法,精湛的專業(yè)技能,固然可以使你出人頭地,但是要成就大事業(yè),還要靠你的杰出的素質(zhì)能力,靠你的豐富的人格魅力,靠你的優(yōu)秀的道德品質(zhì)。我們中有的同學(xué)很不注意修養(yǎng)自己的品行和道德,古人提出了“慎獨(dú)”的思想,也就是一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候很容易沒有約束和監(jiān)督而犯錯(cuò)誤,但我們有的同學(xué)就是光天化日之下也不在乎犯錯(cuò)誤,而且總是以謊話開路,說(shuō)這也不是他的錯(cuò),那也不是他干的。有的同學(xué)回家表示抓緊時(shí)間洗刷,而是在家長(zhǎng)不允許看電視的情況下,躲進(jìn)他的小屋干著別的事情,并不是在學(xué)習(xí),家長(zhǎng)向別人說(shuō)起自己的孩子很用功,他還得意地說(shuō),老子太傻!有的同學(xué)利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)吧,總以為別人沒看見,對(duì)自己又沒有什么大影響,還有的同學(xué)在宿舍里不守紀(jì)律,在沒有老師監(jiān)督的情況下行為放肆。更有的個(gè)別
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